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文檔簡介
1、國家義務教育質量監(jiān)測工作匯報材料 工作匯報,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高。520作文網(wǎng)為大家整理的相關的國家義務教育質量監(jiān)測工作匯報材料,供大家參考選擇。國家義務教育質量監(jiān)測工作匯報材料 各位領導、專家:首先,我代表新開鎮(zhèn)中心小學全體師生,對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下:一、基本情況:新開鎮(zhèn)中心小學始建于1981年,坐落在新開鎮(zhèn)小康街。學?,F(xiàn)有26個教學班,在校學生1136人,教職工5
2、4人,其中專任教師52人,教師中達到大學本科學歷16人,大學專科學歷31人,中師學歷5人,教師學歷全部達標。學校占地14300余平方米,建筑面積6800平方米,綠化用地4600平方米。學校教育教學設施良好,建有300米環(huán)形跑道的田徑場一個,乒乓球臺10個,籃球場3個,排球場、羽毛球球場各一個;計算機教室配有50臺電腦,圖書室藏書43000多冊,音樂室、美術室、科學室、勞技室、儀器室等專用教室齊全,各班教室均配有電腦、投影機等班班通設備。學校各項辦學條件全部達標。二、具體做法一是加強檔案建設。在今年春季全縣均衡教育工作動員會召開后,我校就立即成立了以校長為組長的檔案辦理專班,共分三個小組,每個小
3、組負責8至10個c級指標,在今年5月份就高質量地完成了2014至2014學年度的檔案工作。今年暑期,縣局再次部署迎檢工作并提出了更高的標準和要求,我校于8月中下旬抽調5名精干人員再次成立專班,對前期檔案進行查缺補漏,并按要求增加了一個學期的檔案。教務主任梅志勇自8月中旬開始就每天加班加點辦檔案,到現(xiàn)在整整忙了一個多月時間,從未休息一個雙休日。二是強化硬件建設。我校利用暑假時間,拿出所有財力,全力改善辦學條件,使學校面貌有了全新的改變:學校食堂一放假就開始動工,我和副校長呂艷軍幾乎每天都要到工地巡查,確保施工質量,目前土建工程即將完工,力爭在國慶節(jié)后新食堂投入使用;學校主教學樓年久失修,外墻班駁
4、不堪,這次進行了全面改造升級,前墻體和樓 1體涂上白色乳膠漆,其它墻體涂上深藍色外墻漆,讓人感覺耳目一新;暑假期間,我校在新教學樓后面新建了一個籃球場和一個排球場,使學校的體育設施進一步完善。三是規(guī)范辦學行為。本學期,為了解決大班額問題,我校撤消了幼兒園和學前班,將所有教室全部用于一至六年級。這樣下來,我們合棄了一年30多萬元的收入(學校原幼兒園和學前班學生360余人,每學期每名學生交費600元)。學校嚴格按照上級要求開齊課程,開足課時,教學環(huán)境逐步改變,教學設施不斷完善,教學管理更加規(guī)范,現(xiàn)代化教學模式逐步形成,學校質量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。三、辦學亮點近幾年來,我校一直把“為學生終身發(fā)展
5、奠基”作為自己的辦學理念,把“促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展”的作為自己的辦學目標,教學設施不斷更新,校園環(huán)境逐年改變,教學質量穩(wěn)步提高,學校管理日趨科學,學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學校的各項工作蒸蒸日上,取得了顯著成績。近五年來,學校先后榮獲“湖北省寫字教育實驗學?!?、“黃岡市合格學校”、“黃梅縣文明單位”、“黃梅縣中小學德育工作先進單位”等多項榮譽稱號。湖北省電視臺教育頻道先后兩次來校采訪,并在節(jié)目中進行了專題報道。在今年6月份舉行的全市課內比教學活動中,我校數(shù)學、美術兩個學科代表黃梅縣參賽并取得優(yōu)異成績;在全縣“大家唱、大家跳”比賽中,我校合唱節(jié)目榮獲一等獎。四、努力
6、方向1、進一步完善檔案建設,力爭在軟件上滿分通過驗收。2、進一步美化校園環(huán)境, 不斷增設現(xiàn)代化的教學設備,進一步改善辦學條件。3、進一步規(guī)范辦學行為,把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。總之,學校工作頭緒多、任務重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育,最后,懇請各位領導、各位專家給予批評指正。國家義務教育質量監(jiān)測工作匯報材料2017年宜章縣有20所中小學校被確定為國家義務教育質量監(jiān)測樣本校,承擔了今年國家教育部下達的義務教育質量監(jiān)測工作。這次義務教育質量監(jiān)測工作,在各級領導的大力指導下,我縣順利地完成
7、了全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作?;仡欉@次監(jiān)測工作,我們認為有以下幾個方面的工作值得總結。一、領導重視、準備充分首先,實行領導負責制。我縣是在今年4月到省里接受的任務,成立了以教育局局長為組長,主管基教的副局長為副組長,縣人民政府教育督導室主任為聯(lián)絡員的工作實施小組。第二,領導親自抓工作。5月4日,縣人民政府主任督學和教育局主管基教的副局長親自組織各學校責任區(qū)督學、監(jiān)測學校校長、副校長、教務主任到教育局學習2017年國家義務教育質量監(jiān)測說明,觀看國家義務教育質量監(jiān)測宣傳視頻,同時要求各學校把2017年國家義務教育質量監(jiān)測說明拷貝回校組織相關師生觀看學習。讓各學校深深地意
8、識到實施國家義務教育質量監(jiān)測是落實素質教育的一項戰(zhàn)略舉措,是促進公平,提高質量的一項奠基工程,是提高國家競爭力的迫切需要;讓各校充分的認識到國家義務教育的質量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質,通過質量監(jiān)測,準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律,樹立正確人才觀,教育質量關,同時我們學校要提供真實的數(shù)據(jù)為上級教育決策者提供科學的依據(jù)。第三,為各校配齊監(jiān)測工具。縣人民政府教育督導室多次與教育局裝備處協(xié)商,最終為各校配備體育測試儀器和文具物品。第四,廣泛宣傳??h人民政府教育督導室與教育局電教館協(xié)商,把此次監(jiān)測視頻放到各學校堂堂網(wǎng)上。利用堂堂網(wǎng)廣泛宣傳國家義務教育質量監(jiān)測工作的重要意義,特別是結合教育督導工作
9、實際來理解這項工作對我縣義務教育發(fā)展所起的重要作用,讓所有師生可以觀看視頻熟悉監(jiān)測程序。第五,開展工作人員培訓。我們先集中召開了全體工作人員動員大會,主要傳達國家義務教育質量監(jiān)測工作文件精神;觀看監(jiān)測中心提供的專題片,分析我校義務教育質量現(xiàn)狀,確保真正圓滿完成工作任務,其次組織責任督學分組到校組織人員 培訓,檢查學校實施工作方案,是否責任到人,要求所有監(jiān)測人員提高思想認識,牢記工作職責,熟悉測試業(yè)務,掌握操作要領。二、落實到位,測試成績真實我縣被教育部義務教育質量監(jiān)測中心確定為樣本縣,我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作,積極探索,認真研究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,破解難題。在組織領導、人員安排方面,我們都
10、采取強有力的措施,確保高起點、高水平的精心組織與實施,保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。第一、組織領導。根據(jù)實際,成立了領導機構和工作領導小組,并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案,工作方案規(guī)定了各人工作內容、工作職責、工作要求,并對整個監(jiān)測做出了具體的工作日程安排。第二、責任落實。按照上級要求,我們象高考一樣抓考風考紀建設,抓各個崗位的責任落實,明確具體責任,各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位,對號入座,確保了各個崗位的職責落實。第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測,我們組織了專門培訓,聘請了相關專業(yè)人員指導,培訓會使我縣監(jiān)測工作人員,進一步提高了思想認識,明確了工作職責,掌握了業(yè)務技能,增
11、強了工作信心。經過各級領導的政策和業(yè)務指導,特別是縣教育督導室和基教股的精心謀劃,周密組織,使我縣的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。第四、協(xié)同運作。這次質量監(jiān)測工作涉及我縣四年級八年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試,根據(jù)工作任務和對象進行分工合作,協(xié)同作戰(zhàn),統(tǒng)一指揮,從而實現(xiàn)了我縣的監(jiān)測工作步調一致,優(yōu)質高效。第五、安全圓滿。有效的組織管理,嚴密的工作程序,是做好監(jiān)測工作的前提。我縣在監(jiān)測工具的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié),嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù),確保了國家監(jiān)測中心試卷和我縣監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我縣四年級、八年級最終抽取的只有30名學生,數(shù)量不是
12、很多,比例不是很大,但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我縣存在的問題,尤其是今年監(jiān)測時間剛好與我省中考時間相同,為此,我們未雨綢繆,自上至下提前作好了各種應急預案,應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密,控防得當,我縣的監(jiān)測工作安全事故為零,一切工作順利圓滿。三、測試過程嚴格按照方案規(guī)定的流程辦,沒有違規(guī)現(xiàn)象第一,監(jiān)測操作手冊工作人員人手一份。此次監(jiān)測現(xiàn)場測試工作人員就有220人,監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。我們把每個工作人員操作細則都發(fā)放到位。第二,工作人員嚴格按照流程辦。責任區(qū)督學全程監(jiān)控測試過程,沒發(fā)現(xiàn)任何工作人員修改測試程序,各樣本校按時完成了各項監(jiān)
13、測工作。國家義務教育質量監(jiān)測工作匯報材料依據(jù)省人民政府教育督導室、省教育廳關于開展義務教育均衡發(fā)展督導評估的通知和湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估方案,我縣進行了認真地自查和整改。自評結果是:所轄義務教育學校辦學條件15項指標基本達到省定標準,小學和初中的校際間均衡差異系數(shù)分別為0.498和0.351,5個剛性指標符合要求,自評得分100分?,F(xiàn)將有關工作情況匯報如下。一、基本情況大悟縣位于湖北省東北部鄂豫邊界,地處大別山脈西端南麓,全縣國土面積1986平方公里,轄3鄉(xiāng)14鎮(zhèn),362個行政村,總人口64萬人。大悟縣是國家新一輪扶貧開發(fā)工作重點縣,全省脫貧奔小康試點縣,大別山革命老區(qū)經濟社會發(fā)展
14、試驗區(qū)。2013年,全縣國內生產總值105.3億元,財政收入10.1億元,城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入18060元,農民年人均純收入6601元。大悟縣是全國著名的革命老區(qū)和“十大將軍縣”之一,在長期的革命戰(zhàn)爭年代,先后有16萬人參加革命,有7萬英雄兒女獻出了寶貴生命,孕育了徐海東、劉華清、聶鳳智、程世才、周志堅等100多位共和國高級將領和領導人,也留下了周恩來、董必武、李先念、徐向前等黨和國家領導人的光輝足跡。震驚中外的“中原突圍”,在這里揭開了全國解放戰(zhàn)爭的序幕。全縣義務教育階段中小學186所,其中:小學74所(其中完全小學39所),教學點88所,初中18所,完全中學1所,九年一貫制4所,特教學
15、校1所。義務教育階段專任教師3542人,其中:小學專任教師2188人,中學專任教師1354人。在校義務教育階段學生人數(shù)44678人,其中:小學生31424,中學生13254人。二、工作措施與成效“普九”以來,大悟縣委、縣政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以辦人民滿意教育為己任,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,教育事業(yè)得到長足發(fā)展。近年來,縣委、縣政府堅持教育城鄉(xiāng)一體,優(yōu)質資源均衡共享的理念,高標準規(guī)劃,高水準投入,高質量實施,以新時代的“突圍”精神,全力推進義務教育均衡發(fā)展。(一)加強領導,健全機制,夯實教育均衡發(fā)展基礎縣委、縣政府把均衡發(fā)展作為義務教育的重中之重,建立健全了推進機制、保障機制、考
16、評機制和貧困生資助機制,為推進義務教育均衡發(fā)展提供了有力保障。一是建立均衡發(fā)展推進機制。制定了大悟縣義務教育均衡發(fā)展行動計劃實施方案,成立了以縣長任組長,縣委常委、常務副縣長及縣委、縣政府分管領導任副組長,相關部門主要負責人為成員的義務教育均衡發(fā)展工作領導小組,組建了工作專班,明確了職責任務,把推進義務教育均衡發(fā)展納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃。制定推進工作方案,縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門簽訂工作責任書,建立了“政府主導、教育主抓、部門配合、社會參與”的義務教育均衡發(fā)展工作機制??h委、縣政府堅持每年開展教育工作調研,多次召開專題會議,研究部署教育工作,及時解決教育均衡發(fā)展中的困難和問題。全縣教育發(fā)展呈現(xiàn)出
17、全力興教、齊抓共管的可喜局面。二是建立均衡發(fā)展保障機制。作為國家級扶貧開發(fā)工作重點縣,在縣級財力有限的情況下,縣政府財政支出堅持“有保有壓、教育優(yōu)先”的原則,嚴格落實教育經費“三個增長”的財政政策,堅持把城市和地方教育附加全額用于教育,保證了固定性轉移支付資金用于教育的比例不低于60%。三是建立均衡發(fā)展考評機制。健全教育督導網(wǎng)絡,把教育發(fā)展水平納入縣鄉(xiāng)黨政和部門績效管理評估體系,與經濟工作同部署、同落實、同考核,評估結果在全縣黨政負責干部會上通報,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政和部門落實教育工作責任,形成了推進義務教育均衡發(fā)展的強大合力??h人大、縣政協(xié)對全縣義務教育經費保障、隊伍建設等情況開展經常性督導調研,有
18、效促進了義務教育均衡發(fā)展各項措施的落實??h教育局每年制定責任目標,下達各學校,年終進行考核,實行評比獎勵。四是建立貧困學生資助機制。為保障困難群體公平接受義務教育的權利,我縣建立健全了貧困學生資助體系,確保不讓一名學生因家庭困難而失學。加大對弱勢群體的關愛扶助力度,實施“留守兒童”關愛工程,努力探索“黨政統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、教育為主、家庭盡責、社會參與、兒童為本”的教育管護機制,營造了全面關愛留守兒童的良好社會環(huán)境,讓他們在學校吃得飽、穿得暖、學得好,生活安心,家長放心。我縣自2012年春秋開學起,全面實施“農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”,為農村學生提供營養(yǎng)補助,提高中小學生身體素質,惠及全縣農村
19、學生。(二)統(tǒng)籌規(guī)劃,加大投入,改善農村學校辦學條件圍繞辦好每一所學校,大悟縣按照科學規(guī)劃先行,重點保障投入的策略,統(tǒng)籌整合各類資源,全力推進城鄉(xiāng)義務教育辦學條件均衡。一是加大學校布局調整力度。依據(jù)大悟縣城鄉(xiāng)一體化建設規(guī)劃,科學制定全縣中小學布局調整規(guī)劃。先后實施兩輪中小學布局調整,累計撤并學校120所。整合城區(qū)教育資源,新增實驗中學和城北小學2所城區(qū)縣直學校。積極爭取社會援助,在高鐵新區(qū)籌設“大悟思源實驗學?!?,較好地解決了城區(qū)教育資源緊缺的問題,全縣中小學布局趨于合理。二是加快學校硬件工程建設。在科學布局的基礎上,大悟縣充分發(fā)揮財政主渠道作用,不斷加大教育投入,全力改善農村中小學辦學條件。
20、自2011年以來,全縣多渠道籌資近2億元,相繼實施了校舍安全、寄宿制學校建設、農村初中校舍改造、教師周轉房建設、農村薄弱學校改造等五大工程,完成學校新建、改擴建項目86個,維修改造項目246個,建設面積4.5萬平方米。配合學生營養(yǎng)改善計劃的實施,加快推進學校后勤設施建設,全面建成標準化學生食堂、學生宿舍、學生浴室,農村學校飲水難、如廁難、洗浴難等問題得到有效解決,全縣村級完小以上學校校舍及設施裝備全部達到省頒標準。三是加強學校裝備設施建設。近幾年,全縣累計投資5725萬元,完成了78所農村中小學裝備標準化建設任務。完全小學以上學校全部建成規(guī)范化的運動場、標準化實驗室、圖書室、環(huán)保健康教室,各種
21、配套功能室一應俱全。教育信息化建設日新月異,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校全部建成電子備課室、計算機教室、多媒體教室、“班班通”,積極實施農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程,促進城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源共享。四是加強學校校園文化建設。縣教育局及各級各類學校均制定了詳細的校園文化建設方案,包括學校環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動文化、課程文化等,突出國學、孝文化和本地紅色文化特色,充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能,讓墻壁說話,讓長廊傳情,一磚一石見精神,一草一木皆育人,學生在耳濡目染中接受傳統(tǒng)文化熏陶,春風化雨,潤物無聲。積極創(chuàng)建綠化合格學校,不斷提升學校校園綠化水平,做到春有花、夏有陰、秋有果、冬有青,全縣校園綠化率達到3
22、2%。(三)加強管理,內涵發(fā)展,推進教育質量整體均衡我們在加強教育硬件建設的同時,更加注重教育教學常規(guī)管理,促進義務教育內涵發(fā)展,大力提升教育教學質量。一是全面推行素質教育。把全面實施素質教育、促進學生全面發(fā)展作為教育工作的本質和主題。建立健全學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡,依托豐富的德育資源,深入開展愛國主義教育、民族精神教育、社會主義榮辱觀教育等活動,把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學全過程。在中小學生中開展環(huán)保主題演講、感恩書信大賽、心理健康教育、安全防護演練等系列素質教育專項活動。各中小學紛紛成立了書法、繪畫、聲樂、舞蹈等各類課外興趣小組,大力開展陽光體育運動、大課間活動和“大家唱
23、、大家跳”活動。每兩年舉行一次中小學“藝術節(jié)”活動和中學生運動會,為學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。二是積極推進課程改革。把新課程改革作為推進義務教育改革、提升教育質量的有力抓手,加大教育科研力度,建立以校本課程開發(fā)、校本教研制度建設和校本教師培訓為內容的“三位一體”新課程改革推行機制,探索新課標背景下的教學方法改革,建立讓學生自主、合作、探究的開放型課堂教學模式。扎實開展“課內比教學、課外訪萬家”活動,設立中小學教育質量綜合評價改革試點校,促進義務教育教學質量穩(wěn)步提高,推進義務教育由外延擴張向內涵發(fā)展轉變。三是創(chuàng)新教育評價體系。改革高中招生辦法,將重點高中招生指標的80%分解到各初中學校,通過調整“指
24、揮棒”,促進學校端正辦學思想,提升發(fā)展內涵。按照新課程改革要求,建立教育教學工作決策、執(zhí)行、監(jiān)控和信息反饋系統(tǒng),完善中小學教育教學質量評價標準。實施義務教育學校辦學水平綜合評估,重視中小學校發(fā)展性評價,促進中小學校優(yōu)化內部管理,提高教育教學質量。近兩年來,大悟縣承擔各級教科研課題42個,國家級5個,省級19個,市級12個,縣級6個。教師在各級教學“四優(yōu)”評選和發(fā)表論文中獲獎2167人次。中小學生獲得國家級獎勵366人次,省級706人次,市級1120人次。四是規(guī)范學校辦學行為。認真貫徹各級教育行政管理部門關于規(guī)范中小學辦學行為的有關規(guī)定,結合我縣實際,制訂規(guī)范中小學辦學行為的實施細則,嚴格規(guī)定學
25、生在?;顒訒r間總量和課業(yè)負擔量,加大督查整治力度,有效規(guī)范了辦學行為,切實減輕了學生課業(yè)負擔。全縣義務教育中小學?;鞠恕皳裥oL”,杜絕了辦重點班、實驗班、快慢班的現(xiàn)象,保證了學生公平接受教育,輕松愉快成長。(四)配強隊伍,城鄉(xiāng)交流,促進教師資源配置均衡教師隊伍是實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展、促進教育公平的關鍵。近幾年來,我縣創(chuàng)新教師資源均衡機制,建構開放多元實效的教師隊伍管理體系,切實加強教師隊伍建設,為實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展提供了強有力的師資保證。一是建立農村教師補充長效機制。為了解決農村教師年齡老化和結構性缺乏問題,自2004年起,大悟縣積極實施“農村教師資助行動計劃”,每年引進一批應屆本科畢
26、業(yè)生充實農村教師隊伍,至2014年,共引進資教生、特崗教師500名,招聘農村教師444名,新任教師全部分配到邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教,為農村中小學教師隊伍注入了新的活力。積極解決教師隊伍歷史遺留問題,縣政府出臺政策,分三年解決代課教師問題,通過資格審查、筆試、面試和網(wǎng)上公示,第一批58名代課教師將在2014年底前“轉正”,全部到農村學校任教,為農村中小學充實力量。二是建立縣直學校教師支教制度。實行教師支教、援教制度,按照“工作關系不變、福利待遇提高、評優(yōu)晉級優(yōu)先”的原則,每年從縣直學校、近城學校挑選一批中青年骨干教師到農村中小學支教。近三年來,共有101名教師到農村學校支教。積極實施“農村學校啟明星計劃”,首批從3所縣直學校選派11名優(yōu)秀教師,到農村薄弱學校開展為期3年的掛職鍛煉和支教工作,提升農村學校辦學水平。啟明星計劃教師所到學校,學生生源均有所增加,教育質量有大幅提高,深受當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。三是實施農村教師素質提高工程。啟動以學校校長、中層干部、教師競爭上崗、雙向選擇為重點的全員聘任制改革工作,全
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