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文檔簡介

1、蘇教版 數學 五年級 下冊整理與練習(整理與練習(1 1)整體回顧整體回顧綜合運用綜合運用課后作業(yè)課后作業(yè)圓圓知識梳理知識梳理6 6這一單元,你學這一單元,你學到了哪些知識?到了哪些知識?我了解了圓的特我了解了圓的特征,認識了扇形。征,認識了扇形。我學會了計算圓我學會了計算圓的周長和面積。的周長和面積。我掌握了用圓我掌握了用圓規(guī)畫圓的方法。規(guī)畫圓的方法。整體回顧整體回顧圓圓圓的認識圓的認識圓的面積圓的面積圓圓的的認認識識扇扇形形的的認認識識圓圓的的面面積積圓的周長圓的周長簡單簡單組合組合圖形圖形的面的面積積圓由曲線圍成,沒有頂點。圓由曲線圍成,沒有頂點。圓是什么樣的圖形?圓是什么樣的圖形?你知

2、道圓各部分名稱嗎?你知道圓各部分名稱嗎?畫圓時,針尖固定的一點是畫圓時,針尖固定的一點是圓心圓心,通常用字母,通常用字母O表表示;連接圓心和圓上任意一點的線段示;連接圓心和圓上任意一點的線段(如(如OA)是是半徑半徑,通常用字母,通常用字母r表示;通過圓心并且兩端都在表示;通過圓心并且兩端都在圓上的線段圓上的線段(如(如BC)是是直徑直徑,通常用字母,通常用字母 d 表示。表示。知識梳理知識梳理 它們都是由圓的兩條半徑和一段曲它們都是由圓的兩條半徑和一段曲線圍成的。它們都有一個角,角的線圍成的。它們都有一個角,角的頂點在圓心。頂點在圓心。扇形是什么樣的圖形?扇形是什么樣的圖形?怎樣計算圓的周長

3、?怎樣計算圓的周長?如果用如果用C表示圓的周長,那么周長表示圓的周長,那么周長C與直徑與直徑d或半或半徑徑r的關系是:的關系是:C = d 或或C = 2r 。1.1.畫一個直徑畫一個直徑4 4厘米的圓,并用字母厘米的圓,并用字母O、r、d分別表示它的分別表示它的圓圓心、半徑和直徑,再求出它的周長和面積。心、半徑和直徑,再求出它的周長和面積。圓的周長:圓的周長:3.143.14 4 4 = 12.56( = 12.56(厘米厘米) )圓的面積:圓的面積: 3.14 3.14(4 42 2)2 2= 3.14= 3.144 4= = 12.56(12.56(平方厘米平方厘米) )答:它的周長是答

4、:它的周長是12.5612.56厘米,面積是厘米,面積是12.5612.56平方厘米。平方厘米。綜合運用綜合運用2.2.畫出每組圖形的對稱軸。想一想,各能畫幾條?畫出每組圖形的對稱軸。想一想,各能畫幾條?半徑半徑(r) 直徑直徑(d)圓周長圓周長(C)圓面積圓面積(S)1 1米米6分米 28.26厘米2 2米米3.3.6.286.28米米3.143.14平方米平方米3 3分米分米18.8418.84分米分米28.2628.26平方分米平方分米4.54.5厘米厘米9 9厘米厘米63.58563.585平方厘米平方厘米4.4.公園里有一個圓形金魚池,直徑是公園里有一個圓形金魚池,直徑是1818米。

5、它的周長是米。它的周長是多少米?占地多少平方米?多少米?占地多少平方米?3.143.14 1818 = 56.52( = 56.52(米米) ) 3.14 3.14(18182 2)2 2= 3.14= 3.148181= = 254.34(254.34(平方米平方米) )答:它的周長是答:它的周長是56.5256.52米,面積是米,面積是254.34254.34平方米。平方米。5.5.夏天的中午,一棵大樹在地面夏天的中午,一棵大樹在地面上的陰影是一個近似的圓形,它上的陰影是一個近似的圓形,它的半徑大約是的半徑大約是6 6米。陰影部分的面米。陰影部分的面積大約是多少平方米?積大約是多少平方米?

6、 3.14 3.146 62 2= 3.14= 3.143636= 113= 113.04(.04(平方米平方米) )答:陰影部分的面積大約是答:陰影部分的面積大約是113.04113.04平方米。平方米。6.6.估一估,半徑是估一估,半徑是5 5米的圓,有一間教室那么大嗎?米的圓,有一間教室那么大嗎?半徑是半徑是1010米的圓,大約有幾間教室那么大?米的圓,大約有幾間教室那么大? 3.14 3.145 52 2= 3.14= 3.142525= 78= 78.5(.5(平方米平方米) )答:半徑是答:半徑是5 5米的圓,有一間教室那么大;半徑是米的圓,有一間教室那么大;半徑是1010米的圓,

7、大約有米的圓,大約有6 6間教室那么大。間教室那么大。 3.14 3.1410102 2= 3.14= 3.14100100= 314= 314( (平方米平方米) )7.7.小方騎自行車到學校用小方騎自行車到學校用1010分鐘,這輛自行車的車輪外直分鐘,這輛自行車的車輪外直徑大約是徑大約是7070厘米。按車輪每分鐘轉厘米。按車輪每分鐘轉100100圈計算,從小方家到圈計算,從小方家到學校大約有多少米?學校大約有多少米? 3.14 3.147070 100100 1010= 219.8= 219.8100100 1010= 219800= 219800( (厘厘米米) )= 2198= 2198(米)(米)答:從小方家到學校大約有答:從小方家到學校大約有21982198米。米。8.8.一根長一根長18.8418.84分米的鐵絲,正好在一分米的鐵絲,正好在一根圓柱形鐵棒上繞了根圓柱形鐵棒上繞了1010圈。這根鐵棒圈。這根鐵棒橫截面的直徑約是多少厘米?面積呢?橫截面的直徑約是多少厘米?面積呢?答:這根鐵棒橫截面的直徑約是答:這根鐵棒橫截面的直徑約是6 6厘米,面積是厘米,面積是28.2628.26平方厘米。平方厘米。18.8418.84分米分米=188.4=188.4厘米厘米188.4

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