施工質(zhì)量管理課件

1、施工質(zhì)量管理課件施工項(xiàng)目質(zhì)量管理裝飾與造價(jià)管理施工質(zhì)量管理課件舊課復(fù)習(xí)舊課復(fù)習(xí)施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件各個(gè)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)處理和解決 部門之間的項(xiàng)目事務(wù)，項(xiàng)目經(jīng)理并不干涉進(jìn)入，因此項(xiàng)目管理實(shí)施班子的組織并不十分明確 。施工質(zhì)量管理課件項(xiàng)目化組織結(jié)構(gòu)與職能化組織結(jié)構(gòu)完全相反，其系統(tǒng)中的部門全部是按項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)置的，每一個(gè)項(xiàng)目部門均有項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施。系統(tǒng)中的成員也是以項(xiàng)目進(jìn)行分配與組合，接受項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)。施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件樓房倒塌，為什么不從建筑施工質(zhì)量開(kāi)始考量？樓房倒

2、塌，為什么不從建筑施工質(zhì)量開(kāi)始考量？施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件1389010090805012345ABC施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件A-1A-1吊頂工程檢驗(yàn)批施工質(zhì)量缺陷統(tǒng)計(jì)表吊頂工程檢驗(yàn)批施工質(zhì)量缺陷統(tǒng)計(jì)表施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件主要檢驗(yàn)手主要檢驗(yàn)手段段施工質(zhì)量管理課件施工

3、質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件書(shū)面檢驗(yàn)外觀檢驗(yàn)理化檢驗(yàn)無(wú)損檢驗(yàn)方法免檢免檢抽檢抽檢全檢全檢程程度度有無(wú)證明施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件形成變更文件思考：業(yè)主是否思考：業(yè)主是否可以發(fā)出變更指可以發(fā)出變更指令？令？施工質(zhì)量管理課件1.施工單位要填工程竣工驗(yàn)收的報(bào)驗(yàn)單，2.監(jiān)理單位接到報(bào)驗(yàn)單后，對(duì)工程質(zhì)量做檢查，不合格要求整改，3.總監(jiān)理師簽署竣工報(bào)驗(yàn)單想一想想一想：驗(yàn)收：驗(yàn)收的每個(gè)環(huán)節(jié)都的每個(gè)環(huán)節(jié)都由誰(shuí)來(lái)主持由誰(shuí)來(lái)主持練習(xí)練習(xí)施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件施工質(zhì)量管理課件質(zhì)量事故等同于工傷事故嗎？影響該工程的使影響該工程的使用功能結(jié)構(gòu)安全，用功能結(jié)構(gòu)安全，造成永久性質(zhì)量造成永久性質(zhì)量缺陷！缺陷！另一層含義：另一層含義：嚴(yán)嚴(yán)重影響該工程的重影響該工程的使用功能安全，使用功