2018學年度教師培訓工作計劃與2018學年度教師校本培訓工作計劃匯編

1、2018學年度教師培訓工作計劃與 2018學年度教師校本培訓工作計劃匯編（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀?。?018學年度教師培訓工作計劃；一、指導思想：按照市教育局和市進修校的統(tǒng)一要求，積極探索以學校為主要培訓基地、以 校長為第一培訓責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，積極 開展教學方法和學習方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，努力建設一支師德修 養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學基本功過硬的教師隊伍，努力營造教師終身教育和可 持續(xù)發(fā)展的良好格局。二、培訓目標：1加強師德建設，加強行風建設，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)樂于奉獻的教師隊伍。2、努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教師群體，

2、發(fā)揮其榜樣示 范作用。3、更新教育觀念努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、 具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型隊伍。三、培訓內(nèi)容：1、師德培訓以鄧小平“三個面向”教育思想為指導， 以“三愛”教育為主線，對教師進 行政治思想教育、心理教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界 觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的 師生關系強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。以五市六位優(yōu)秀校長和優(yōu)秀 教師事跡為主，結(jié)合本鎮(zhèn)五位優(yōu)秀教師的事跡作為活教材，進行學習和反思，提 高教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神品質(zhì)。2、現(xiàn)代教育、課改理論培訓認真學習教育理論，結(jié)合新課

3、程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。各校以教研組為單位，以課改為核心內(nèi)容，深化“洋思課改教法”教學，深入學 習新課標，更新教師教學理念，把自主學習、探究學習作為課堂教學的突破口， 倡導合作、自主、探究的學習方式，體現(xiàn)教學民主、鼓勵教學方式的多元化，促 進教師將先進的理念內(nèi)化為教學行為， 促進教師在教學中實施新課程的有效教學 方法和手段。從而建立民主、平等的新型師生關系。3、教育教學技能培訓在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案研究能力、教學設計能力、 師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓。抓好教師隊伍建設，加強教 師業(yè)務跟蹤管理，積極鼓勵青年教師爭當名師、教學骨干。4、教育科

4、研培訓教育科研能力是校本培訓的一個重要內(nèi)容，要求教師逐步樹立教研、科研意 識，圍繞新課程的實施、結(jié)合課堂教學，進行教育科研基本方法的培訓，以逐步 提高教師科研工作的水平和能力。5、現(xiàn)代信息技術知識的培訓通過培訓，要求以中心小學為主，輻射全體教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術。 主要內(nèi)容為辦公軟件、課件制作方面的相關內(nèi)容。積極組織教師按時參加市教育 局和市進修校所組織的學科培訓和計算機培訓，明確培訓目的、確保培訓時間、 真正讓參加培訓的教師培有所得，學有所獲。6、青年教師的專向培訓通過比賽、聽課、師徒結(jié)對等形式，促進青年教師業(yè)務技能和水平的提高。四、具體工作及措施：1以課堂教學為主陣地，以“學洋思”新

5、課改師資培訓為重點，把洋思教學理念及教學模式的培訓最為本學期校本培訓的核心工作來抓。各校要組織全體 教師完成培訓任務。2、創(chuàng)建學習型、研究型的教師隊伍。本學期要求教師人人自選讀一本好書，學校組織教師間互相交流學習并備案、采取長遠規(guī)劃和近期目標相結(jié)合的方法， 重點是引導廣大師生把讀書變成個人的自覺行為和人生的一大樂趣，營造一個寓教于學，教學相長的學習氛圍，讓讀書成為教師教學活動的主體。3、 廣泛開展“遠學近比爭先進”師德系列教育活動。通過身邊的優(yōu)秀教師， 陶冶教師情操，影響和帶動全校教師積極向上的樂業(yè)、敬業(yè)的工作精神。4、鼓勵教師寫教學反思、課后記和教學札記。教學反思要有“思”則記， 寫在教學中

6、的反思，寫在轉(zhuǎn)化差生的過程中的反思。教學札記可根據(jù)自己教育教 學的實際情況，及時記錄下一個個感人的片段，對教育教學方法的探索，學生的 閃光點和師生互動之間所產(chǎn)生的感悟。5、以校本培訓為依托，全面提升學校師資隊伍的整體水平。我們要通過多 渠道、多層次、多角度的校本培訓，打造一支觀念新、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快 的創(chuàng)新型教師隊伍，強化校本培訓力度，各校校長、主任要根據(jù)教師實際需要有 計劃有步驟地組織培訓講座，講座也可圍繞一個主題進行。力求每一學期解決一 個適合本校的教學問題，從而達到以一點帶動一校的全面工作，打造各校的培訓 特色，并做好講座過程中材料積累和記錄。6、內(nèi)部挖潛，師師互動工程。啟用校內(nèi)實

7、踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨 干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓 任務，既可開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗，也可通過示范課展示教學技能，切實讓 青年教師從中受益。（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀！）學年度教師校本培訓工作計劃；一、指導思想；依據(jù)縣局關于X XX學年度全縣中小學教師校本培訓工作的通知 精神, 結(jié)合我校實際，著眼于教師業(yè)務素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為此，在本學期， 我校將扎扎實實搞好教師教材教法培訓工作，通過教師的努力學習，能打造出一 支優(yōu)秀的教師群體隊伍，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量奠定良好的基礎。二、培訓領導小組組長：XXX副組長：XXX職

8、責：1制定培訓計劃、制度、考核辦法等，并監(jiān)督實施；2、安排組織教師集中培訓，督促教師訓練作業(yè)的完成。三、檢查指導組：（下設兩個小組）組長：XXX職責：1收集匯總各類檢查表冊；2、負責知識結(jié)構(gòu)圖的應用；3、搜索八部電影，鏈接進學校網(wǎng)站，方便教師觀看。（一）業(yè)務指導組：（輔導員）成員：耿X、姬X、杜X、李X、鄭X、索X、職責：1每人分管一項，為參訓人員提供示范作業(yè)；李X 各單元知識結(jié)構(gòu)圖杜X 各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖鄭x課后練習題索X錯題積累與分析耿X課堂教學技能設計姬X八部電影觀后啟示、觀后感2、檢查所負責專項作業(yè)的質(zhì)量，填寫檢查表；3、負責參訓教師的集中培訓。（二）行政檢查組：成員：耿x、姬x職責：

9、1按時收交各年級教師訓練作業(yè)；2、檢查教師訓練作業(yè)的數(shù)量，填寫檢查表。四、訓練目標使教師熟悉并掌握學段內(nèi)各個年級教材知識， 從整個學段的教材知識體系上 分析、把握任教年級教材知識的教學要求，在教學中能夠做到隨時溝通知識之間 的縱橫聯(lián)系，避免孤立地教授某一知識，為勝任大循環(huán)教學奠定基礎。五、參訓對象50周歲及其以下學科專任教師六、訓練內(nèi)容各年級正在使用的學科教材，低段為三年級教材、高段為六年級教材。七、訓練任務（一）教材知識訓練任務1. 畫出三年級或六年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖。2. 畫出三年級或六年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。3. 完成三年級或六年級各單節(jié)課后練習題。英語教師繼續(xù)做英語教學

10、簡筆畫 與英語課堂教學用語練習，科學教師做教材中涉及的實驗。4. 完成任教年級64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析。5. 參加過教法集中培訓的英語、科學教師還要完成下列兩項任務：（1）全學年完成任教年級課程課堂教學技能設計 40節(jié)，其中上冊教材20 節(jié)，下冊教材20節(jié)，導課、講課、提問、板書、結(jié)課分別 8節(jié)，要求設計的類 型與方式不重復。（2）全學年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析，其中上冊 4個，下 冊4個。6. 參加過教法集中培訓的中小學語文、數(shù)學教師除了要完成上述教材知識與 教育理念訓練任務外，重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項任務：（1）積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內(nèi)容的校本

11、研修活動。圍 繞XX年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某 一專題知識結(jié)構(gòu)圖。（2）應用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學，選取任教年級三篇課文，每篇課文分 別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式，進行課堂教學實踐。提供三篇課堂教學設計與課堂 教學效果材料（包括學生的知識結(jié)構(gòu)圖作品）。（二）教育理念訓練任務1. 組織教師觀看八部反映教育題材的電影，即孩子不壞、為了霍洛維茨、 叫我第一名、三傻大鬧寶萊塢、我和我的小鬼們、蒙娜麗莎的微笑、塵封日記本、為生命奠基（講座）。2. 教師觀看電影后，針對每部電影各填寫一份觀后啟示，寫一篇不少于1500 字的觀后感。八、訓練形式集體培訓、完成專項作業(yè)、集體研

12、討、課堂教學實踐、觀看教育電影。九、訓練時段XX年 9月1日XX年 8月31日十、訓練的管理與考核1輔導員要以知識結(jié)構(gòu)圖為藍本，對參訓教師進行集中培訓，保證全 體參訓教師對知識結(jié)構(gòu)圖掌握內(nèi)化。教導處專人考勤，參訓教師缺勤一次扣 5分。2、加強過程管理，堅持周查月結(jié)制度，對教師訓練作業(yè)及時分類進行檢查 登記小結(jié)。期中期末前各進行一次單項訓練作業(yè)展評活動，督促教師積極訓練， 按時完成訓練任務，對優(yōu)秀作業(yè)予以 5分獎勵。3、教材知識訓練各項作業(yè)任務隨學期按教學進度逐步進行，上學期進行上 冊訓練，下學期進行下冊訓練。不得集中突擊。4、為了鞏固、提高教材知識訓練效果，利用備課組活動時間組織教師研討, 對新課程標準和教材進行分析，不斷改進課堂教學策略，提高教學效率。附：校本培訓工作行事月份主要工作9月1學習各科新課程標準 （教研組組長帶領學習）2、骨干教師示范課（聽課評課）3、青年教師亮點課（聽課評課）4、教師完成訓練作業(yè)、作業(yè)檢查5、觀看兩部電影并寫心得體會6、新上崗教師培訓課10月1、信息技術培訓2、中年教師調(diào)研課（14年級）3、知識結(jié)構(gòu)圖教材培訓4、教師完成