日子初中作文

1、people who often blame themselves can often get forgiveness from others.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）日子初中作文 日子初中作文1有人說(shuō)，日子就是在某年某月的某一日，你在不知不覺(jué)中驀然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管成長(zhǎng)的道理上沒(méi)有留下痕跡，但是皺紋可在我心里下了深深的回憶。題記時(shí)間飛走了，夢(mèng)想腳步停留下來(lái);皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來(lái);太陽(yáng)落了，月亮的笑容浮現(xiàn)起來(lái)。生命是一本書(shū)，日子像一張張書(shū)頁(yè)，書(shū)寫(xiě)的每一張“日子”都將由你主宰。將日子倒過(guò)來(lái)，是夢(mèng)的前言;倒過(guò)去，是夢(mèng)的后序。若多如花的季節(jié)里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇子

2、的美酒。繽紛多彩的日子中尋覓一種色調(diào)，得到的是七彩的答案;紅色的激情、橙色的甜美、綠色的清純、青色的涼爽、藍(lán)色的憂郁、黑色的夢(mèng)幻，還有白色的純潔。平靜的日子里總想尋找一份激情，但又怕打破這寧?kù)o的美麗。好像冬雪的悄無(wú)聲息，秋葉的凄良婆娑，夏日濃蔭下午一絲涼風(fēng)，春季綠野上的希望。在這最平淡的東西中充實(shí)與快樂(lè)，幸福與永恒。迷失的日子里，總想找一個(gè)方向，卻不知哪里是應(yīng)該去的。好像一個(gè)孩子迷路似的失措，路這么遠(yuǎn)，我到底該往哪走，就算知道，又該怎樣走?成長(zhǎng)的日子可謂是五味俱全，總有悄盡的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會(huì)詮釋出成長(zhǎng)的微妙。成長(zhǎng)的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧，成長(zhǎng)的歲月又總是孤獨(dú)與

3、寂寞，在一個(gè)人的寂寞夜晚悄悄流淚。走過(guò)日子這條小道，你總會(huì)居高臨下的看著途中的人們，想起那句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！蓖瑫r(shí)又回憶起當(dāng)初的快樂(lè)與那份甜美。當(dāng)日子如過(guò)眼云煙一樣消散一去不復(fù)返，你總有說(shuō)不完的心情與故事。也許這就是日子。日子初中作文220_年11月7日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@里一天，城南小學(xué)要舉行15周年校慶，大家可花了不少功夫。全校開(kāi)始練習(xí)級(jí)歌、手語(yǔ)操、個(gè)別班級(jí)還額外表演了一些節(jié)目；銅管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)等隊(duì)伍開(kāi)始訓(xùn)練，就為了11月7日的表演；就連老師、家長(zhǎng)，也正準(zhǔn)備詩(shī)朗誦、舞蹈等節(jié)目這一天終于來(lái)了。9：00時(shí)，全校同學(xué)陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，坐到自己的凳子上，家長(zhǎng)也進(jìn)入了學(xué)校。

4、一會(huì)兒后，一位穿粉色裙子的女老師走上舞臺(tái)，看樣子是主持人。她開(kāi)始講話了。首先讓大家唱級(jí)歌。我有點(diǎn)緊張，輪到我們五年級(jí)唱級(jí)歌，別人會(huì)不會(huì)笑我們唱得不好？會(huì)不會(huì)覺(jué)得五年級(jí)級(jí)歌太難聽(tīng)了？不過(guò)真正到我們五年級(jí)唱歌時(shí)，我又不緊張了。聽(tīng)著級(jí)歌的音樂(lè)緩緩響起，我決定，就算不好聽(tīng)，也要認(rèn)真地唱。唱完后，同學(xué)們?nèi)匀粸槲覀儞u著沙錘，我心里特別高興。所有同學(xué)都唱完級(jí)歌了。主持人又開(kāi)始講話，請(qǐng)個(gè)別來(lái)看校慶的嘉賓發(fā)言。馬校長(zhǎng)也發(fā)言了，我想，以我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，馬校長(zhǎng)發(fā)言，肯定是身心投入、聲勢(shì)洪亮。果然，她發(fā)言時(shí)，說(shuō)得很動(dòng)人，語(yǔ)氣也很激動(dòng)。開(kāi)始看節(jié)目了。我記得的幾個(gè)節(jié)目有：吹號(hào)、學(xué)生舞蹈、家長(zhǎng)舞蹈、合唱等許多節(jié)目。印象最深刻

5、的是一些家長(zhǎng)舞蹈、唱歌。男家長(zhǎng)穿著一身烏黑筆挺的西裝，動(dòng)情地唱著。幾個(gè)身穿橙黃色裙子的女家長(zhǎng)在跳舞。我有些驚訝，我本以為家長(zhǎng)都舞姿笨拙，不懂跳舞的概念，但那些女家長(zhǎng)跳的是那樣優(yōu)美。雖然這次校慶僅有短短三小時(shí)，但它非常精彩，我永遠(yuǎn)難忘那一幕幕動(dòng)人的表演。日子初中作文320_年是一個(gè)不平凡的一年，因?yàn)榫孰y忘的世博會(huì)將在中國(guó)上海舉行。雖然現(xiàn)在距離世博會(huì)的召開(kāi)還有二百余天，但是我們已經(jīng)清晰地聽(tīng)到世博會(huì)的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了?；叵肫?0_年，申博成功的場(chǎng)面，我至今難以忘懷。人們紛紛涌上街頭，走街串巷，共同歡呼，慶祝成功。這不僅是上海人的光榮，更是全國(guó)人民的驕傲。在過(guò)去的幾年中，世博會(huì)都在井然有序地按

6、計(jì)劃準(zhǔn)備著。如今，世博會(huì)的主要場(chǎng)館之一的中國(guó)館已經(jīng)披上了紅裝，屹立在黃浦江畔。而世博軸上的帆布造型花也已鋪完，加上五彩的夜燈，使夜晚的黃浦江畔猶如一顆明珠璀璨無(wú)比。中國(guó)上海世博會(huì)應(yīng)該人人參與，作為上海小公民的我也不例外，在今年的寒假展開(kāi)了一項(xiàng)世博宣傳活動(dòng)發(fā)放文明傳單，要求我們文明從身邊做起。如果我們不遵守七不規(guī)范，那么屆時(shí)上海的衛(wèi)生環(huán)境將會(huì)十分糟糕，就不能給大家留下一個(gè)美好的上海印象。為了提升上海世博會(huì)的宣傳目的，我積極地發(fā)著傳單。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一位叔叔經(jīng)過(guò)時(shí)，我忙跑上前去，將世博宣傳單送到他手中，說(shuō)：“叔叔，我是發(fā)放文明傳單的世博宣傳員。世博會(huì)馬上就要召開(kāi)了，請(qǐng)你遵守七不規(guī)范，保持文明，爭(zhēng)做一名可

7、愛(ài)的東道主?！笔迨甯吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，并仔細(xì)閱讀著宣傳單上的內(nèi)容。不一會(huì)兒，傳單發(fā)完了。我雖然又冷又累，但是心里感到非常自豪，能為世博會(huì)出一份力，是我應(yīng)該做的。舉世矚目的盛會(huì)世界博覽會(huì)，將在20_年5月1日上海召開(kāi)。愿大家爭(zhēng)做一名文明可愛(ài)的上海人而努力吧！日子初中作文4兩天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。它建立了同學(xué)們之間一份新的友誼，把我們班的每一個(gè)同學(xué)都緊緊地聯(lián)系在了一起。軍訓(xùn)生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收獲的是成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我深深地感到我長(zhǎng)大了！8月19日早晨，我們新奇的踏進(jìn)了南洋初級(jí)中學(xué)的校門(mén)，這時(shí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到我不再是一個(gè)小學(xué)生了，我是中學(xué)生了！開(kāi)營(yíng)儀式上，老師和教官向

8、我們致了開(kāi)營(yíng)賀詞，鼓勵(lì)我們認(rèn)真訓(xùn)練。隊(duì)列訓(xùn)練開(kāi)始了，我們班的教官給我們指導(dǎo)了“立正”、“稍息”等基本動(dòng)作，雖說(shuō)這些動(dòng)作我們平時(shí)經(jīng)常做，可是要真的做到規(guī)范那是很難的。剛剛一個(gè)小時(shí)的功夫，同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了。上午的隊(duì)列訓(xùn)練告一段落，疲憊的同學(xué)們回到教室里休息。廣播里說(shuō)要進(jìn)行拉歌比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一下子來(lái)了勁兒，一個(gè)個(gè)精神抖擻。教官又來(lái)了，他教我們唱了團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們和其他六個(gè)班比賽?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力。”枯燥的軍訓(xùn)一下子變得充滿色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒，發(fā)出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓(xùn)

9、練里，我們班沒(méi)有一個(gè)人倒下，大家都用頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來(lái)?！皥F(tuán)結(jié)勇敢，要奪桂冠，看我七三！” 兩天里，大家始終牢記著這個(gè)口號(hào)，一直向著這個(gè)口號(hào)努力著?；蛟S，兩天前，我們的思想還是小學(xué)生，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。想到這里，我猛然回到了現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰，因?yàn)椋覀儎倮?！只要努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)感到十分高興。日子初中作文5年華真的很似水。從出生到現(xiàn)在，一個(gè)又一個(gè)日子就這樣飛一般的消失了，留下的那虛無(wú)縹緲的日子叫回憶。多少個(gè)回憶被時(shí)間的河流給帶走，連一點(diǎn)影子也捕捉不到。可是時(shí)間的浪花帶不走刻在心底深處的記憶，歲月的激流也沖不去最美的回

10、憶。那是一個(gè)花開(kāi)遍地的季節(jié)，雨后的屋檐留戀的滲出雨滴，滴答滴答的落在石頭上。不遠(yuǎn)的天空中，掛著一道絢麗的彩虹。那一天，我與往常一樣在家里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，卻不曾想到會(huì)有飛來(lái)的橫禍降臨在我身上。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，迷糊中仿佛聽(tīng)到了媽媽在一遍一遍的叫我的名字，就連爸爸的腳步聲，也是那樣的清晰。我想坐起來(lái)，卻全身沒(méi)有力氣，額頭上仿佛被火灼一樣的難以忍受，便下意識(shí)的用手去摸，手，被染得通紅。原來(lái)，當(dāng)時(shí)一個(gè)石頭飛進(jìn)了院子，不偏不倚，正中我的腦門(mén)。我心中一陣?yán)鋺?zhàn)，很是害怕，媽媽將我抱在懷中，用溫暖慈愛(ài)的手來(lái)?yè)崞轿异话驳男那?。一段日子過(guò)后，在媽媽的細(xì)心照料，爸爸的溫暖呵護(hù)下，額頭上的傷痊愈了，卻留下了一個(gè)傷疤。以

11、前，我總是在尋找一個(gè)讓我感動(dòng)的日子啦彌補(bǔ)我內(nèi)心的空白，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心早已被填滿。這個(gè)傷疤不是我的傷痛，卻是讓我感動(dòng)回憶的印證。飛逝的時(shí)光中，總會(huì)有一些日子一直刻在內(nèi)心最深處，有時(shí)或許被塵土所覆蓋，但她還是會(huì)在你迷茫中為你指引方向?；貞洠袝r(shí)真的會(huì)很刻骨銘心。日子初中作文6在這個(gè)充滿高科技?xì)庀⒌臅r(shí)代，電腦是人們經(jīng)常談到的話題，而電腦對(duì)我而言卻是那么的陌生。是的，幾年來(lái)，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書(shū)”，等我醒來(lái)時(shí)，電腦就像電梯一般以令我咋舌的速度直線上升，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直至從我的視野中消失。遠(yuǎn)離電腦的日子，讓我自卑。當(dāng)別人滔滔不絕地談?wù)撝娔X時(shí)，我在一旁卻說(shuō)不出一點(diǎn)自己的見(jiàn)解，于是

12、我聽(tīng)著別人談電腦，卻又是一頭霧水摸不著邊。遠(yuǎn)離電腦的日子，讓我迷茫。當(dāng)電視中出現(xiàn)一連串關(guān)于電腦信息，我便“觸景生情”，感到自己與這個(gè)高科技的時(shí)代格格不人，不懂電腦，書(shū)讀得再好，也會(huì)被這個(gè)時(shí)代淘汰。我不知道這幾年我干了些什么，刻骨銘心的初三生涯即將結(jié)束，我的努力奮斗換來(lái)的將只是一張高中錄取通知單，剩余的，便是對(duì)外界的一無(wú)所知:我不想眼睜睜地看著電腦向我說(shuō)“再見(jiàn)”，于是我?jiàn)^力想拉住它，拼命地不讓它走，在一旁袖手旁觀的人說(shuō):“算了吧，瞧你這功底，再挽留也沒(méi)有用的!”人們一陣哄笑，笑聲變成了一根根硬而尖的細(xì)針，穿過(guò)我的身體，將體內(nèi)的自尊心刺得一塌糊涂。我傷痕累累地回到家，摔倒在床上，我再也無(wú)力支撐起被

13、唾沫匯成的河流浸得濕透的軀體，我好累，我好怕。遠(yuǎn)離電腦的日子，沒(méi)有色彩，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有自信。日子初中作文7以前的我是多么的幼稚，也沒(méi)有想過(guò)什么事情是重要的什么事情是不重要，也不會(huì)去注意到家人的感受，到了20_年1月1日才讓我自己明白了一件事，其實(shí)父母親是多么疼愛(ài)自己的孩子，我從小也沒(méi)有吃過(guò)什么苦，我感覺(jué)我很幸福吧！不像那些憑窮的孩子，出來(lái)了工作，想看電視在怎么冷的天氣還要在旁邊的小店看電視呢？我看她們好可憐，看玩了去吃宵夜她們吃的東西也不好，也沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，在說(shuō)，她們也不感吃很貴的東西，雖然，她們有發(fā)工資，但是她們留給自己的錢(qián)不是很多，她們還要匯回去給父母親，有時(shí)候她們還有弟弟、妹妹在讀書(shū)，還

14、要交學(xué)費(fèi)，所以我跟她們比我的日子過(guò)的很幸福。因?yàn)槲以诩依镞€有的住也有的吃，吃的東西比她們還有營(yíng)養(yǎng)，喜歡看電視就看電視、喜歡上就上、喜歡睡覺(jué)就睡覺(jué)，那里有這么幸福的日子過(guò)呢？我有這樣幸福的日子多是父母親努力的打拼，才有這樣的結(jié)果，才換來(lái)我幸福的日子，我看那些憑窮的孩子她們有放假還要很早起來(lái)幫自己的母親做家務(wù)事，而我呢？我是等母親煮好了飯，然后叫我起來(lái)吃飯，我才起來(lái)吃飯，我感覺(jué)在家里的生活好溫暖。我以前我自己沒(méi)有感覺(jué)到，現(xiàn)在讓我體會(huì)到家人給我的幸福，以前不懂得去珍惜這樣幸福的日子，我現(xiàn)在懂得了珍惜幸福，我會(huì)好好的去珍惜每一分鐘每一秒，在過(guò)沒(méi)有幾年了我就沒(méi)有這么幸福，什么事情多要靠自己來(lái)做，在也不能

15、去依賴別人。所以，我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家里的溫暖，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是過(guò)著幸福的日子，我到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我從20_年開(kāi)始我會(huì)好好去珍惜我在家里的時(shí)間跟家人的相處，也珍惜父母親給我的幸福，那樣我才不會(huì)讓自己感覺(jué)到遺憾，我想幸福的過(guò)日子。日子初中作文8每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，界因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑、淚水的三個(gè)年頭，還是因?yàn)槲覀儾芤黄鹱哌^(guò)的日子?那天你故意進(jìn)掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朝的女孩于，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)件，我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒(méi)有你。你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一

16、板一眼的，正如你說(shuō)的吧冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些項(xiàng)碎的事情，郁悶不樂(lè)。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中，無(wú)意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)豐死?？赡銋s說(shuō)，這是上帝踢予我的“快樂(lè)天使”，誰(shuí)知這一叮，卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”“心肝寶貝?”你驚提不已。我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒。”接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相視?！昂脩K丁，哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈想起這事，肚子都會(huì)笑得疼。一天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道

17、。結(jié)果呢，蜜沒(méi)吃到，卻給哲了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦會(huì)室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。知今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!日子初中作文9一天一天，我們數(shù)著的是日子；一天一天，始終伴隨在我們身邊，不離不棄的是日子；一天一天，從我們手中溜過(guò)的是日子。日子依舊如流水，嘩嘩的流，奔騰向前，永不停息，那就趕快跟上日子的腳步，不要讓它甩下你一個(gè)人，說(shuō)什么都沒(méi)有用，只有把握住眼前的一切，認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天。過(guò)去的僅僅只代表過(guò)去，未來(lái)的說(shuō)什么都太早，能左右未來(lái)的只有現(xiàn)在的日子。俗話說(shuō)“世事無(wú)?！保覀兊纳畈?/p>

18、可能會(huì)一番風(fēng)順，日子就像一葉扁舟，承載著我們，漂泊在大海之上。風(fēng)雨往往不會(huì)如期而至，他們總是喜歡和我們開(kāi)玩笑，明明是晴朗的天，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就風(fēng)雨大作弄得小船東倒西歪，險(xiǎn)些翻入海中。我們就這樣，一天一天地過(guò)著每一天。陽(yáng)光不會(huì)永存，所以我們都應(yīng)該做好被打入水中的準(zhǔn)備，就算是不小心落水，也要堅(jiān)信一定可以獲救。老天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，你越努力，就會(huì)有越多的回報(bào)，一定可以再次找回自己的小舟。只要你知道了陽(yáng)光、風(fēng)雨是共同存在的，學(xué)會(huì)做好應(yīng)對(duì)一切的準(zhǔn)備，沒(méi)有什么可以難倒你。憂郁的日子中，要學(xué)會(huì)自己安慰自己，相信快樂(lè)就在不遠(yuǎn)的前方。如果一次的落水，真的使你傷痕累累，那就讓日子帶走它該帶走的一切，學(xué)會(huì)適應(yīng)眼前的

19、環(huán)境日子是一天一天在過(guò)的，它不會(huì)因?yàn)槟闶艿搅藗Χ共剑炊€會(huì)大踏步地向前，它唯一可以幫到你的就只有淡化你的傷痕，讓這些東西不要纏著你走。說(shuō)來(lái)，它還真的是有這一奇效，相信它，把你的手交給它，讓它帶著你一同走遠(yuǎn)要說(shuō)什么最神奇，最神奇的還是日子，它可以改變一切的一切，如果你想改變你的一切，就與它攜手，共渡難關(guān)，與它一起走下去日子，我們感嘆如飛的日子，神奇的日子，日子中的日子日子初中作文10至今，我已經(jīng)走過(guò)12年。在這12年中，我經(jīng)歷過(guò)磨難，感受過(guò)幸福，品嘗過(guò)痛苦，欣賞過(guò)甜蜜而在這百種滋味的12年中，一種力量又或者說(shuō)是一種性格陪伴著我走過(guò)?；蛟S你們會(huì)問(wèn)：這種性格是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答你們：它

20、便是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)？堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不止是一種性格更是一種態(tài)度，對(duì)人生的態(tài)度，對(duì)困難與磨難的態(tài)度，對(duì)成功與失敗的態(tài)度記得從小學(xué)起，我就是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，因?yàn)楹脛?dòng)我受了不少傷害，但是我面對(duì)一切總是微笑。記得那是一場(chǎng)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我選擇的是接力賽跑，在同學(xué)們的吶喊與鼓舞中，一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目陸續(xù)完成。不一會(huì)兒，便到了接力賽跑，我做著熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備大展身手。哨聲一響，大家便像箭一樣飛射出去?？粗麄円粋€(gè)個(gè)飛一般的速度，我也不甘落后，不都說(shuō)“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？我就是那個(gè)黃雀。當(dāng)我把接力棒交給下一個(gè)同學(xué)的千鈞一發(fā)之際，旁邊的那個(gè)同學(xué)一不小心把我撞倒了，手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口，鮮血爭(zhēng)先恐后地從我手臂里流出來(lái)。“好痛！鉆心的痛！”可卻沒(méi)讓我流下一滴淚水。當(dāng)老師和同學(xué)們圍上來(lái)關(guān)心我，詢問(wèn)我的傷口怎么樣時(shí)，我也只是微微一笑，搖搖頭，默默地讓醫(yī)生為我包扎傷口。這便是我堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗的一種體現(xiàn)。度過(guò)了小學(xué)生活，進(jìn)入了初中生活，而這種堅(jiān)強(qiáng)仍陪伴著我，我并不會(huì)因?yàn)樾碌沫h(huán)境而改變本來(lái)的我。相反，我會(huì)改變這種情況，讓自己適應(yīng)。現(xiàn)在的我，依舊堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有