2021年小學(xué)班級(jí)消防演練方案_第1頁(yè)
2021年小學(xué)班級(jí)消防演練方案_第2頁(yè)
2021年小學(xué)班級(jí)消防演練方案_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精編word文檔 下載可編輯消防工作演習(xí)是為了人員的安全防火意識(shí)的活動(dòng),讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合。下面是有2xx小學(xué)班級(jí)消防演練方案,歡迎參閱。2xx小學(xué)班級(jí)消防演練方案范文1一、演練目的為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。二、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)校成立-學(xué)校消防演練安全疏散指揮部總指揮-執(zhí)行指揮-指揮部下設(shè)3個(gè)小組1、疏散組組長(zhǎng)政教主任-成員各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。職責(zé)各教職工根據(jù)

2、學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對(duì)安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。2、醫(yī)療救援組組長(zhǎng)-老師成員全體非班主任教師。職責(zé)保障演練所需一切醫(yī)療物資,協(xié)助消防隊(duì)滅火,另外,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,確保救助工作順利進(jìn)行。3、安全保障組,組長(zhǎng)-成員班主任和各科任教師。責(zé)負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報(bào)告給總指揮。三、演練時(shí)間及人員-年-月-日,全體師生參與演練。四、演練報(bào)警程序1、-月-日,-召開消防安全演練的工作會(huì)議,布置各教師的工作職責(zé)。2、-月-日請(qǐng)全體

3、教師各就各位,總指揮宣布“-小學(xué)消防、滅火演練開始”并拉響警報(bào),演練正式開始。五、組織實(shí)施安排(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)安排非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。(二)具體疏散工作安排1、樓梯口疏散指揮員安排教學(xué)樓2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。六、疏散要求與注意事項(xiàng)1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或

4、直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),迅速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。3、疏散集合地點(diǎn)先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。5、疏散順序教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為教學(xué)樓西邊樓梯依次為-七、演練要求1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾(忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替)。3、在演練撤離時(shí),要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。4、撤離時(shí)

5、要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過(guò)程緊張有序。6、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。7、消防演練結(jié)束以后,每人寫一篇參加消防演練后的感想,由語(yǔ)文老師收齊統(tǒng)一交政教處。八、報(bào)告程序2xx小學(xué)班級(jí)消防演練方案范文2一、演練目的11月9日為“消防安全日”,這個(gè)月之后,天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的安全意識(shí)

6、和逃生能力。二、演練安排1、內(nèi)容緊急疏散演練2、對(duì)象全體師生3、時(shí)間2xx年11月21日(安全教育講座后)三、演練準(zhǔn)備1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保證安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況

7、的發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮陳立萍總校成員周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真分校成員喬偉、徐鵬、謝欣、張艷2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員各班班主任職責(zé)(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。六、演練程序1、啟動(dòng)程序?qū)W校廣播系統(tǒng)中宣布老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。2、緊急疏散演練每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤

8、離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后及時(shí)報(bào)告人數(shù),師生全部蹲下。4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)各班主任2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人總校崗位分工一樓負(fù)責(zé)人東側(cè)樓門東樓梯緩步臺(tái)中廳樓門中樓梯緩步臺(tái)西側(cè)樓門西樓梯緩步臺(tái)二樓負(fù)責(zé)人東側(cè)二樓東樓梯緩步臺(tái)中廳二樓中樓梯緩步臺(tái)西側(cè)二樓西樓梯緩步臺(tái)三樓負(fù)責(zé)人東側(cè)三樓中廳三樓西側(cè)三樓小二樓負(fù)責(zé)人操場(chǎng)負(fù)責(zé)人(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人分校崗位分工一樓負(fù)責(zé)人東側(cè)樓門東樓梯緩步臺(tái)中廳樓門中樓梯緩步臺(tái)西側(cè)樓門西樓梯緩步臺(tái)北側(cè)樓門(禮堂)中廳后門二樓負(fù)責(zé)人東側(cè)二樓東樓梯緩步臺(tái)中廳二樓中樓梯緩步臺(tái)西側(cè)二樓西樓梯緩步臺(tái)三樓負(fù)

9、責(zé)人東側(cè)三樓中廳三樓西側(cè)三樓小二樓負(fù)責(zé)人前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人(拍照或錄像)后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人注意1、所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。2、班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線,教室后門處不得安排學(xué)生座位,以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),班主任要組織好本班學(xué)生,根據(jù)險(xiǎn)情,實(shí)施有效的自救自護(hù)方法,按照規(guī)定路線有序撤離。3、各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。4、各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)

10、學(xué)生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。5、其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師,待全體學(xué)生撤離后,就近撤離到安全地點(diǎn)。6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,迅速清點(diǎn)本班人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班撤離情況,匯報(bào)內(nèi)容如下“幾年幾班今日到校xxx人,現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”。2xx小學(xué)班級(jí)消防演練方案范文3一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮周培亞副指揮劉建平工作組及成員疏散指揮組各班班主任秩序?qū)ёo(hù)組王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等醫(yī)療救護(hù)組曹鳳珠后勤保障組徐振鋒廣播組陶玉州宣傳組

11、甄靜、金燕三、演練時(shí)間2xx年11月17日(周三)大課間四、演練準(zhǔn)備演練前召開動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)消防疏散演練方案及防火災(zāi)知識(shí),使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)與逃生的知識(shí)及技巧,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故;各班養(yǎng)成開后門的

12、習(xí)慣,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。五、演練要求不要驚慌,聽從指揮,服從安排。保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。按規(guī)定線路疏散,不得串線。嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。六、演練步驟假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。教學(xué)樓至田徑場(chǎng)入口處徐振鋒田徑場(chǎng)沈健一年級(jí)教室前廣場(chǎng)王建平總巡視周培亞攝像(攝影)陶玉州(注班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報(bào)聲,到操場(chǎng)集中。)廣播發(fā)出火警警報(bào),在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生

13、迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。廣播告誡學(xué)生請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去,按升旗儀式的位置列隊(duì)。各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。消防演練各班級(jí)疏散線路(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離,集合地點(diǎn)為田徑場(chǎng))四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至

14、田徑場(chǎng)一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶,等疏散結(jié)束后到田徑場(chǎng)集合各班到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)總結(jié)。各班按出操路線回教室,教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。七、五個(gè)注意事項(xiàng)每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。聽到報(bào)警信號(hào)方可按順序,迅速撤離教室;下樓梯疏散時(shí)一定要注意安全,沉著冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場(chǎng)站位先圍顧圈,清點(diǎn)人數(shù)后在按升旗儀式的隊(duì)列學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,各班體育委員及時(shí)整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。八、各處室消防演練活動(dòng)分工校長(zhǎng)室制定“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案提供消防安全知識(shí)視頻開展消防安全疏散演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論