初高中生物課程銜接課PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1初高中生物課程銜接課初高中生物課程銜接課第1頁/共13頁一、初中生物課程相關(guān)內(nèi)容一、初中生物課程相關(guān)內(nèi)容七年級上冊：七年級上冊：第第1單元單元 生物和生物圈生物和生物圈第第2單元單元 生物和細(xì)胞生物和細(xì)胞第第3單元單元 生物圈中的綠色植物生物圈中的綠色植物七年級下冊：七年級下冊：第第4單元單元 生物圈中的人生物圈中的人第2頁/共13頁八年級上冊八年級上冊 ：第第5單元單元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第第6單元單元 生物的多樣性及其保護(hù)生物的多樣性及其保護(hù)八年級下冊八年級下冊 ：第第7單元單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展的演化生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展的演化第3頁/共13頁高中生物

2、主要知識高中生物主要知識高中生物書本總共有高中生物書本總共有6本，三本是必修課程，另外三本，三本是必修課程，另外三本是選修課程。相關(guān)內(nèi)容如下：本是選修課程。相關(guān)內(nèi)容如下：必修必修1：分子與細(xì)胞：分子與細(xì)胞必修必修2：遺傳與進(jìn)化：遺傳與進(jìn)化必修必修3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境選修選修1：生物技術(shù)實(shí)踐：生物技術(shù)實(shí)踐選修選修2：生物科學(xué)與社會：生物科學(xué)與社會選修選修3：現(xiàn)代生物科技專題：現(xiàn)代生物科技專題在初中的相關(guān)知在初中的相關(guān)知識基礎(chǔ)上加深識基礎(chǔ)上加深大學(xué)知識下放到高中階段。第4頁/共13頁1、形成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)形成良好的學(xué)習(xí)常規(guī) 包括預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)和作業(yè)，總結(jié)等步驟。包括預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)和作業(yè)，

3、總結(jié)等步驟。學(xué)習(xí)建議：學(xué)習(xí)建議：預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)做預(yù)習(xí)筆記做預(yù)習(xí)筆記 聽講聽講做到做到“三聽三聽”，即聽思路、聽聯(lián)系、聽重點(diǎn)和難點(diǎn)。，即聽思路、聽聯(lián)系、聽重點(diǎn)和難點(diǎn)。復(fù)習(xí)和作業(yè)復(fù)習(xí)和作業(yè)第5頁/共13頁2 記憶方法記憶方法 簡化記憶法即通過分析教材，找出要點(diǎn)，將簡化記憶法即通過分析教材，找出要點(diǎn)，將知識簡化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。例如知識簡化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一五四三二一”，即五種基本，即五種基本元素，四種基本單位，每種單位有三種基本物質(zhì)，元素，四種基本單位，每種單位有三種基本物質(zhì)，很多單位形成兩條脫氧核苷酸鏈，成為一種規(guī)則的很多單

4、位形成兩條脫氧核苷酸鏈，成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。雙螺旋結(jié)構(gòu)。 聯(lián)想記憶法聯(lián)想記憶法 即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記微量元素：鋅鐵硼銅鉬錳（幫助記憶。例如記微量元素：鋅鐵硼銅鉬錳（Zn、Fe、B、Cu、Mu、Mn）這六種元素，可以用諧音記）這六種元素，可以用諧音記憶新鐵臂阿童木猛，這樣就記住了，而且不容易遺忘。憶新鐵臂阿童木猛，這樣就記住了，而且不容易遺忘。第6頁/共13頁對比記憶法在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近對比記憶法在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容，可以的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容，可以運(yùn)用對比法記憶。對比法

5、即將有關(guān)的名詞單獨(dú)列運(yùn)用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單獨(dú)列出，然后從范圍、內(nèi)涵、外延乃至文字等方面進(jìn)出，然后從范圍、內(nèi)涵、外延乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差明顯，行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差明顯，容易記憶。例如容易記憶。例如同化同化作用與作用與異化異化作用、作用、有氧有氧呼吸呼吸與與無氧無氧呼吸、呼吸、激素激素調(diào)節(jié)與調(diào)節(jié)與神經(jīng)神經(jīng)調(diào)節(jié)、調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)與與能量流動(dòng)能量流動(dòng)等等。等等。第7頁/共13頁第8頁/共13頁媽媽媽媽，為什么要給樹苗培土？我要讓樹苗想你一樣茁壯成長啊，泥土是樹苗生長的基礎(chǔ)呀。媽媽媽媽，那泥土為什么不長出小貓小狗呢？小貓小狗是他們媽媽生的呀，不是泥土長出來的。媽媽媽媽，人最早的媽媽是誰呢？聽說最早的媽媽是夏娃，不過我還知道有圣母瑪