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1、people are always the subject of contradictions. they are often caught in the confusion of hesitation and longing, caught in the secular one-way street, and cant go far or go back.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)中學(xué)生演講稿匯總五篇 中學(xué)生演講稿 篇1文明幾乎無時無刻不在。不管什么時候,讓我們抓緊時間。我請了幾個朋友下樓玩。小李說:“我們玩三個字吧!”“好!”我和小王異口同聲地說。“剪刀、包袱、錘子”導(dǎo)致小王輸,我和小李
2、贏。小王開始抓我和小李。小王第一次抓小李,只剩下一點點抓他!但是小王說抓到小李了,小李固執(zhí)地說:“哼,你作弊!你再這樣,我們就不帶你去玩了!”“呸”小王朝小李啐了一口?!澳阍诟墒裁??”小李說?!拔也桓桑 毙⊥跽f。話音剛落,小王給了一拳,小李卻不服氣,給了小王一拳。就這樣,他們展開了激烈的戰(zhàn)斗。小李說:“你不講理?!毙⊥鯕鈶嵉卣f:“我不講理!”這兩個人打成平手。我氣憤地說:“不要打,不要打!”但他們?nèi)栽趹?zhàn)斗。我說:“既然成了朋友,就要互相幫助。成為朋友后怎么能互相爭斗?”我說完后,他們停下了。小王不好意思地說:“我.不應(yīng)該這樣,對不起.小李高興地說:“沒關(guān)系!”他們手拉著手,繼續(xù)愉快地玩游戲。聽
3、著,我認(rèn)為這種情況不止一個,所以朋友們應(yīng)該互相幫助,以創(chuàng)造一個和諧的社會。中學(xué)生演講稿 篇2敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!踏著秋天的氣息,邁著輕盈的腳步,我校20_年秋季運動會就要召開了。這將是我校今年的一次盛會,我們將在運動會上感受脈搏與心跳的激烈。作為中學(xué)生,鍛煉不但可以幫助我們提高身體素質(zhì),還能提高學(xué)習(xí)成績,豐富我們校園生活,培養(yǎng)我們的集體主義精神,頑強拼搏的斗志以及健康積極向上的心態(tài)。健康的身體是生存的基本條件,是享受生活的根本保障。我們作為中學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),但請每一個同學(xué)都不要忘記對自己身體的呵護(hù),每天抽出一點時間,活動一下身體,才能更好地抵御疾病,更有精力去完成學(xué)習(xí)任
4、務(wù)。同學(xué)們,校運會是每個班級、每個學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺。運動會也是一個競技場,優(yōu)勝劣汰,在同一起跑線上,付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,都是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程,沒有頑強的拼搏,就取不了優(yōu)異的成果,沒有堅定的信心,跑道上就不會留下你沖刺到終點的身影,沒有平時的努力,從你手中就不會擲出最優(yōu)美的弧線,沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。體育的舞臺是人生大舞臺的一個縮影,鮮花只會獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會給勝利者和堅強毅力者以鼓舞,給失利者以安慰,高高的領(lǐng)獎臺上,只會給那些腳踏實地,頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。同學(xué)們,希望我們大家在未來的幾天內(nèi),都能充分利用課余時間抓緊訓(xùn)練,
5、到時能夠在運動場上賽出水平,賽出友誼,為自己,為班級增添榮譽,為學(xué)校再添精彩!讓我們一起度過一個安全,和諧的運動會吧!最后,預(yù)祝本次運動會取得圓滿成功!我的演講完畢,謝謝大家。中學(xué)生演講稿 篇3尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:大家上午好!20_年的中秋節(jié)大家是怎么過的呢?吃了美味可口的月餅,還是與家人共賞了一輪圓圓的明月?中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結(jié)、團圓、慶豐收的象征。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,中秋一詞最早出現(xiàn)在周禮一書中。周代已有“中秋夜迎寒”“ 秋分夕月(拜月)等活動。直到唐朝初年,
6、中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”“八月半”,因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”,中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫“團圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認(rèn)同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時節(jié),其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的
7、尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認(rèn)同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。我校正好處在發(fā)展的關(guān)鍵階段,開學(xué)初的各項工作都實現(xiàn)了跨越發(fā)展,一年級入學(xué)儀式新穎別致,秋季開學(xué)典禮令人耳目一新。同學(xué)們也都取得了很大的進(jìn)步,見面問好的同學(xué)越來越多,穿戴整潔的同學(xué)越來越多,學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)越來越多。好習(xí)慣已經(jīng)深入人心,但(醫(yī)療分類信息)好習(xí)慣不是一時興起,而是重在堅持不懈,讓我們從寫好一個字、說好一句話、做好一個題,畫好一張畫這樣的小事開始,嚴(yán)格要求自己,讓我們都收獲一個好習(xí)慣,收獲更多個好習(xí)慣,為育才增光,為自己鋪就一條平坦的康莊大道!中學(xué)生演講稿
8、 篇4各位老師,各位同學(xué):大家好!今天我演講的題目是美德在我心中。時間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操,“自強不息,艱苦奮斗”的昂揚銳氣,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。忘不了,
9、他們?yōu)槭匦l(wèi)家園,穿梭在刀光劍影中的身影;忘不了,他們?yōu)檎韧┧笤趶U墟中的身影;忘不了,他們?yōu)閯?chuàng)造明天,穿梭在大街小巷中的身影正是他們,挺起了中國人的脊梁,凝聚了偉大的民族精神。民族精神是什么?我一直在思考這個古老而又的問題。偉大的詩人艾青寫道:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”是的,我愛他的勤勞簡樸,愛他的自強不息,愛他的謙恭禮讓!中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,將永遠(yuǎn)銘刻在每一個中國人的心中。然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑?!昂霌P民族精神,愛我錦繡中華”這句話幾乎全國人民都知道,但又有多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,被稱為禮儀之邦,中華美德一直
10、延續(xù)到了今天。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是誰有做到了呢?我們可以弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道。同學(xué)們,當(dāng)你向老師和長輩們彬彬有禮問好的時候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當(dāng)你向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候,當(dāng)你學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于利己”的時候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯誤的時候你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚民族精神嗎!讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪,讓我們每一個人都講文明、懂禮貌、誠實守信!某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,在這個經(jīng)濟
11、日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,道德是否真的一再貶值呢?我覺得不能這樣簡單的認(rèn)為。畢竟,作為一個中國人,在他的內(nèi)心深處,都或多或少有著千百年來民族美德的沉積,都有著對道德的認(rèn)知與認(rèn)同。因為美德在我心中,在每一個中華子民的心中。我們是21世紀(jì)的新少年,走在建設(shè)祖國的長征路上,任重而道遠(yuǎn)。我深深體味到,我們既是中華傳統(tǒng)美德的傳承者,又是體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實踐者。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的我們身上,寄托著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。因此,我們更要傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神。只要中華美德在人人心中,祖國就會欣欣向榮。中學(xué)生演講稿 篇5祖國媽媽:您好!我是您十三億兒女中的一個,我是_市四十中七年
12、級的一名普通學(xué)生_。也許您對我比較陌生,因為我實在是您最普通不過的一個孩子罷了,但我對您并不陌生。在書本上,在電視中,我了解了您的偉大、堅強,而在生活中,我則真真切切感到您的慈愛。我是一個農(nóng)村娃,從小的時候,就生活在農(nóng)村。那是山腳下一個偏僻的小鄉(xiāng)村。那里既沒有山清水秀的美景;也沒有泛舟捉魚的愜意;既沒有鳥語花香的幽靜;也沒有人與動物和諧相處的畫卷。有的只是一個個光禿禿的小山包,一塊塊貧瘠的土地,一間間低黑矮小的房屋。家鄉(xiāng)坐落在山腳下,所以出門極不方便。每次出門時,都要翻過一座座小山包。而到下雨天時,小路上滿是稀稀的泥巴和一灘灘泥水、嘴啃地,。我家在一條小河邊的磚瓦房中,由于年久失修,每一次下大
13、雨都會滴滴嗒嗒的到處漏雨,家里則滿放著瓶瓶罐罐。每當(dāng)這時,爺爺就會順梯子小心翼翼地爬上房頂,加墊幾塊瓦片。然而,像我家這樣的磚瓦房,在我們村里,還是比較富裕的呢,比起那些泥土房,茅草房可好多了。爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng),家里沒掙幾個錢。每次上上街時,每想要什么東西吃,媽媽都會以各種理由來推辭。每次,我都會大哭起來,甚至在地上打滾,媽媽就狠心的把我硬拉著走。一次過年后,爸爸媽媽還有同鄉(xiāng)的人一起到外面打工去了,家里只有我和爺爺奶奶相依為命了。每次回來,媽媽都讓我大吃一驚。以前,媽媽穿著粗布爛衣,現(xiàn)在她穿著五顏六色,漂亮極了;以前,媽媽都只扎著一個馬尾辮,剪著齊眉的劉海,現(xiàn)在她頭發(fā)是淡黑的直發(fā),還戴著一雙金
14、黃的耳環(huán);以前,媽媽穿著破舊的拖鞋,現(xiàn)在媽媽穿著一雙黑白的高跟鞋這還是我媽媽嗎?這時,我才注意自己是渾身臟亂的。媽媽給我吃了以前只見過,沒吃過的草莓呢,真是好好吃哦。后來,媽媽帶我到_。我想,一定是奶奶抹著眼淚告訴媽媽,我所受的苦的。現(xiàn)在,在_,我已生活了六年,有時也會想起我熟悉的家鄉(xiāng),但我卻不愿生活在那里,因為那里給了我太多貧窮的記憶。后來,幾次回老家,那里的變化都令我驚嘆不已。原來的泥土房哪去了?取而代之的是寬敞的小洋樓。原來泥巴路哪去了?取而代之的是寬敞的馬路。原來的泥塘哪去了?取而代之的是荷葉塘。原來的?聽媽媽說,村里很多年輕人都到城里買房了,再也不回來了。聽了這些我不由得傷心起來,不過我也為他們感到高興。前不久,媽媽從老家回來告訴我,我們家老屋前就要修一條通往縣城的馬路了。這真讓我又驚又喜,那個地下貧窮封閉山溝溝居然也能通上汽車了?而且,媽媽還說,我家就要在村里買一套新房子了。想想馬上就能坐上寬敞的巴士飛馳在那新修的馬路上,去看看我們村,看看
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