（推薦）初三語文閱讀訓(xùn)練-記敘文(散文)篇

1、初三語文閱讀訓(xùn)練記敘文（散文）篇（一）一盞油燈 生日這天晚上，我又點(diǎn)燃了這盞極普通又極不普通的小油燈。 一個洗得透明的墨水瓶，瓶蓋上加放著一枚乾隆年間的銅錢，一根雞腸線從眼中穿過，在通過錢眼處的腸線上包上一塊用空了的牙膏皮，粗細(xì)與錢眼相宜，在瓶里添上煤油或柴油，燈就可以點(diǎn)燃了。 隨著搖曳的燈光，我的思緒又回到了令人魂?duì)繅艨M的往事之中。 30年前，歲的我隨當(dāng)教師的母親住在一個山區(qū)小學(xué)校里，這里山清水秀，但很貧瘠，沒有電燈，家家戶戶都用自制的洋油燈。晚自習(xí)的時(shí)候，學(xué)生們便點(diǎn)起一盞盞大小不一的油燈，暗淡的光環(huán)輝映出一雙雙求知的眼睛，幾十盞匯集在一起，宛如一片星星。尚不諳世事的我便開始學(xué)著做油燈，但總

2、也做不好，還弄得滿手墨污油垢。鐘情和好奇驅(qū)使我悄悄拿了臨窗口坐著的那位小姐姐的油燈，倒掉瓶里幾近枯竭的油，用一塊塑料布包好，藏在貼身的背心里。夜深了，媽媽批改完作業(yè)，在昏暗的油燈下做油燈。我問媽媽：是給三三兒做的嗎？媽媽說，你還小，用不著，我是給班上的女學(xué)生巧巧做的，她的油燈不知被哪個淘氣鬼拿去了，哭得很傷心。我的心咯噔一下，手不由自主地捏住了那盞本不屬于我的油燈。當(dāng)媽媽看見我用滲著汗水的小手摸出那盞油燈時(shí)，一向慈祥的臉上顯露出一絲令我陌生的表情，右手也隨著高高舉起。但媽媽的手并沒有落下來，她可能已從我滑落的淚珠里看到了悔恨和委屈，看到了我本善良。清晨，媽媽叫醒我，送給我這盞屬于我的小油燈，并

3、囑咐我后來才漸漸明白的話。媽媽說：有了燈，就沒有黑暗，沒有恐懼；有了燈，就不會走錯道兒，干錯事兒。17歲那年我投筆從戎到塞外，臨行時(shí)我?guī)еH人的囑托，油燈伴我上路，伴我遠(yuǎn)行。在那風(fēng)沙肆虐的北疆，油燈與我廝守，為我驅(qū)散寒冷，消除寂寞，打發(fā)無聊。提干不久，我又奉命到了硝煙彌漫的老山前線。貓耳洞里油燈驟然亮起，毒蛇、蝎子、山螞蟥便倉皇逃離，油燈為我驅(qū)走死亡的陰影，伴我凱旋。那個時(shí)候，我才真正感覺到油燈已經(jīng)融進(jìn)了我的生命。我曾涉足祖國的大江南北，我不曾留戀，更不曾沉迷，我丟不下那盞與我朝夕相處、生死相依的小油燈。我愿用軀體做瓶，血液做油，筋骨做捻，去燃燒，直到生命的盡頭。1、 給下列詞語中加點(diǎn)的字注音

4、。搖曳（ ）不諳（ ）世事 貧瘠（ ）油垢（ ）2、 第段中說，（1）這盞小油燈是“極普通”的，為什么？（2）又說它是“極不普通”的，又是為什么？答：（1） 。 （2） 。3、從表達(dá)方式上看，第段是個 段，作用是 。4、從全文結(jié)構(gòu)上看，第段的作用是 ；第段中加點(diǎn)的“摸”、“捏”兩個動詞表現(xiàn)了“我” 的心態(tài)。5、第段中加橫線的句子是 描寫，作用是 ；第段中“令我陌生的表情”是指媽媽 的表情。6、從段可見，“我”悔恨的是什么，委屈的是什么？“我”的善良主要表現(xiàn)在哪里？答： 。7、（1）文章第段中加橫線的句子的深層含義是什么？（2）文章第段中說“油燈已經(jīng)融進(jìn)了我的生命”，為什么？答：（1） 。（2）

5、 。8、請分析第段的深刻含義和在全文中的作用。答： 。9、請用“/“給本文劃分層次。 10、本文記敘的線索是 ，描寫人物的方法主要是 、 、 。11、本文在記敘順序上的特點(diǎn)是什么？為什么要采用這種順序？答： 。12、本文哪些材料詳寫，哪些材料略寫？為什么要這樣處理材料？答： 。（二）美麗從未過多地留意樓前那排我叫不出名字的樹。一天，忽然來了登高遠(yuǎn)眺的雅興，一口氣登上六樓陽臺，憑欄放眼，無意間有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：樓前的樹開花了！朵朵紫中透著粉白的花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，合抱著條條剛剛活軟起來的青枝兒，在微風(fēng)吹拂下，溫柔地舞動著，起起伏伏地如一片漾著香波的花海。看那繁茂的樣子，不知在被我發(fā)現(xiàn)之前，它已經(jīng)在

6、那里寂寞地開了多少日子。無意間的發(fā)現(xiàn)令我驚喜，也喚起了我深深的內(nèi)疚。陽春時(shí)節(jié)，只顧追逐人流，陶醉于“桃紅三尺，鴨綠一灣”的勝景，卻忽略了身邊這普普通通的樹。多少次在路旁小徑上漫步，卻未曾想過抬起頭，望望枝頭是否有了春的信息；也根本不曾料到，這枝干皺裂的樹會開出光潤鮮亮的花來。可是，面對許多如我這般的人的疏忽與冷淡，這看似乎平凡無奇的樹，在草長鶯飛的季節(jié)，還是一如既往地讓蓓蕾綻放枝頭，無聲地將生命的美麗盡情揮灑。家鄉(xiāng)的一個男孩，很有頭腦，也很有才華，本可以憑此謀一份不錯的職業(yè)，享受舒適的生活，但他卻著魔似的愛上了那身國防綠，中學(xué)畢業(yè)后到荒涼的地方守衛(wèi)國門。許多朋友對此嘆息不止：“哎，到了那人煙稀

7、少的大西北，你就是再有才華，又有誰知道呢？”他卻不以為然地笑了，說：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，將來能夠說，在大西北，我的青春美麗過?！焙髞淼氖聦?shí)證明，他的確干得很出色，但也并沒有因此聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。邊陲的軍旅生活艱苦而寂寞。別后的信中，他常向我講邊疆的生活，字里行間沒有一絲怨悔，充滿了對大西北高原和青春生命的熱愛。日子云煙般地一天天飄過，那張熟悉的笑臉卻多未在我的記憶中淡去。如今睹樹思人，心被深深地觸動，從而覺得他與眼前的花樹有一種無言的默契。黃昏，又上陽臺，正是夕陽流金、百鳥歸林的時(shí)刻。樹下不斷有穿著入時(shí)的人走過，大都行色匆匆，不曾注意頭頂那滿枝的花朵。凝望春風(fēng)中繁花燦爛的樹那夕陽下

8、獨(dú)自靜立的花樹，心頭卻少了幾分驚喜，多了幾分落寞和惆悵。不覺地，我又想起了那熟悉的笑臉，想起祖國邊陲的國防綠，想起在實(shí)驗(yàn)室里日夜鉆研的學(xué)者，想起在城市晨曦中揮動掃把的清潔工生活中多少美麗的東西，就像這眼前的花樹，雖在平凡中受著寂寞，但那份本質(zhì)的美卻瀟瀟灑灑地存在，不曾因少了欣賞的目光而削弱絲毫。我懂了花樹的美麗，也懂了花樹的寂寞。它的寂寞是因?yàn)闊o人欣賞它的美麗，而它的美麗正是因?yàn)樗惺芰藷o人欣賞的寂寞。于是，寂寞的花樹成為我心中最美麗的風(fēng)景。1、 給文中加點(diǎn)的字注音，并在橫線上解釋這個字（釋全詞）。遠(yuǎn)眺（ ） 晨曦 （ ） 漾著（ ） 默契（ ）（ ） 2、第段開頭“無意間的發(fā)現(xiàn)令我驚喜，也喚

9、起了我深深的內(nèi)疚?！边@句中，“驚喜”是因?yàn)?；“內(nèi)疚”是因?yàn)?。3、“望著棵棵寂寞的花樹，我的心被一股感動的潮水鼓蕩著，眼前浮現(xiàn)一張熟悉的笑臉來”是文中的一個自然段，應(yīng)放在第 段之后。4、第段中“他與眼前的花樹有一種無言的默契”的具體含義是 。5、第段中作者說“心頭卻少了幾分驚喜，多了幾分落寞和惆悵”的原因是 。6、作者說“寂寞的花樹成為我心中最美麗的風(fēng)景”是因?yàn)?。7、仿照第中省略號前的句式，再續(xù)寫兩個與上文意義相關(guān)聯(lián)的句子。 8、本文作者因?yàn)椤盁o意間的發(fā)現(xiàn)”而引發(fā)了對于“美”的感慨。請你寫兩句關(guān)于“美”的名言。 （三）不朽的失眠 張曉風(fēng)他落榜了！一千二百年前。榜紙那么大那么長，然而，就是沒

10、有他的名字。??！竟單單容不下他的名字“張繼”兩個字?？贾械娜?，姓名一筆一畫寫在榜單上，天下皆知。奇怪的是，在他的感覺里，考不上，才更是天下皆知，這件事，令他羞慚沮喪。離開京城吧！議好了價(jià)，他踏上小舟。本來預(yù)期的情節(jié)不是這樣的，本來也許有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)袍笏（古代君臣在朝廷上相見時(shí)手中所拿的狹長板子，用玉、象牙或竹制成，上面可以記事。）加身的榮耀。然而，寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上，卻并沒有他的一角席次。船行如風(fēng)。江楓如火，在岸上舉著冷冷的爝焰（火把），這天黃昏，船，來到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼而言，也無非是另一個觸動愁情的地方。如果說白天有什么該做的事，對一

11、個讀書人而言，就是讀書吧！夜晚呢？夜晚該睡覺以便養(yǎng)足精神第二天再讀。然而，今夜是一個憂傷的夜晚。今夜，在異鄉(xiāng)，在江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許一個落魄的士子放肆他的憂傷。江水，可以無限度地收納古往今來一切不順?biāo)熘说臏I水。這樣的夜晚，殘酷地坐著，親自聽自己的心正被什么東西嚙噬而一分一分消失的聲音，并且眼睜睜看著自己的生命如勁風(fēng)中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒，油快盡了，微火每剎那都可能熄滅。然而，可恨的是，終其一生，它都不曾華美燦爛過?。〗?，船睡了，船家睡了，岸上的人睡了。惟有他，張繼，醒著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落余的枯樹，似梁燕飛去的空巢。起先，是睡眠排拒了他。（也罷，這半生，不是處

12、處都遭排拒嗎？）爾后，是他在賭氣，好，無眠就晚眠，長夜獨(dú)醒，就干脆徹底來為自己驗(yàn)傷，有何不可？月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉，那月亮被它一聲聲叫得更暗淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零絕凄絕。在須角在眉稍，他感覺，似乎也森然生涼，那陰陰不懷好意的涼氣啊，正等待凝成早秋的霜花，來貼綴他慘綠少年的容顏。江上漁火二三，他們在干什么？在捕魚吧！或者，蝦？他們也會有撒空網(wǎng)的時(shí)候嗎？世路艱辛??！即使瀟灑的捕魚人，也不免投身在風(fēng)波里吧？然而，能辛苦工作，也是一項(xiàng)幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我張繼，是天不管地不收的

13、一個，是既沒有權(quán)利去工作，也沒有福氣去睡眠的一個鐘聲響了，這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟，都是暮鼓晨鐘，寒山寺廟敲“夜半鐘”，用以驚世。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?，在別人，那聲音只是睡夢中模糊的襯底音樂。在他，卻一記一記都撞擊在心坎上，正中要害。鐘聲是那么美麗，但鐘自己到底是痛還是不痛呢？既然無眠，他推枕而起，摸黑寫下“楓橋夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下來。我說“照抄”，是因?yàn)槎俗衷谒牡滓严癜讐ι系暮谧忠粯臃置魍癸@：月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船感謝上蒼，如果沒有落第的張繼，詩的歷史上便少了一首好詩，我們某一種心情，就沒有人來為我們一語道破。一千二百年過去了

14、，那張長長的榜單上（就是張繼擠不進(jìn)去的那張金榜）曾經(jīng)出現(xiàn)過的狀元是誰？哈！誰管他是誰？真正被記得的名字是“落第者張繼”。有人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎？不！我們只記得秋夜的客船上那個失意的人，以及他那場不朽的失眠。1、上文原有副標(biāo)題“寫給沒考好的考生”。由此可推斷作者寫本文的目的，重點(diǎn)不是 ，而是 。這一點(diǎn)，從課文的 段可看出。2、 結(jié)合語境解釋文中加點(diǎn)詞語。順?biāo)?零絕凄絕 闌珊 3、唐代的孟郊曾多次應(yīng)考不中，登第后寫了一首題為登科后的七言絕句，內(nèi)容為“昔日齷齪不足夸，今朝放肆思無涯；春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！币员憩F(xiàn)中榜者的得意神態(tài)。此詩描寫的意境上文中也有，請摘錄如下。 。4、

15、文章寫得深沉而感人，讀來如同身臨其境，這一特點(diǎn)得益于作者在寫作上運(yùn)用了什么樣表現(xiàn)手法？答： 。5、文章題目為“不朽的失眠”，這樣使用修飾語和中心語，除了使人感到新奇，在閱讀上有種審美享受外，最重要的作用是 。6、文章為小說，除了人名和楓橋夜泊的詩歌是真實(shí)的外，其故事情節(jié)純?yōu)橄胂筇摌?gòu)，但讀后卻令人深思，請談一下你的感受。答： 。7、張繼的楓橋夜泊被稱為不朽的名篇，不妨對其作一簡單賞析，或全篇，或一兩句都可（字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)）答： 。8、文中的“懸梁刺股”這一典故來于 朝 故事。（ 。9、生活中有不為成人所理解的事嗎？當(dāng)時(shí)你的心情是怎樣的？答： 。閱讀題答案一盞油燈1、略2、（1）它是用墨水瓶、

16、雞腸線、銅線、牙膏皮制成的，燃料用煤油或柴油。（2）它教育了“我”，激勵“我”向困難作斗爭，融進(jìn)了“我的生命”。3、說明 為下文敘述“我”幼年時(shí)做的一件錯事鋪墊4、過渡到對往事的追憶 出乎意料的害怕和認(rèn)錯5、場景描寫 形象地突出了油燈在山村孩子的學(xué)習(xí)生活中的重要作用 因“我”拿了別人的油燈而憤怒6、不該拿小姐姐的油燈。“我”只是出于鐘情和好奇。知錯，悔恨，主動交出油燈。7、（1）有了燈，就可以更好地生活、學(xué)習(xí)、工作；有了燈，就能明辨是非，不走錯路，不干錯事。（2）在18年的軍旅生活中，這盞油燈一直被我?guī)г谏磉?，激勵“我”?zhàn)勝各種困難，勝利完成任務(wù)，已經(jīng)跟“我”融為一體。8、把自己的一切獻(xiàn)給黨和

17、人民的事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。照應(yīng)開頭，深刻而含蓄地揭示了全文的中心思想。9、 / / 10、一盞油燈 語言描寫 動作描寫11、倒敘。更能突出“一盞油燈”不平凡的意義，引人入勝，發(fā)人深省，給讀者鮮明而深刻的印象。12、詳寫幼時(shí)做過的錯事，因?yàn)閺倪@件事上受到的教育影響終生；略寫18年軍旅生活，因?yàn)檫@不是本文的重點(diǎn)，只要突出“油燈已經(jīng)融進(jìn)了我的生命”就夠了。美麗1、從高處往遠(yuǎn)處看陽光（多指清晨的）飄雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。2、普通的花樹能開出鮮亮的花兒；自己忽略了花樹的美麗3、4、男孩和花樹一樣都甘于寂寞、努力體現(xiàn)自身的價(jià)值5、大多數(shù)人對“美”的歧視6、花樹下默默奉獻(xiàn)的人一樣，都能夠經(jīng)受無人欣賞的寂寞，盡情揮灑自己的本質(zhì)美。7、略8、略不朽的失眠1、描寫張繼當(dāng)年寫作楓橋夜泊的經(jīng)過；鼓勵沒有考好的考生正確對待考試；最后一段2、事情進(jìn)行得順利，合乎心意。衰落星星點(diǎn)點(diǎn)的，指很少。3、插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，衣錦還鄉(xiāng)袍笏加身的榮耀。4、心理描寫和景物描寫緊密結(jié)合的手法，使人物觸景生情，因情入景，才產(chǎn)生了極佳的藝術(shù)效果。5、主要強(qiáng)調(diào)張繼失眠的意義，在于將一種