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1、authorization is like flying a kite. the weak line of the subordinates ability must be closed, and the subordinates strong ability must be released.(頁眉可刪)我討厭下雨小學生作文 我討厭下雨小學生作文1天漸漸地亮起來了,公雞的喔喔叫聲把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。今天,是我在游泳館學游泳的最后的一天了。在路上,我看見天空是那么的晴朗;云朵是那么的潔白;小草是那么的碧綠;迎面吹來的風是那么的柔和、涼爽。汽車在公路上疾速地行駛著,兩邊的樹木也飛一般地向后倒退

2、,可是我總覺得汽車開得很慢,恨不得游泳館就在我面前。到了游泳館,我在集中處等了一會兒,等學員都到齊了,教練帶我們進游泳池去。進游泳池的一看還是像習慣地發(fā)出一聲感嘆:這個游泳館真大啊!這里面有兩個游泳池,一個是專供學員用的,另一個是給買票進來的人用的。游泳館里鋪滿了凹凸不平白色的地磚,光著腳站在上面有一種涼絲絲的感覺。聞起來有一股濃濃的消毒水的味道。耳邊傳來的是人們在水里嬉戲的聲音。教練像往常一樣讓我們雙手測平張開,坐下水前的活動。下水以后,我們又向往常一樣做了一些必要的水下練習。之后,教練又讓我們?nèi)ゴ笥斡境?。大游泳池的水比小游泳池里的誰深多了。我們在大游泳里游了一會兒,教練就讓我們見水池的長游

3、,我在中間休息了三四次,可是,我眼游泳池的寬游的時候,一個來回中間只休息了幾秒鐘。大池的長為50m,寬為25m,照理說我沿著大池的長游的時候只需休息一次就可以到達對面了??赡苁蔷o張的緣故吧。今天,是我在游泳館學游泳的最后一天了,我還真有點舍不得:在這樣炎熱的天氣里整個身體浸泡在水中,多舒服啊!我討厭下雨小學生作文2今天下午第一節(jié)課的鈴聲響后,同學們一個個涌出教室排隊,因為這一節(jié)課是電腦課。排好隊時,我們發(fā)現(xiàn)正下著雨,不過雨不大,我們便頂著書本戴著帽子走向電腦室。上了樓之后,我們看見電腦老師還沒有來,于是就在門口等呀等。過了一會兒,老師還沒來,有的同學就想回去了,正好第二個鈴聲響了,樓上的同學向著樓下的同學喊:“回來,回來!”在音樂室里上課的老師聽見了喊聲,走了出來,叫我們安靜下來,但陳潔還在大聲喊:“要是我把雨傘帶過”這時,她的嘴被同學捂住了,有的同學還怒氣沖沖的盯著她。又過了好一會兒,有的同學在也等不住了,就回去了。這時,雨越下越大,我們回不去了。但是,那些跑回去的同學原來是去拿雨傘了。很快,一大批同學被接走了,只剩下我和另外幾名同學。一個同學我們他們還會回來嗎?另一個同學說他們不會這么自私。等了好幾分鐘,看來他們不會回來了,于是我們便手“穿”著鞋套,頭頂著書,飛快地奔向教室,這時我們?nèi)嗤瑢W都變成“落湯雞”了。我本以為第二節(jié)是勞技課,結果變

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