幼師實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)范文

1、幼師實(shí)習(xí)鑒走表個(gè)人小結(jié)范文幼師實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)范文范文一：自我實(shí)習(xí)鑒定年月日至月日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實(shí)習(xí)了 天。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶 領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動會，讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生 的細(xì)致的思想工作，籌辦了學(xué)會關(guān)愛主題班會。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間， 我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會到 我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、水平比較全面的、能傾 聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、 認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知準(zhǔn)確看待和科學(xué)處理他們所面臨的 困難;作為

2、語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真 組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問題， 用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。在這些天的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)地 結(jié)合起來。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重 而道遠(yuǎn)。幼師實(shí)習(xí)鑒定表自我實(shí)習(xí)鑒定。我一定要持續(xù)努力學(xué)習(xí)，做 一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓 勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，持續(xù)進(jìn)步！我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動了 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。在此，我衷心的向他們表示感

3、謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、 分管領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和協(xié)助過我的同學(xué).實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候 很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且能夠拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以, 得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。在這個(gè)個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了很 多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí) 習(xí)生活帶來了很多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯 定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都 有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易！剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式

4、和怎樣 管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事 先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的 心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組 比賽來管他們的紀(jì)律，一來能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂 帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講 課，一開始孩子們會亂成一團(tuán)，不聽你講課，我用了老師的那些方法, 不過發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有 高興的事。也使越來越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會 活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安

5、 排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有 豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和 你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我實(shí)行了一個(gè)月， 而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我 會繼續(xù)努力，做一名合格的幼師。范文二：實(shí)習(xí)期間，我在xx幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不但掌握了 幼兒園保教工作的基木內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了 新的理解，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能使用到了實(shí) 踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教 學(xué)實(shí)習(xí)等方而的工作做一個(gè)

6、簡單的自我鑒定：一、保育員見習(xí)。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級的基本情況，接受 指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟 幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了 解。另外，在指導(dǎo)教師的協(xié)助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計(jì)劃后， 寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。 在此期間，我不但了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班 級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。二、教師實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀點(diǎn)跟城市 不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎 都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點(diǎn)，我 在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們實(shí)行授課，或舞蹈, 或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式實(shí)行，在讓他們 學(xué)到知識的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提升了幼兒的出勤率。 當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以 便下次做的更好。這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)