北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)《6.1數(shù)據(jù)的收集》課件

1、第6章數(shù)據(jù)的收集與整理6.1 數(shù)據(jù)的收集學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解數(shù)據(jù)的收集方法和收集過程，體會數(shù)據(jù)在解決現(xiàn)實問題中的作用2能對統(tǒng)計圖表進行分析，獲得必要準(zhǔn)確的信息【學(xué)習(xí)重點】收集數(shù)據(jù)的步驟和方式【學(xué)習(xí)難點】從統(tǒng)計圖表中獲取信息情景導(dǎo)入 某年春我國西南五省市遭受了特大的干旱，水資源問題成為全社會關(guān)注的熱點小穎和小明對水資源問題也很感興趣，他們各自進行了調(diào)查在日常生活中，你也進行過這樣的調(diào)查嗎？自學(xué)互研干旱的鄱陽湖自學(xué)互研小明想了解周圍的人是否具有節(jié)水的意識，制成的調(diào)查問卷調(diào)查問卷 年齡： 歲1.你在刷牙時會一直開著水龍頭嗎？A經(jīng)常這樣 B有時這樣 C從不這樣2.你會將用過的水另作他用嗎？例如，

2、用洗衣服的水拖地、沖廁所等。 A經(jīng)常這樣 B有時這樣 C從不這樣知識模塊一知識模塊一 從統(tǒng)計圖表中獲取信息從統(tǒng)計圖表中獲取信息自學(xué)互研 問題1.在小明調(diào)查的40人中，各年齡段各有多少人接受了調(diào)查？ 問題2.通過小明給出的調(diào)查數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪個年齡段的人最具有節(jié)水意識？節(jié)水的意識調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計圖自學(xué)互研做一做 請你用小明的調(diào)查問卷在全班做一個調(diào)查，收集問題1和問題2的調(diào)查結(jié)果，填入下表：選項A經(jīng)常這樣B有時這樣C從不這樣人數(shù)問題1的調(diào)查結(jié)果問題2的調(diào)查結(jié)果選項A經(jīng)常這樣B有時這樣C從不這樣人數(shù)問題1問題2自學(xué)互研選項A經(jīng)常這樣B有時這樣C從不這樣人數(shù)問題1的調(diào)查結(jié)果問題2的調(diào)查結(jié)果選項A經(jīng)常這樣B有

3、時這樣C從不這樣人數(shù) 根據(jù)我們的調(diào)查，我們認(rèn)為大家在節(jié)約用水方面做得怎么樣？自主探究議一議 明確調(diào)查的問題和目的； 確定調(diào)查的對象； 選擇調(diào)查的方法，設(shè)計調(diào)查問題； 實施調(diào)查（形式多樣，如問卷，訪談等）； 收集并整理數(shù)據(jù)； 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，幫助人們做決策。自主探究自主探究從事一個統(tǒng)計活動大致要經(jīng)歷哪些過程？你要干什么？了解周圍的人是否有節(jié)水意識向誰了解？在小區(qū)/班級里開展調(diào)查怎樣了解？個別？還是全都調(diào)查？從哪些方面調(diào)查的方式？當(dāng)面詢問？問卷？電話訪談？調(diào)查完成的后續(xù)工作調(diào)查后的想法、意見從事一個統(tǒng)計活動大致要經(jīng)歷哪些過程？ 明確調(diào)查的問題和目的； 確定調(diào)查的對象； 選擇調(diào)查的方法，設(shè)計調(diào)查

4、問題； 實施調(diào)查（形式多樣，如問卷，訪談等）； 收集并整理數(shù)據(jù)； 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，幫助人們做決策。議一議自主探究自主探究 1、 在本校舉行的一次學(xué)生體檢中，醫(yī)生對某一組學(xué)生進行脈搏測試次數(shù)如下： 87次，65次，78次，76次， 80次，72次 ，90次這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的?方法： 測量例題精講收集下列數(shù)據(jù)你會采用什么方法?學(xué)校停車地方自行車的數(shù)量；我們班學(xué)生的視力；我班同學(xué)最喜歡哪一門學(xué)科；一定量的水在加熱時溫度的變化；歷年來中國參加奧運會獲得的金牌數(shù)觀察測量調(diào)查實驗查閱文獻資料、互聯(lián)網(wǎng)隨堂練習(xí)想一想 如果想了解我國水資源的總量、人均水資源占有量，你打算怎樣獲得這些數(shù)據(jù)呢？ 為了得

5、到“拋擲一枚均勻的硬幣50次，出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)”，你打算如何收集這個數(shù)據(jù)呢？ 獲得數(shù)據(jù)的常用方式有哪些？我們經(jīng)常通過調(diào)查、實驗等方法獲得數(shù)據(jù)信息。我們經(jīng)常通過調(diào)查、實驗等方法獲得數(shù)據(jù)信息。當(dāng)調(diào)查或?qū)嶒烅椖亢艽?，我們個人無法完成時，還可以通過查閱報紙、相關(guān)文獻或上網(wǎng)的方式，獲得數(shù)據(jù)信息。國家統(tǒng)計局的網(wǎng)站（WWW.STATS.GOV.CN）就是查資料的好地方，當(dāng)然你也可以利用搜索引擎，輸入你需要的關(guān)鍵詞查資料。數(shù)據(jù)收集的方法：直接的方法：觀察、測量、調(diào)查、實驗等間接的方法：互聯(lián)網(wǎng)查詢、查閱文獻資料等課堂小結(jié)學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后