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文檔簡介

1、幼師實習鑒走表個人小結范文幼師實習鑒定表個人小結范文范文一:自我實習鑒定年月日至月日,我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了 天。在天內,我上了節(jié)課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶 領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生 的細致的思想工作,籌辦了學會關愛主題班會。在整個實習期間, 我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到 我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、水平比較全面的、能傾 聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、 認真思考,最終協(xié)助他們增強認知準確看待和科學處理他們所面臨的 困難;作為

2、語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真 組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題, 用深切的情表達每一個核心思想。在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地 結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重 而道遠。幼師實習鑒定表自我實習鑒定。我一定要持續(xù)努力學習,做 一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓 勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,持續(xù)進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了 學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感

3、謝,特別感謝我的指導老師李老師、 分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和協(xié)助過我的同學.實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候 很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且能夠拿到優(yōu)秀實習生,所以, 得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在這個個月里,我學習到很多在學校學不到的東西.也感悟到了很 多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實 習生活帶來了很多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯 定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都 有的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式

4、和怎樣 管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事 先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的 心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組 比賽來管他們的紀律,一來能夠培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂 帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講 課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法, 不過發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有 高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會 活動。幼兒園藝術節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安

5、 排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有 豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和 你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我實行了一個月, 而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。實習時間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我 會繼續(xù)努力,做一名合格的幼師。范文二:實習期間,我在xx幼兒園單位領導和老師的指導下,不但掌握了 幼兒園保教工作的基木內容和特點,進一步對保教工作的重要性有了 新的理解,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能使用到了實 踐中,順利的完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在見習和教 學實習等方而的工作做一個

6、簡單的自我鑒定:一、保育員見習。目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受 指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟 幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了 解。另外,在指導教師的協(xié)助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后, 寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。 在此期間,我不但了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班 級環(huán)境的創(chuàng)設,并得到了老師和領導的一致好評。二、教師實習。我實習的園所屬于農村,她們的教學觀點跟城市 不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術類課幾乎 都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經(jīng)常不愿來園??紤]到這點,我 在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們實行授課,或舞蹈, 或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式實行,在讓他們 學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提升了幼兒的出勤率。 當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以 便下次做的更好。這段期間的實習讓我學

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