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1、7.2.3 不等式及其基本性質(zhì)教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:正確分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法:在實(shí)際問(wèn)題中,經(jīng)歷獨(dú)立思考與交流合作,正確應(yīng)用一元一次不等式描述不等關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)一元一次不等式的應(yīng)用價(jià)值,發(fā)展分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn):應(yīng)用一元一次不等式描述數(shù)量的不等關(guān)系,解決實(shí)際問(wèn)題。2、難點(diǎn):正確分析數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】 課本第31至32頁(yè)?!緦W(xué)習(xí)流程】一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)學(xué)案見(jiàn)附件1)學(xué)生在家中認(rèn)真閱讀理解課本中相關(guān)內(nèi)容的知識(shí),并根據(jù)自己的理解完成預(yù)習(xí)學(xué)案。二、課堂教學(xué)(
2、一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo),合作學(xué)習(xí)階段。(15分鐘左右)(課堂引導(dǎo)材料見(jiàn)附件2)教師出示課堂教學(xué)目標(biāo)及引導(dǎo)材料,各學(xué)習(xí)小組結(jié)合本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)課堂引導(dǎo)材料中得內(nèi)容,以小組合作的形式,組內(nèi)交流、總結(jié),并記錄合作學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題。組內(nèi)各成員根據(jù)課堂引導(dǎo)材料的要求在小組合作的前提下認(rèn)真完成課堂引導(dǎo)材料。教師在巡視中觀察各小組合作學(xué)習(xí)的情況,并進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)、點(diǎn)撥,對(duì)普遍存在的問(wèn)題做好記錄。(二)集體講授階段。(15分鐘左右)1. 各小組推選代表依次對(duì)課堂引導(dǎo)材料中的問(wèn)題進(jìn)行解答,不足的本組成員可以補(bǔ)充。2. 教師對(duì)合作學(xué)習(xí)中存在的普遍的不能解決的問(wèn)題進(jìn)行集體講解。3. 各小組提出本組學(xué)習(xí)中存在的困惑,并
3、請(qǐng)其他小組幫助解答,解答不了的由教師進(jìn)行解答。(三)當(dāng)堂檢測(cè)階段(10分鐘)(當(dāng)堂檢測(cè)材料見(jiàn)附件3)為了及時(shí)了解本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,及對(duì)本節(jié)課進(jìn)行及時(shí)的鞏固,對(duì)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),測(cè)試完試卷上交。三、課后作業(yè)(課后作業(yè)見(jiàn)附件4)教師發(fā)放根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容制定的針對(duì)性作業(yè),以幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固提高課堂所學(xué)。四、課后反思附件1: 7.2.3 不等式及其基本性質(zhì)(預(yù)習(xí)學(xué)案) 班級(jí): 姓名: 家長(zhǎng)簽名: 日期: 【 預(yù)習(xí)目標(biāo) 】正確分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題?!?預(yù)習(xí)內(nèi)容 】 課本第31至32頁(yè)。【預(yù)習(xí)流程 】1、解一元一次不等式的基本步驟有哪些?_2、解不等式:3. 松
4、山公園梅花展個(gè)人票每張10元,20人以上(含20人)的團(tuán)體票8折優(yōu)惠,在人數(shù)不足20人的情況下,試問(wèn)多少人時(shí)買(mǎi)20人的團(tuán)體票比買(mǎi)個(gè)人票便宜?分析:如果 設(shè):有x人,那么買(mǎi)個(gè)人票需要_元,買(mǎi)20人的團(tuán)體票需要_元?!百I(mǎi)20人的團(tuán)體票比買(mǎi)個(gè)人票便宜”是什么意思?這說(shuō)明x人買(mǎi)個(gè)人票與買(mǎi)20人的團(tuán)體票所需的費(fèi)用有什么關(guān)系?解:設(shè)x人買(mǎi)時(shí),買(mǎi)20人的團(tuán)體票比買(mǎi)個(gè)人票要便宜,根據(jù)題意,得: _ _解這個(gè)不等式,得: _人數(shù)必需是小于20的整數(shù),即x _解這個(gè)不等式,得: _人數(shù)必需是整數(shù)。當(dāng)人數(shù)達(dá)到_人時(shí)購(gòu)買(mǎi)50本辭典合算。答:_ _。(A組)2. 兄弟倆去郊游,弟弟在上午8:20步行出發(fā),10:20哥哥
5、從同一地騎車(chē)出發(fā),已知弟弟的步行速度是4 km / h ,哥哥要在11:00前追上弟弟,哥哥的速度至少應(yīng)是多少?分析:如果哥哥的速度是 x km / h ,那么到11:00時(shí),哥哥的行程是_ km,弟弟的行程是_ km,哥哥在11:00前追上弟弟,說(shuō)明到11:00時(shí),哥哥的行程比弟弟的行程多,所以有不等關(guān)系_根據(jù)不等關(guān)系可列不等式_解:三、練一練:(A組)1、小華拿24元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)火腿腸和方便面,已知一盒方便面3元,一根火腿腸2元,她買(mǎi)了4盒方便面,x根火腿腸,則關(guān)于x 的不等式表示正確的是( ) A. 3 4 + 2 x 24 B. 3 4 + 2 x 24C. 3 x + 2 4 24 D.
6、3 x + 2 4 24(B組)2、某移動(dòng)通訊公司開(kāi)設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù),“全球通”使用者每月月租費(fèi)30元,每通話1分鐘付話費(fèi)0.2元,“如意通”不繳月租費(fèi),每通話1分鐘付話費(fèi)0.4元(兩種通話均指市內(nèi)通話),如果一個(gè)月內(nèi)通話x分鐘,那么選擇哪種移動(dòng)通訊更合算?附件3: 7.2.3不等式及其基本性質(zhì)(當(dāng)堂檢測(cè))班級(jí): 姓名: 日期: 1、(A組)某主題公園內(nèi)一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:個(gè)人票每張40元,團(tuán)體票滿20張八折優(yōu)惠,當(dāng)人數(shù)達(dá)到為多少人時(shí),按20張購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票反而合算。2. (A組)小明上午6:40步行去上學(xué),6:50爸爸發(fā)現(xiàn)小明的語(yǔ)文書(shū)丟在家里,趕緊騎車(chē)追小明,已知小明的步行速度是每分鐘5
7、0米 ,爸爸要在6:55前追上小明(小明未到學(xué)校前),爸爸的速度至少應(yīng)是多少?3. (B組)某單位計(jì)劃在新年期間組織員工到某地旅游,參加旅游的人數(shù)估計(jì)為10 25人,甲乙兩家旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,標(biāo)價(jià)也相同,經(jīng)過(guò)協(xié)商,甲旅行社表示可給每位游客七五折優(yōu)惠,乙旅行社表示可免去一位旅客的旅游費(fèi)用,其余游客八折優(yōu)惠,如果設(shè)該單位有x人,那么該單位選擇哪一家旅行社支付的旅游費(fèi)用較少?附件4: 7.2.3 不等式及其基本性質(zhì)(課時(shí)作業(yè))班級(jí): 姓名: 家長(zhǎng)簽名: 日期: 1. (A組)小紅與好朋友們(總?cè)藬?shù)少于10人)春節(jié)去采石公園游玩,采石公園門(mén)票為每人150元,10人及以上為團(tuán)體票為每人100元。那么
8、當(dāng)小紅好朋友達(dá)到多少人時(shí)購(gòu)買(mǎi)10人團(tuán)體票要?jiǎng)澦悖?. (A組)某工人計(jì)劃在15天里加工408個(gè)零件,最初三天中每天加工24個(gè),以后每天至少加工多少個(gè)零件才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)超額完成任務(wù)?(只需設(shè)未知數(shù)及列出不等式關(guān)系式)3. (A組)某產(chǎn)品進(jìn)價(jià)120元,共有15件,為了使利潤(rùn)不低于1000元,那么這件產(chǎn)品的定價(jià)至少是多少元?(只需設(shè)未知數(shù)及列出不等式關(guān)系式)4. (B組)一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽共有25道題,規(guī)定答對(duì)一題得4分,答錯(cuò)或不答一道題扣1分,在這次競(jìng)賽中,小明被評(píng)為優(yōu)秀(85分或85分以上),小明可能答對(duì)了幾道題?至少答對(duì)了幾道題?(只需設(shè)未知數(shù)及列出不等式關(guān)系式)5. (B組)電腦公司銷(xiāo)售一批計(jì)算機(jī),第一個(gè)月以每臺(tái)5500元的價(jià)格出售60臺(tái),第二個(gè)月起降價(jià),后以每臺(tái)5000元的價(jià)格將這批計(jì)算機(jī)全部售出,銷(xiāo)售款總量超過(guò)55萬(wàn)元。這批計(jì)算機(jī)最少有多少臺(tái)?(只需設(shè)未知數(shù)及列不等式關(guān)系式)6. (B組)大潤(rùn)發(fā)超市,歐尚超市以同樣價(jià)格出售同樣商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案: 農(nóng)佳超市: 累計(jì)購(gòu)買(mǎi)100元商品后,再購(gòu)買(mǎi)的商品按原價(jià)的90%收費(fèi); 富迪超市: 累計(jì)購(gòu)買(mǎi)50元商品后,再購(gòu)買(mǎi)的商品按原價(jià)的95%收費(fèi); 如果你要分別購(gòu)買(mǎi)40元、80 元、14
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