



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、life is like a cup of tea. it will not suffer for a lifetime, but it will always suffer for a while.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪)以成長(zhǎng)為話題小學(xué)作文500字3篇 以成長(zhǎng)為話題小學(xué)作文500字 篇1一個(gè)人真正的長(zhǎng)大,是從他真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始。人的一生,總是會(huì)遇到比自己強(qiáng),比自己優(yōu)秀的人,只有真誠(chéng)的去欣賞他們,你才會(huì)漸漸成長(zhǎng),然后吸取他們的優(yōu)點(diǎn),最后成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。勝敗乃兵家常事,我不認(rèn)為暫時(shí)輸給了對(duì)手,就代表永無(wú)翻身之日。我也不認(rèn)為,勝敗宣告后,就要把比自己強(qiáng)的人當(dāng)做敵人。我認(rèn)為,一個(gè)人的成
2、功離不開(kāi)他的經(jīng)歷,他的環(huán)境,他的品性,以及他對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí),對(duì)人生的看法。只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才懂得成功來(lái)之不易,只有他對(duì)身邊比自己強(qiáng)大的人給予欣賞而不是嫉妒,才能夠斬荊披棘成為一個(gè)最成功的人,只有他的品質(zhì)十分完美,才能經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),只有他全面的認(rèn)識(shí)自我,才能成為一個(gè)真正明智的人。人外有人,山外有山。這句話當(dāng)然不是告訴我們可以不思進(jìn)取,也不是告訴我們總會(huì)有比自己優(yōu)秀的人,所以不必努力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人比你更好時(shí),你會(huì)怎么樣?是希望他消失,或者是希望超過(guò)他,還是一直嫉妒他?正確的做法是,把他當(dāng)做自己的目標(biāo),承認(rèn)他的才華,欣賞他的優(yōu)點(diǎn),像他看齊,但不可以嫉妒。只有承認(rèn)了他的優(yōu)秀之處,欣賞他,才可能超過(guò)
3、他。只有不被嫉妒沖昏頭腦,才可以做到真正的長(zhǎng)大,真正的成功。成長(zhǎng)的路上,會(huì)經(jīng)歷許許多多也許通往理想的路并不理想,也許向往太陽(yáng)的路并不閃爍光芒,也許但勝利在向你招手,堅(jiān)持下去,就是成功。心悅誠(chéng)服的欣賞對(duì)手,將會(huì)得到超乎成功本身的益處和經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng),不需要充滿嫉妒。超越,需要看清方向。欣賞他,你才會(huì)成長(zhǎng)!以成長(zhǎng)為話題小學(xué)作文500字 篇2小時(shí)候的我,幼稚天真,如今的我,已是個(gè)成熟穩(wěn)重的小大人,在這12年的成長(zhǎng)歲月中,影集中記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.照片上的我,一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)服的小女孩滿臉興奮地抓著十級(jí)證書(shū),手舞足蹈,歡呼雀躍。我記憶的閘門(mén)頓時(shí)打開(kāi)了,心里不由地顫動(dòng)了起來(lái)。那是前年暑假,我興沖沖地到鋼琴老
4、師家報(bào)名,打算暑假考鋼琴十級(jí),誰(shuí)知,我剛學(xué)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)考十級(jí)并不是我想象中的那么容易,于是,我退縮了,想偷懶不彈了。每到練琴時(shí)間,我總會(huì)找各種借口,磨蹭來(lái)磨蹭去的,彈琴時(shí)卻是心不在焉,幾次回課,老師都大發(fā)雷霆,因?yàn)槲覐椀那雍懿贿B貫,斷斷續(xù)續(xù)彈得不堪入耳。最后老師告狀告到我爸耳朵里,爸爸立刻對(duì)我進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo),他苦口婆心地說(shuō),而且從字里行間流露出對(duì)我的期望,我這才恍然大悟,不由地怨恨起自己如此放縱,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還不算晚,但你一定要改正它,如果你不及時(shí)改正后果會(huì)很?chē)?yán)重。”我不知不覺(jué)地流下了后悔的眼淚。日后,我像變了個(gè)人似的,每天認(rèn)真_練習(xí),嚴(yán)格要求自己,效率提高了很
5、多,回課時(shí),老師都驚訝地說(shuō):“士別三日,刮目相看啊?!闭f(shuō)得我心里喜滋滋地。經(jīng)過(guò)我半個(gè)暑假的奮斗,我終于迎來(lái)了考級(jí)的那一天。當(dāng)我胸有成竹地踏進(jìn)考場(chǎng),定下心來(lái),按照老師的要求將三首考級(jí)曲子在琴鍵上流利地彈出時(shí),當(dāng)我十根手指在黑白交錯(cuò)的琴鍵上靈活地走動(dòng)時(shí),我的眼睛里已經(jīng)溢滿了淚水,最后,老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“真棒!”我的淚水止不住地流了下來(lái)。我走出考場(chǎng),一見(jiàn)到爸爸,我就歡呼起來(lái),“啊,我考上了,我考上了!”我一邊跳一邊叫,爸爸立刻按準(zhǔn)快門(mén),“咔喳”一聲,我那瘋狂的樣子立即保存了下來(lái)。如今,再次看到這張照片,往事仍然記憶猶新,心朝澎湃,“一份耕耘,一份收獲”我由衷地說(shuō)。世界上成功的人都付出了汗水,都
6、以自己的毅力成就了一番自己的事業(yè),我們新一代的小學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中更應(yīng)該以自己的努力腳踏實(shí)地去做好每一件事。以成長(zhǎng)為話題小學(xué)作文500字 篇3成長(zhǎng),什么是成長(zhǎng),僅僅是長(zhǎng)一歲嗎,還是長(zhǎng)高、長(zhǎng)漂亮了在我心里,我想成長(zhǎng)不僅僅是這樣的,那些根本都不算是成長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)是心靈的成長(zhǎng)。學(xué)到更多知識(shí),那叫成長(zhǎng);懂得了更多的道理,那叫成長(zhǎng);知道了要孝敬長(zhǎng)輩,那叫成長(zhǎng)新年一到,長(zhǎng)輩們紛紛對(duì)晚輩們說(shuō):“你看看,一年不見(jiàn),又長(zhǎng)高了,真是長(zhǎng)大了??!”但長(zhǎng)輩們看到的只是表面現(xiàn)象,誰(shuí)知道他們是不是真正的成長(zhǎng)了呢?在新年里,有多少晚輩們見(jiàn)到長(zhǎng)輩是主動(dòng)問(wèn)好的,都是要爸爸媽媽提醒了才會(huì)滿不在乎地說(shuō)一聲。再到飯桌上,長(zhǎng)輩給“自己”加了飯菜,又有多少人會(huì)說(shuō)謝謝。那些人就是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的?;氐郊?,什么都不干,只會(huì)看電視,玩電腦,爸爸媽媽提醒了他們,還朝爸爸媽媽破口大罵,他們殊不知爸爸媽媽是為他好,自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天,又有多少人會(huì)在媽媽辛苦的時(shí)候幫幫她的忙,只會(huì)享受,那樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。一個(gè)12歲的學(xué)生,和一個(gè)上小班的孩子,雖然他們的年齡相差這么大,但成長(zhǎng)的程度是完全不一樣的。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑,不知學(xué)習(xí),還整天讓爸爸媽媽擔(dān)心,那他的成長(zhǎng)進(jìn)度可能連5歲的程度都達(dá)不到。而上小班的孩子,如果他每天幫媽媽做家務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律服務(wù)行業(yè)法律顧問(wèn)服務(wù)協(xié)議
- 產(chǎn)業(yè)園物業(yè)服務(wù)合同
- 古詩(shī)文登高解讀與教學(xué)方案設(shè)計(jì)
- 個(gè)人權(quán)益保護(hù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用協(xié)議
- 企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防預(yù)案
- 裝修工程擔(dān)保合同
- 《宋代書(shū)法欣賞:大學(xué)書(shū)法藝術(shù)課程教案》
- 在線教育行業(yè)分析模擬試題集
- 股權(quán)擔(dān)保協(xié)議書(shū)規(guī)范
- 企業(yè)社會(huì)責(zé)任年度演講致辭草稿
- 服裝倉(cāng)庫(kù)管理制度及流程
- 架子工安全教育培訓(xùn)試題(附答案)
- 《高血壓5項(xiàng)化驗(yàn)》課件
- 一中師德考核評(píng)估制度
- 肋骨骨折護(hù)理個(gè)案查房
- 分布式網(wǎng)絡(luò)處理方案
- CNAS-CL02-A001:2023 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力認(rèn)可準(zhǔn)則的應(yīng)用要求
- 血管外科護(hù)理課件
- 鐵路機(jī)車(chē)檢修坑施工方案
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的知識(shí)管理
- 安徽高中畢業(yè)生登記表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論