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1、江蘇廣播電視大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告江蘇廣播電視大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐報(bào)告設(shè)計(jì)題目: 圖書館管理系統(tǒng) 專 業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級(jí): 10秋計(jì)算機(jī) 學(xué) 號(hào): 1032001253349 姓 名: 鮑怡 指導(dǎo)老師: 豐明聰 日 期:2011年12月18日2011年12月25日成 績(jī): 12目錄第一章 選題說(shuō)明及需求分析1第二章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明22.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)22.2 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)32.3 建立數(shù)據(jù)庫(kù)和基本表62.4 定義基本表之間的關(guān)聯(lián)6第三章 系統(tǒng)功能模塊劃分7第四章 數(shù)據(jù)庫(kù)與應(yīng)用系統(tǒng)的實(shí)施和維護(hù)74.1 實(shí)現(xiàn)過(guò)程簡(jiǎn)要說(shuō)明74.2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)效果7第五章總結(jié)11致謝12參考資料12圖書館管理系統(tǒng)
2、第一章 選題說(shuō)明及需求分析隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟, 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)圖書信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。圖書管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,以其作為數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)的示例不僅是因?yàn)樗拈_(kāi)放性,而且還因?yàn)樗且粋€(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),比較成熟,這個(gè)系統(tǒng)是畢業(yè)生畢業(yè)前的最后一次模擬,對(duì)畢業(yè)生的軟件開(kāi)發(fā)能力有很大幫助。本系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館信息的管理,主要可以分為兩大塊:圖書信息的服務(wù)系統(tǒng)和圖書的綜合管理系統(tǒng)。圖書的使用對(duì)象是借閱者,例如學(xué)生,教師;管理者是圖書館的管理員。因此根據(jù)這些信息,本系統(tǒng)的主要功能就是:實(shí)現(xiàn)圖書館圖書信息的管理和維護(hù),如用戶信息管理,
3、圖書館規(guī)則維護(hù),新書入庫(kù),整理圖書,修改圖書信息和進(jìn)行查詢等;以及服務(wù)系統(tǒng)的圖書信息查詢,圖書的借出和歸還等功能圖書信息管理系統(tǒng)能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高圖書信息管理的效率,也是圖書管理的科學(xué)化、數(shù)字化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。用計(jì)算機(jī)制作的圖書信息管理系統(tǒng)還可以通過(guò)功能強(qiáng)大的internet網(wǎng)及時(shí)的向讀者發(fā)布圖書的最新動(dòng)態(tài),因此,開(kāi)發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。而今,這類相關(guān)的管理系統(tǒng)已廣泛的應(yīng)用在各行各業(yè),成為各行業(yè)提高相關(guān)管理效率的重要手段。圖書信息管理系統(tǒng)也
4、在日益廣泛地應(yīng)用于各圖書館的管理中,大大提高了圖書管理的相關(guān)管理效率,其在圖書管理中所起的作用是顯而易見(jiàn)的。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題為圖書信息管理系統(tǒng),其主要包含圖書基本信息和圖書借閱系統(tǒng),能進(jìn)行圖書信息的錄入、讀者登記、查詢等功能。該項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的軟件為學(xué)校圖書信息管理系統(tǒng)軟件,是鑒于目前學(xué)校圖書數(shù)劇增,圖書信息呈爆炸性增長(zhǎng)的前提下,圖書館對(duì)圖書信息管理的自動(dòng)化與準(zhǔn)確化的要求日益強(qiáng)烈的背景下構(gòu)思出來(lái)的,該軟件設(shè)計(jì)完成后可用于所有中小型圖書館的圖書信息的管理.。目前社會(huì)上信息管理系統(tǒng)發(fā)展飛快,各個(gè)企事業(yè)單位都引入了信息管理軟件來(lái)管理自己日益增長(zhǎng)的各種信息,圖書管理系統(tǒng)也是有了很大的發(fā)展,商業(yè)化的圖書信息
5、管理軟件也不少.但本系統(tǒng)完全獨(dú)立開(kāi)發(fā),力求使系統(tǒng)功能簡(jiǎn)潔明了,但功能齊全且易于操作。第二章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明系統(tǒng)的需求說(shuō)明在上面已有介紹,下面我們進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)階段和實(shí)現(xiàn)階段。2.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行的需求分析、業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)的確定,規(guī)劃出系統(tǒng)中使用的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體對(duì)象及實(shí)體e-r圖。圖書館管理中一個(gè)很重要的問(wèn)題是圖書信息的管理,因此需要規(guī)劃圖書信息實(shí)體。該實(shí)體包括書籍名稱、類別名稱、作者、出版社、條碼號(hào)、isbn等屬性。圖書信息實(shí)體的e-r圖如圖2.1所示:圖2.1 圖書信息實(shí)體e-r圖為了記錄借閱圖書的讀者信息,特規(guī)劃出讀者信息實(shí)體。該實(shí)體包括讀者編
6、號(hào)、讀者姓名、性別、出生日期、手機(jī)號(hào)、登記日期等屬性。讀者信息實(shí)體的e-r圖如圖2.2所示。圖2.2 讀者信息實(shí)體e-r圖讀者借書實(shí)體包括讀者編號(hào)、讀者姓名、條碼號(hào)、書籍名稱、借書日期、還書日期等屬性。讀者借書實(shí)體的e-r圖如圖2.3所示。圖2.3 讀者借書實(shí)體e-r圖讀者還書實(shí)體包括條碼號(hào)、讀者編號(hào)、書籍名稱、借出日期、還書日期和實(shí)際天數(shù)等屬性。讀者還書實(shí)體的e-r圖如圖2.4所示。圖2.4 讀者還書實(shí)體e-r圖2.2 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)er圖轉(zhuǎn)換成基本表的思想,即每個(gè)實(shí)體轉(zhuǎn)換成基本表,多對(duì)多的聯(lián)系轉(zhuǎn)換成基本表,而1對(duì)多的聯(lián)系根據(jù)實(shí)際需要可以轉(zhuǎn)換或不轉(zhuǎn)換為基本表,根據(jù)er圖所示,該系統(tǒng)的基本表
7、應(yīng)為10個(gè),分別為:books(圖書信息表)dzxxtb(讀者信息表)dzjstb(讀者借書表)hsstb(讀者還書表)lbtb(書籍類別表)newtb(訂書信息表)pstb(圖書丟失表)rkb(圖書入庫(kù)表)sz(信息設(shè)置表)usertb(用戶表)2.3 建立數(shù)據(jù)庫(kù)和基本表通過(guò)access建立數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)視圖如下所示。2.4 定義基本表之間的關(guān)聯(lián)第三章 系統(tǒng)功能模塊劃分本系統(tǒng)包括信息設(shè)置、庫(kù)存管理、借閱管理、報(bào)表打印、系統(tǒng)維護(hù)5個(gè)部分,系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖如圖3.1所示。圖 3.1第四章 數(shù)據(jù)庫(kù)與應(yīng)用系統(tǒng)的實(shí)施和維護(hù)4.1 實(shí)現(xiàn)過(guò)程簡(jiǎn)要說(shuō)明圖書館管理系統(tǒng)由多個(gè)窗體組成。設(shè)計(jì)了登錄窗口,限制
8、非法用戶進(jìn)入到系統(tǒng)內(nèi)部。讀者信息管理窗體的主要功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)讀者信息的增、刪、改、查等操作。圖書丟失管理窗體實(shí)現(xiàn)對(duì)丟失圖書的記錄和查詢功能。4.2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)效果(1)登錄窗體圖,如圖4.1所示:圖4.1 登錄窗體(2)系統(tǒng)主窗體圖,如圖4.2所示:圖4.2 系統(tǒng)主窗體(3)讀者信息管理效果圖,如圖4.3所示:圖4.3 讀者信息管理效果(4)讀者借書管理效果圖,如圖4.4所示:圖4.4 讀者借書管理效果(5)讀者還書管理效果圖,如圖4.5所示:圖4.5 讀者還書管理效果(6)圖書丟失管理效果圖,如圖4.6所示:圖4.6 圖書丟失管理效果(7)圖書驗(yàn)收?qǐng)?bào)表效果圖,如圖4.7所示:圖4.7 圖書驗(yàn)收?qǐng)?bào)
9、表效果第五章 總結(jié)本次課程設(shè)計(jì)我主要采用visual basic作為前臺(tái)開(kāi)發(fā)工具,access 2000作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。結(jié)合軟件工程設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)編程的有關(guān)知識(shí),開(kāi)發(fā)了這個(gè)圖書管理系統(tǒng)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我對(duì)于軟件工程設(shè)計(jì)的相關(guān)步驟和流程有了更深刻的理解。熟悉并掌握了access 2000和vb6.0的數(shù)據(jù)庫(kù)使用,另一方面,也對(duì)sql語(yǔ)言作為嵌入式語(yǔ)言的功能有了更深刻的體會(huì)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于軟件工程設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的知識(shí)掌握還不夠,設(shè)計(jì)和編程能力還有待于進(jìn)一步提高。這次課程設(shè)計(jì)給了我一個(gè)鍛煉自己,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我也可以一窺軟件工程設(shè)計(jì)的廣闊天地,我相信,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),多思考,多實(shí)踐,我一定能做的更好!致謝感謝同組同學(xué)的共同討論和幫助,感謝指導(dǎo)老師的建議和精心指導(dǎo)。參考資料1. 陳紫紅、安劍、孫秀梅等編著:visual basic 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)錄,清華大學(xué)出版社,200
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