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1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢成 就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)2019年班級(jí)學(xué)委新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃不知不覺間又是一年學(xué)初 , 很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員 , 能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧?/p>
2、上學(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上 , 我為自己做了一些計(jì)劃來輔助自己的工作??偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn), 我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因1、同學(xué)們剛從高中升上來, 以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活 , 現(xiàn)在解脫了 , 就有點(diǎn)把持不住了 , 總想著怎么玩, 怎么快樂的生活 , 在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了 , 學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了 , 沒有壓力也 就沒有動(dòng)力 , 自然不愿學(xué)習(xí)。2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí) , 沒有做學(xué)問的精神?,F(xiàn)在上大學(xué)了 , 夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了 , 沒有夢(mèng)想的支撐, 就變得迷茫 , 找不到行動(dòng)的
3、方向 , 找不到行動(dòng)的目標(biāo) , 不知道自己該干什么了 , 學(xué)習(xí)不是 , 不學(xué)習(xí)也不是, 在搖擺不定中就把時(shí)間度過了 , 結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意, 某些課程枯燥無味, 激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣, 引起學(xué)生的反感, 最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了 , 學(xué)習(xí)就被拋腦后了 , 成績自然不太好。4、校園對(duì)同學(xué)們而言, 是一個(gè)比較安全, 比較安逸的場所, 不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望, 最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績。在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上, 我這學(xué)期的初步計(jì)劃是1、抓好同學(xué)們的上課出勤率, 對(duì)無故曠課的同學(xué)做思想工
4、作2、記好每個(gè)老師的作業(yè), 多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè), 按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題( 如:教材的訂購、上課用品的借還, 教室的申請(qǐng)、下學(xué)期課程的安排)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)4、深入廣大同學(xué)中, 認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求, 為同學(xué)們服務(wù)5、努力配合老師的工作, 成為老師與同學(xué)們交流的紐帶, 同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們6、密切留意教學(xué)秘書處的各項(xiàng)通知, 并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們這就是我的初步計(jì)劃 , 按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力 , 還需要同學(xué)們的配合, 在以后的工作中 , 我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下 , 在堅(jiān)
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