4.1.1電荷和電流

1、4.1電荷與電流電荷與電流 （電荷（電荷摩擦起電摩擦起電電流電流）課前故事： 有一年冬天，北京某液化石油氣供應(yīng)站，兩名工人正在充氣，其中一名女工頭戴尼龍紗巾，她感到頭巾礙事，轉(zhuǎn)身進室內(nèi)用手拉下尼龍織物，這時，突然冒出火花并引起爆炸，這名女工被嚴重?zé)齻Ｊ潞笳{(diào)查發(fā)現(xiàn)，該液化氣站漏氣現(xiàn)象嚴重，室內(nèi)又無通風(fēng)設(shè)備，以致室內(nèi)液化氣與空氣的混合氣體處于爆炸濃度范圍內(nèi)。該女工的頭發(fā)比較干燥，與尼龍紗巾摩擦產(chǎn)生靜電。當(dāng)她很快將頭巾拉下時就產(chǎn)生了電火花，引爆了房間中的混合氣體。為什么一條尼龍紗巾竟會導(dǎo)致液化氣站著火爆炸呢？這就是摩擦起電造成的你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？哇，有電！通過實驗發(fā)現(xiàn)，摩擦可以使

2、物體帶電，帶電的物體能夠吸引輕小的物體 如圖所示，用干凈的如圖所示，用干凈的絲綢絲綢與與玻璃棒玻璃棒摩擦后，摩擦后， 讓玻璃棒讓玻璃棒靠近小紙屑，觀察發(fā)生的現(xiàn)象?？拷〖埿?，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。說明了什么？說明了什么？玻璃棒會吸引輕小的紙屑。玻璃棒會吸引輕小的紙屑。玻璃棒與絲綢摩擦后帶電了。 如圖所示，用干凈的如圖所示，用干凈的毛皮與與橡膠棒橡膠棒摩擦后，摩擦后， 讓橡膠讓橡膠棒靠近小紙屑，觀察發(fā)生的現(xiàn)棒靠近小紙屑，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。說明了什么？象。說明了什么？橡膠棒橡膠棒會吸引輕小的紙屑。會吸引輕小的紙屑。橡膠棒橡膠棒與毛皮摩擦后帶電了。想一想：想一想： 被被毛皮摩擦過的橡膠棒毛皮摩擦過的橡膠棒與

3、與被被絲綢摩絲綢摩擦過的玻璃棒擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎？帶的電一樣嗎？假設(shè)一樣！假設(shè)一樣！實驗1實驗2現(xiàn)象：相互排斥現(xiàn)象： 相互吸引大量的事實使人們認識到：大量的事實使人們認識到：自然界只有自然界只有兩種電荷兩種電荷。被被絲綢絲綢摩擦的摩擦的玻璃棒玻璃棒帶的電荷叫帶的電荷叫正電荷正電荷;被被毛皮毛皮摩擦的摩擦的橡膠棒橡膠棒帶的電荷叫帶的電荷叫負電荷負電荷.同種電荷互相排斥，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。異種電荷互相吸引。+不帶電不帶電一個帶電，另一個不帶電一個帶電，另一個不帶電的兩個小球會的兩個小球會 。吸引吸引思考：為什么兩個小球相互接觸之后會相互排斥？摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電

4、，摩擦的兩個物體帶等量異種電荷接觸起電：用帶電體接觸不帶電的物體，使不帶電的物體帶電。兩物體帶同種電荷核外電子原子核+ 原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核帶正電,電子帶負電。 通常情況下,原子是電中性,由原子構(gòu)成的物體也呈電中性。+ 兩個物體相互摩擦?xí)r,哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上。因因缺少缺少電子而帶電子而帶正電正電因因得到得到電子而帶電子而帶負電負電當(dāng)兩物體摩擦?xí)r當(dāng)兩物體摩擦?xí)r 電子轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷。摩擦起電的實質(zhì):摩擦起電的條件: 不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同摩摩擦擦起起電電現(xiàn)象現(xiàn)象本質(zhì)本質(zhì)電子轉(zhuǎn)移電子轉(zhuǎn)移得電子得電子失電子失電子負電荷負電荷正電荷正電荷同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引異種電荷相互吸引回顧課堂回顧課堂帶帶帶帶作用規(guī)律作用規(guī)律:2、現(xiàn)有三個輕質(zhì)帶電小球A、B、C被細線懸掛在空中，它們靜止時的情況如圖所示。若小球B帶負電，則小球A帶_電，小球C帶_電。(選填“正”或“負”)。 1、用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（ ） A、小球一定帶正電 B、小球一定帶負電 C、小球可能帶負電，也可能帶正電 D、小球不帶電 B B負負正正3. 用帶電體靠近吊在細線上的通