山西能力提升各角色平臺(tái)操作指南1

1、國(guó)培計(jì)劃國(guó)培計(jì)劃(2016)(2016)山西省中小學(xué)（幼兒園）教師山西省中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)者培訓(xùn)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)者培訓(xùn)華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院2016.10.122 學(xué)員學(xué)習(xí)流程和操作學(xué)員學(xué)習(xí)流程和操作Part one3 學(xué)習(xí)流程登錄平臺(tái)能力自測(cè)選修課程課程學(xué)習(xí)參與討論研修活動(dòng)完成作業(yè)校本實(shí)踐完成培訓(xùn)4 子項(xiàng)目首頁(yè)登錄網(wǎng)址子項(xiàng)目首頁(yè)登錄網(wǎng)址http:/平臺(tái)登錄 華東師大門戶首頁(yè)登錄網(wǎng)址華東師大門戶首頁(yè)登錄網(wǎng)址 http:/5 能力自測(cè)6 能力自測(cè)7 選修課程8 學(xué)員空間9 學(xué)員空間10 研修項(xiàng)目11 課程學(xué)習(xí)研修項(xiàng)目12 課程學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提醒：如果超過學(xué)習(xí)

2、提醒：如果超過30分鐘頁(yè)面沒有任何分鐘頁(yè)面沒有任何操作的情況下，系統(tǒng)操作的情況下，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)彈出對(duì)話框，會(huì)自動(dòng)彈出對(duì)話框，這時(shí)需要點(diǎn)擊取消，這時(shí)需要點(diǎn)擊取消，重新登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)，重新登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)，才可以進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。才可以進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。13 參與討論14 參與討論15 工作坊研修活動(dòng)16 考核作業(yè)17 考核作業(yè)18 考核作業(yè)溫馨提示：溫馨提示：學(xué)員學(xué)員必須在作業(yè)提必須在作業(yè)提交截止時(shí)間之前進(jìn)交截止時(shí)間之前進(jìn)行提交，并且作業(yè)行提交，并且作業(yè)提交后不可以進(jìn)行提交后不可以進(jìn)行編輯修改，如果需編輯修改，如果需要修改或重新提交要修改或重新提交需聯(lián)系班級(jí)輔導(dǎo)教需聯(lián)系班級(jí)輔導(dǎo)教師將其作業(yè)退回師將其作業(yè)退回之之

3、后才可以重新編輯后才可以重新編輯提交。提交。文本作業(yè)上傳方法文本作業(yè)上傳方法19 考核作業(yè)資源包作業(yè)（文本、音頻、視頻均可）上傳方法資源包作業(yè)（文本、音頻、視頻均可）上傳方法20 作業(yè)互評(píng)12作業(yè)互評(píng)考核要求：每位學(xué)員需要評(píng)論作業(yè)互評(píng)考核要求：每位學(xué)員需要評(píng)論5個(gè)作業(yè)才可以得滿此項(xiàng)分?jǐn)?shù)，互評(píng)分值是個(gè)作業(yè)才可以得滿此項(xiàng)分?jǐn)?shù)，互評(píng)分值是5分。分。3【互評(píng)作業(yè)得分規(guī)則】：【互評(píng)作業(yè)得分規(guī)則】： 評(píng)論同一個(gè)作業(yè)，不評(píng)論同一個(gè)作業(yè)，不管評(píng)論多少次，永遠(yuǎn)只有管評(píng)論多少次，永遠(yuǎn)只有第一次會(huì)得分，必須對(duì)第一次會(huì)得分，必須對(duì)“不同不同學(xué)員學(xué)員”的作業(yè)進(jìn)行的作業(yè)進(jìn)行評(píng)論才評(píng)論才可以可以拿到全部互評(píng)拿到全部互評(píng)分?jǐn)?shù)

4、。分?jǐn)?shù)。21 培訓(xùn)感言22 查看成績(jī)23 查看成績(jī)24 制作簡(jiǎn)報(bào)目的：制作簡(jiǎn)報(bào)目的： 展示本班級(jí)培訓(xùn)組織情況、學(xué)習(xí)進(jìn)展、學(xué)習(xí)成果、班級(jí)風(fēng)采、特色學(xué)習(xí)活動(dòng)、每展示本班級(jí)培訓(xùn)組織情況、學(xué)習(xí)進(jìn)展、學(xué)習(xí)成果、班級(jí)風(fēng)采、特色學(xué)習(xí)活動(dòng)、每個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束，通過一期精美的簡(jiǎn)報(bào)將班級(jí)情況進(jìn)行展示，讓學(xué)員感受到輔導(dǎo)教師個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束，通過一期精美的簡(jiǎn)報(bào)將班級(jí)情況進(jìn)行展示，讓學(xué)員感受到輔導(dǎo)教師在時(shí)刻關(guān)注著他們，可以激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也是對(duì)外交流的重要窗口。在時(shí)刻關(guān)注著他們，可以激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也是對(duì)外交流的重要窗口。 制作要求：在內(nèi)容設(shè)置上，除班級(jí)概況、學(xué)情通報(bào)、優(yōu)秀感言等常規(guī)版塊，優(yōu)秀成果以及校本研修（線上和線下）活動(dòng)也可以在此展示。在簡(jiǎn)報(bào)的編排上，要圖文并茂，插入音樂或動(dòng)畫，這樣可以增強(qiáng)簡(jiǎn)報(bào)的觀賞性和吸引力。簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量上，合格輔導(dǎo)教師按質(zhì)量不少于4期，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師按質(zhì)量不少于6期如何制作簡(jiǎn)報(bào)25 簡(jiǎn)報(bào)板式：一定要有刊頭、期數(shù)、主編姓名、發(fā)布時(shí)間簡(jiǎn)報(bào)板式：一定要有刊頭、期數(shù)、主編姓名、發(fā)布時(shí)間如何制作簡(jiǎn)報(bào)26 如何制作簡(jiǎn)報(bào)簡(jiǎn)報(bào)欄目：要特點(diǎn)鮮明，每個(gè)班級(jí)可根據(jù)情況自