2020年理科組策劃個(gè)人工作總結(jié)

1、理科組策劃個(gè)人工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院工作了快一年的時(shí)間了， # 年的工作即將結(jié)束，現(xiàn)對(duì)這一年來(lái)的工作予以總結(jié)：在這一年的工作中，我基本能做到遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，履 行工作職責(zé)， 對(duì)自己的本職工作盡力做到最好， 并且能夠與其他同事 一起合作完成其他的工作。 對(duì)于課程開(kāi)發(fā)中的一些好方法， 能夠及時(shí) 與其他同事一起分享。在課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中認(rèn)真細(xì)心，出錯(cuò)率低。我從事的主要是課程策劃工作，開(kāi)發(fā)出課程的好壞直接影響到 學(xué)生的學(xué)習(xí)， 這就需要我們有教書育人的責(zé)任心， 在開(kāi)發(fā)工作中需要 有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，課程的性質(zhì)、內(nèi)容、形式、開(kāi)發(fā)方法等各個(gè)環(huán)節(jié) 都不能馬虎。1 、中心網(wǎng)站建設(shè)策劃組織了開(kāi)發(fā)中心

2、網(wǎng)站建設(shè)、后期維護(hù)及近期中心網(wǎng)站改版 的相關(guān)工作。中心網(wǎng)站可以說(shuō)是大家在工作之余一塊娛樂(lè)休閑的小天地。經(jīng) 過(guò)幾個(gè)月的開(kāi)發(fā)探索和改版， 目前中心網(wǎng)站已經(jīng)包含了中心動(dòng)態(tài)、 學(xué) 習(xí)園地、知識(shí)講座、辦公室保健、共享資源、精品課程、美好瞬間、BBS等版塊，內(nèi)容不僅記錄下了我們開(kāi)發(fā)中心最新的工作，而且還為 大家展示了遠(yuǎn)程教育最新動(dòng)態(tài)、 網(wǎng)頁(yè)制作技巧、 辦公室保健等大家日 常工作學(xué)習(xí)中比較關(guān)心的信息， 希望我們開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站讓大家在工作疲 勞時(shí)，能為大家?guī)?lái)一絲歡娛。2 、“明星員工”評(píng)選的相關(guān)組織工作?！懊餍菃T工”的評(píng)選工作舉辦的目的是為了表?yè)P(yáng)我們心目中具 備創(chuàng)新、敬業(yè)精神的同事，通過(guò)這幾個(gè)月的評(píng)選收到了比較

3、好的效果。 在下學(xué)期的評(píng)選中我希望能集思廣益， 加入一些大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的新內(nèi) 容、新形式，為大家的工作之余添加一絲輕松、娛樂(lè)。3 、參與了開(kāi)發(fā)中心理論研究小組通過(guò)理論研究小組組員的學(xué)習(xí)、研究和探討，合作了撰寫了論 文關(guān)于構(gòu)建課程網(wǎng)站的基本構(gòu)想。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院工作了近一年了，從剛來(lái)時(shí)對(duì)網(wǎng) 絡(luò)教育的懵懵懂懂， 到現(xiàn)在可以勝任具體一門網(wǎng)絡(luò)課程策劃開(kāi)發(fā)工作， 一路走來(lái)，感觸良多。通過(guò)這兩個(gè)學(xué)期 8 門課程的具體策劃開(kāi)發(fā)工作來(lái)看，我越發(fā)感 覺(jué)到要當(dāng)一名成功的策劃絕非一件容易的事。 從工作職責(zé)上， 策劃要 具體負(fù)責(zé)課程開(kāi)發(fā)的編寫、課程開(kāi)發(fā)進(jìn)度的規(guī)劃、聯(lián)系授課老師，對(duì) 授課時(shí)間、內(nèi)容、文檔等內(nèi)容進(jìn)

4、行充分溝通等等。 這些工作看似簡(jiǎn)單， 但要各個(gè)方面都做好卻并不容易。比如一門課程開(kāi)發(fā)的好壞，學(xué)期初制定的開(kāi)發(fā)方案尤其重要， 需對(duì)課程的內(nèi)容、開(kāi)發(fā)方法、制作進(jìn)度等各方面做出詳盡的規(guī)劃，這 就需要策劃在開(kāi)發(fā)這門課之前對(duì)這門課程有足夠的了解， 掌握課程的 性質(zhì)、特點(diǎn)，并做出詳盡的開(kāi)發(fā)計(jì)劃；還有很多老師都是第一次在網(wǎng) 院上課，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并不十分了解， 怎樣讓他們?cè)诮虒W(xué)中兼顧傳 統(tǒng)教學(xué)的教學(xué)方法并發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的長(zhǎng)處， 能讓學(xué)生學(xué)到更多更好的 知識(shí)，這就需要策劃為老師做一些相關(guān)的協(xié)助工作； 另外網(wǎng)院的很多 課程都是本學(xué)期的同步課程， 那么為保證學(xué)生學(xué)習(xí)， 課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)度 就顯得尤為重要，這就需要策劃去協(xié)調(diào)教師、 、攝錄等多方面的工作， 互相配合，做好工作。# 年各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲了，現(xiàn)在就應(yīng)為下個(gè)學(xué)期的工作 著手做些準(zhǔn)備。下學(xué)期理科組還會(huì)開(kāi)發(fā)生物、化學(xué)、地理等新專業(yè)的 課程，而由于理科組本學(xué)期是第一次開(kāi)發(fā)這類課程， 在前期工作中或 多或少的遇到了一些問(wèn)題， 在下學(xué)期的開(kāi)發(fā)工作中， 怎樣設(shè)計(jì)出更適 合學(xué)生學(xué)習(xí)的開(kāi)發(fā)形式，以及提高我們開(kāi)發(fā)這類課程的工作效率是我 們下學(xué)期首先需要解決的問(wèn)題。另外我負(fù)責(zé)策劃并制作的課程一一生物無(wú)機(jī)化學(xué)下學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)發(fā)，并制作成精品課程。對(duì)這門課精品課