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1、if the heart is tired, a person loses his soul, and does not have a mind to do things, and everything in the world seems to have nothing to do with him.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)2021年打架檢討書集合八篇 打架檢討書 篇1尊敬的唐老師:今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。 那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳
2、她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我?guī)兔?,我也隨口答應(yīng),便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了 我知道,我不應(yīng)該還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺翊宸,幫他打晁若依,如果當(dāng)時我沒有還武欣怡,也沒有答應(yīng)臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會損害我們班的利益。是我
3、沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。 唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!檢討人:_x年 月 日打架檢討書 篇2尊敬的老師:打架斗毆是影響極壞惡性的事件,校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責(zé)。事后,我進(jìn)行了深刻的反省:首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范,盡量不
4、與他人發(fā)生爭執(zhí),一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長告誡的處事準(zhǔn)則,但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來,不但有損自己學(xué)生的形象,更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。其次,對學(xué)校來說,校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的不準(zhǔn)打架斗毆的規(guī)章制度并不是對學(xué)生的束縛,而是對學(xué)生的保護(hù)。而我的這種行為,在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時,脫離了學(xué)校的保護(hù),更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個學(xué)生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學(xué)校的形象,而我不僅損害的自己學(xué)生的形象,更學(xué)校的整體形象,我感到萬分歉疚。最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為,情節(jié)嚴(yán)重的更會被追究刑事責(zé)任,處
5、以嚴(yán)厲的刑罰。我這次的違紀(jì),雖然情節(jié)沒有嚴(yán)重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。在此,我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意。后悔自己當(dāng)時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。我向您保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習(xí)性,同時也會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學(xué)生的本分,更加努力的學(xué)習(xí)。請?(領(lǐng)導(dǎo)稱謂)給我一次機(jī)會,我將用實(shí)際行動應(yīng)正我的承諾。檢討人:時間:打架檢討書 篇3尊敬的老師:您好!那天,我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其
6、次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,認(rèn)為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!一個人成長的過程,是要學(xué)會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。面對如今
7、的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷。作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。對此,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭取對方的原諒。第二,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班
8、級做出貢獻(xiàn)。第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們每個人都是集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,創(chuàng)造和諧友愛的班集體。通過這件事我也感到很幸運(yùn),今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)。檢討人:_x20_年x月x日打架檢討書 篇4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是x班學(xué)生_x,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一
9、步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼”我當(dāng)時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳]想到當(dāng)時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!
10、我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間講演學(xué)校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!此致敬禮!檢討人:aa年 月 日打架檢討書 篇5尊敬的老師:您好!這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了
11、耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,手機(jī)版有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),
12、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,
13、對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍
14、讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的.脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生
15、活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。此致敬禮!檢討人:_x20_年x月x日打架檢討書 篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我錯了!冷靜下來后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的
16、幫助下,我現(xiàn)在知道自己錯了。我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么原因都不該和別人動手。如果說打架的初衷是因?yàn)閷Ψ經(jīng)]有素質(zhì),那么我一出手,也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì),甚至還不如他。打架并不能說服別人,反而會讓別人更加看不起自己。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育,后悔自己在學(xué)校白讀了那么多年的書。今后無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。檢討人:_x20_年_月_日打架檢討書 篇7您好!為我這次犯下的錯誤向您道歉,給您惹麻煩
17、了,因?yàn)槲液蛣e人打架您想必也被您的領(lǐng)導(dǎo)罵了吧。很抱歉,讓你遇到我這樣的學(xué)生。我為我這次的行為向您感到抱歉,對不起養(yǎng)育我的父母,對不起雖然沒有血緣,但一直關(guān)懷我的您,對不起學(xué)校給我提供的這個學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校是讓我來學(xué)習(xí)的而不是來打架的,我為此深深的感到內(nèi)疚,因?yàn)槲医o同學(xué)們樹立了一個壞的榜樣。我因?yàn)榇蚣苁录屓M瑢W(xué)知曉,而不是因?yàn)槲业奈业氖虚L爸爸作文獲獎受到學(xué)校宣傳讓同學(xué)們得知,我為這次我做出的行為向被我傷害的人道歉,但如果還有下次的話,我一定會做出同樣的選擇。我這次雖然是因?yàn)榇蚣?,但是我不后悔,因?yàn)槲伊夹纳线^得去。我并不是因?yàn)槭裁唇x氣,而是因?yàn)槲抑藶闃妨?。我在昨天放學(xué),經(jīng)過學(xué)校門口邊上的小
18、巷子里時,碰巧遇到了我們班上的一個同學(xué),他當(dāng)時正被兩個流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況不對,上前問道怎么回事,他不敢渾身有點(diǎn)發(fā)抖,不敢多說什么。我看情況也大概明白了怎么一回事,拉著他就準(zhǔn)備往學(xué)校跑,剛回頭,就發(fā)現(xiàn)巷子口那一頭也站著兩個人。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來,不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫,怎么能慫呢,更何況這種混混你給他一次,他就不會放過你了,會一直纏著你要。我當(dāng)然不會給,但不能讓同學(xué)跟著我一起遭罪呀,我說我給錢,讓他們過來拿,然后偷偷對著同學(xué)讓他等會趕緊跑去學(xué)校叫保安。他連忙點(diǎn)頭。等哪四人走近,我一把推開巷子口那兩人,把同學(xué)放了出去,然后攔住了他們四人。我清楚只要
19、拖到保安來,我就安全了,于是我就擺出和他們拼了的樣子,他們一時也有點(diǎn)被我嚇住了。但畢竟他們?nèi)硕啵瑳]一會我就已經(jīng)在地上抱著頭挨揍了,但好在沒多久保安也來了。事情就是這樣我覺得我是助人為樂了,我?guī)椭宋覀儼嗌系耐瑢W(xué),讓他不用被社會流氓欺負(fù)??赡芪业姆绞讲惶茫囊呀?jīng)是我能想出的最好辦法了,如果可以的話我寧愿不幫忙,這樣我就不用挨哪頓打了,但我想如果我那樣選擇了我的良心會過不去的。老師您常教導(dǎo)我們要理智,我也許這回不夠理智,但我的決定一定是正確的。我覺得這次的錯誤犯的值得,如果還有這種錯誤的話,我還會犯的。我或許是方式有問題,但我的決定沒問題。如果還有下次的話,我一定換一個方式。此致敬禮!檢討人:_x20_年x月x日打架檢討書 篇8尊敬的老師,同學(xué)們:你們好!我因在校打架,擾亂了學(xué)校的規(guī)章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思
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