3七年級(jí)地理上冊(cè)課件-.2_氣溫的變化與分布

1、第二節(jié)第二節(jié) 氣溫的變化與分布?xì)鉁氐淖兓c分布學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道什么是氣溫，以及氣溫的表示方法。知道什么是氣溫，以及氣溫的表示方法。2.能夠閱讀世界年平均氣溫和能夠閱讀世界年平均氣溫和1月、月、7月平均氣溫分布圖，月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點(diǎn)。歸納世界氣溫分布特點(diǎn)。3.能夠繪制何閱讀氣溫變化曲線，計(jì)算氣溫日較差和年能夠繪制何閱讀氣溫變化曲線，計(jì)算氣溫日較差和年較差。較差。自學(xué)提綱自學(xué)提綱:（一）（一）一一.氣溫和常用描述氣溫的值：氣溫和常用描述氣溫的值：1.閱讀教材閱讀教材53頁(yè)和圖頁(yè)和圖3.10完成下列問題。完成下列問題。 什么是氣溫？什么是氣溫？ 什么是日平均氣溫？什么

2、是日平均氣溫？ 什么是月平均氣溫？什么是月平均氣溫？ 什么是年平均氣溫？什么是年平均氣溫？期待你的精彩展示期待你的精彩展示！ 將本月每日的日均溫相加，除以本月天數(shù)即為將本月每日的日均溫相加，除以本月天數(shù)即為本月本月 月平均氣溫。月平均氣溫。你會(huì)計(jì)算月平均氣溫嗎？你會(huì)計(jì)算月平均氣溫嗎？ 年平均氣溫怎么計(jì)算呢？年平均氣溫怎么計(jì)算呢？將各月的月平均氣溫相加，除以月數(shù)將各月的月平均氣溫相加，除以月數(shù)1212所得的商所得的商即為即為年平均氣溫。年平均氣溫。1.氣象站觀測(cè)的氣溫是放在氣象站觀測(cè)的氣溫是放在_里的溫里的溫 度計(jì)測(cè)得的。溫度計(jì)離地面度計(jì)測(cè)得的。溫度計(jì)離地面_米。測(cè)米。測(cè) 定的氣溫一般用定的氣溫

3、一般用_溫標(biāo)，記做溫標(biāo)，記做_， 讀做讀做_。2.對(duì)氣溫的觀測(cè)，一般在北京時(shí)間對(duì)氣溫的觀測(cè)，一般在北京時(shí)間_時(shí)、時(shí)、 _時(shí)、時(shí)、_時(shí)、時(shí)、_時(shí)。時(shí)。81.514202攝氏度攝氏度攝氏攝氏百葉箱百葉箱自學(xué)提綱自學(xué)提綱:（二）（二）二二.氣溫的觀測(cè)氣溫的觀測(cè) ： 閱讀教材閱讀教材54頁(yè)的閱讀材料并結(jié)合生活中頁(yè)的閱讀材料并結(jié)合生活中的體驗(yàn)組內(nèi)合作完成以下問題的體驗(yàn)組內(nèi)合作完成以下問題 。自學(xué)提綱自學(xué)提綱:（三）（三）三三.氣溫的變化規(guī)律氣溫的變化規(guī)律 ： 閱讀教材閱讀教材53頁(yè)的圖頁(yè)的圖3.11、3.12并且聯(lián)系回答日常生并且聯(lián)系回答日常生活實(shí)際回答下列問題?；顚?shí)際回答下列問題。 一天中氣溫是如何變

4、化的，什么時(shí)候氣溫最高？什么時(shí)一天中氣溫是如何變化的，什么時(shí)候氣溫最高？什么時(shí)候氣溫最低？候氣溫最低？ 什么是氣溫日較差？什么是氣溫日較差？ 一年中氣溫是如何變化的，什么時(shí)候大陸氣溫最高？什一年中氣溫是如何變化的，什么時(shí)候大陸氣溫最高？什么時(shí)候大陸氣溫最低？海洋呢？么時(shí)候大陸氣溫最低？海洋呢？ 什么是氣溫年較差？什么是氣溫年較差？期待你的精彩展示期待你的精彩展示！北半球北半球南半球南半球請(qǐng)你來完形填空2日出日出78121278陸地陸地海洋海洋22 1814 該圖表示是該圖表示是_半球半球_ 季季節(jié)的等溫線的分布圖季季節(jié)的等溫線的分布圖,請(qǐng)說明理請(qǐng)說明理由。由。AB南南冬冬學(xué)以致用！學(xué)以致用！繪

5、制氣溫曲線圖繪制氣溫曲線圖 （P54活動(dòng)活動(dòng)-1?。。?繪出橫坐標(biāo)，把它平均繪出橫坐標(biāo)，把它平均 分成分成12段，分別表示段，分別表示 112月，從左向右標(biāo)上月，從左向右標(biāo)上 月份；月份；1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份月份2繪出縱坐標(biāo)，根據(jù)最高繪出縱坐標(biāo)，根據(jù)最高 氣溫和最低氣溫的數(shù)氣溫和最低氣溫的數(shù) 值，確定縱坐標(biāo)的取值值，確定縱坐標(biāo)的取值 范圍為范圍為2525， 以以5為單位刻度平分縱為單位刻度平分縱 坐標(biāo)；坐標(biāo)；-5 0102025氣溫氣溫 155-10-15-20-25繪制氣溫曲線圖繪制氣溫曲線圖 （比一比，看誰繪得快又好?。ū纫槐龋凑l繪得快又好?。?

6、2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份月份-50102025氣溫氣溫 155-10-15-20-253在坐標(biāo)圖的相應(yīng)位在坐標(biāo)圖的相應(yīng)位 置，逐月用點(diǎn)標(biāo)出置，逐月用點(diǎn)標(biāo)出 氣溫值；氣溫值；4用平滑的曲線把各點(diǎn)用平滑的曲線把各點(diǎn) 連接起來。連接起來。一橫月一橫月二縱溫二縱溫 三定點(diǎn)三定點(diǎn)四連線四連線氣溫曲線圖的判讀氣溫曲線圖的判讀 （P55活動(dòng)活動(dòng)-2）1讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及 月份。月份。2讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及 月份。月份。3計(jì)算該地氣溫年較差。計(jì)算該地氣溫年較差。4估算該地的年平均氣溫。估算該地的年平均氣溫。最高月均溫

7、最高月均溫21，在，在7月。月。最低月均溫最低月均溫1，在，在1月。月。氣溫年較差氣溫年較差20。年平均氣溫年平均氣溫12-13-13左右。左右。某城市氣溫年變化曲線氣溫曲線圖的判讀氣溫曲線圖的判讀 5該地氣溫在一年內(nèi)變化的規(guī)律是怎樣該地氣溫在一年內(nèi)變化的規(guī)律是怎樣的？的？6該地位于北半球，還是南半球？該地位于北半球，還是南半球？ 該地該地1月氣溫最低，隨后氣溫逐漸上月氣溫最低，隨后氣溫逐漸上升，升，7月氣溫最高，然后氣溫逐漸下降。月氣溫最高，然后氣溫逐漸下降。 該地位于北半球。該地位于北半球。某城市氣溫年變化曲線氣溫的分布?xì)鉁氐姆植嫉雀呔€是如何定等高線是如何定義的？義的？等溫線等溫線: :氣

8、溫相等的點(diǎn)連成的線。氣溫相等的點(diǎn)連成的線。等溫線分布圖等溫線分布圖同一條等溫線上各點(diǎn)的同一條等溫線上各點(diǎn)的氣溫相等。氣溫相等。想一想想一想等溫線分布圖的判讀等溫線分布圖的判讀低溫中心等溫線的密集與稀疏關(guān)系想一想：想一想：世界氣溫的分布世界氣溫的分布觀察等溫線總結(jié)歸納出世界氣溫分布的特點(diǎn)：觀察等溫線總結(jié)歸納出世界氣溫分布的特點(diǎn)：觀察觀察世界氣溫的分布規(guī)律世界氣溫的分布規(guī)律1 1、氣溫大致由低緯向高緯遞減氣溫大致由低緯向高緯遞減。3 3、氣溫隨海拔的升高而降低，每上升、氣溫隨海拔的升高而降低，每上升100米，氣溫降米，氣溫降低約低約0.6 。2 2、同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反

9、。、同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。氣溫的垂直變化氣溫的垂直變化 氣溫隨海拔的升高而下降，氣溫隨海拔的升高而下降，海拔每上升海拔每上升100米，氣溫約米，氣溫約降低降低0.6。古詩(shī)云古詩(shī)云“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，也有，也有“高處不勝寒高處不勝寒”，這說明氣溫與海拔，這說明氣溫與海拔高度有什么關(guān)系？高度有什么關(guān)系？想一想想一想點(diǎn)擊點(diǎn)擊P56 圖圖3.18（越算越明白）（越算越明白） 山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是24從上所得：影響氣溫分布的因素是？1、緯度位置2、海陸位置3、地形因素本堂小結(jié)本堂小結(jié)一、氣溫與我們一、氣溫與我們?nèi)掌骄鶜?/p>

10、溫、月平均氣溫、年平均氣溫日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫二、氣溫的變化二、氣溫的變化2、氣溫的年變化和年較差、氣溫的年變化和年較差三、氣溫的分布及影響因素三、氣溫的分布及影響因素1、氣溫的日變化和日較差、氣溫的日變化和日較差低低3、繪制氣溫曲線圖、繪制氣溫曲線圖氣溫日較差：氣溫日較差：一天中一天中 與與 的差。的差。 日變化日變化表現(xiàn)表現(xiàn)：一天中陸地氣溫最高值出現(xiàn)在：一天中陸地氣溫最高值出現(xiàn)在 左右，左右， 最低值出現(xiàn)最低值出現(xiàn)在在 。年變化年變化表現(xiàn)：一年中，北半球氣溫，大陸上表現(xiàn)：一年中，北半球氣溫，大陸上 月最高，月最高， 月最低；海洋上月最低；海洋上 月月最高，最高， 月最低。月最

11、低。南半球南半球 。氣溫年較差：氣溫年較差：一年中內(nèi)一年中內(nèi) 與與 的差。的差。午后午后2點(diǎn)點(diǎn)最高氣溫最高氣溫日出前后日出前后最低氣溫最低氣溫1728相反相反最高月平均氣溫最高月平均氣溫最低月平均氣溫最低月平均氣溫1、受緯度位置影響受緯度位置影響：低緯度氣溫低緯度氣溫 ，高緯度氣溫，高緯度氣溫 . 同緯度地帶同緯度地帶，氣溫氣溫夏季陸地氣溫夏季陸地氣溫 ，海洋氣溫，海洋氣溫 ； 冬季情況相反。冬季情況相反。3、受地形影響受地形影響山地的氣溫隨著海拔的升高而山地的氣溫隨著海拔的升高而 .大致海拔每升高大致海拔每升高100米，氣溫下降約米，氣溫下降約 。高高低低降低降低0.6高高2、受海陸位受海陸

12、位置的影響置的影響一山有四季一山有四季十里不同天十里不同天桔生淮南則為橘桔生淮南則為橘生于淮北則為枳生于淮北則為枳人間四月芳菲盡人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開山寺桃花始盛開海拔因素海拔因素1我國(guó)很多名山都是夏季避暑勝地，其原因主要是：我國(guó)很多名山都是夏季避暑勝地，其原因主要是：A.地勢(shì)高阻擋了夏季風(fēng)地勢(shì)高阻擋了夏季風(fēng) B.森林茂密，氣溫變化小森林茂密，氣溫變化小C.地勢(shì)較高，氣溫較低地勢(shì)較高，氣溫較低 D.風(fēng)景秀麗風(fēng)景秀麗促使北戴河成為夏季避暑勝地的主要因素是：促使北戴河成為夏季避暑勝地的主要因素是：A.緯度因素緯度因素B.地形因素地形因素C.海陸因素海陸因素3元旦期間，廣州鮮花盛開，哈爾濱舉辦

13、冰燈展，兩地景觀不同的原因是：元旦期間，廣州鮮花盛開，哈爾濱舉辦冰燈展，兩地景觀不同的原因是：A.兩地人民風(fēng)俗不同兩地人民風(fēng)俗不同B.兩地海拔高度不同兩地海拔高度不同C.兩地緯度不同兩地緯度不同D.兩地距海遠(yuǎn)近不同兩地距海遠(yuǎn)近不同4冬季我們長(zhǎng)江以北有取暖期，以南沒有，這是什么原因決定的？冬季我們長(zhǎng)江以北有取暖期，以南沒有，這是什么原因決定的？ A.緯度因素緯度因素B.人為因素人為因素C.地形因素地形因素5.我國(guó)南方氣溫比北方高的主要原因是：我國(guó)南方氣溫比北方高的主要原因是：A.緯度因素的影響緯度因素的影響B(tài).海陸位置的影響海陸位置的影響C.地勢(shì)高低的影響地勢(shì)高低的影響D.季風(fēng)的影響季風(fēng)的影響6

14、青藏高原米左右，長(zhǎng)江中下游地區(qū)海拔接近于海平面，請(qǐng)問青藏高原米左右，長(zhǎng)江中下游地區(qū)海拔接近于海平面，請(qǐng)問青藏高原與長(zhǎng)江中下游地區(qū)的溫差大致為：青藏高原與長(zhǎng)江中下游地區(qū)的溫差大致為：A.B. C.D. 1.位于赤道附近的山上不可能有積雪這種說法對(duì)嗎？位于赤道附近的山上不可能有積雪這種說法對(duì)嗎？2阿拉伯地區(qū)很多人喜歡在屋頂睡覺，為什么？阿拉伯地區(qū)很多人喜歡在屋頂睡覺，為什么？3同一緯度各地的大陸氣溫始終比海高這種說法對(duì)嗎？同一緯度各地的大陸氣溫始終比海高這種說法對(duì)嗎？.東北人喜歡貓冬，而南方人則沒有這個(gè)習(xí)慣，請(qǐng)你從東北人喜歡貓冬，而南方人則沒有這個(gè)習(xí)慣，請(qǐng)你從地理的觀點(diǎn)解釋一下地理的觀點(diǎn)解釋一下5

15、不同緯度地區(qū)氣溫變化有何規(guī)律？不同緯度地區(qū)氣溫變化有何規(guī)律？6“一山有四季，十里不同天。一山有四季，十里不同天。”請(qǐng)用地理學(xué)觀點(diǎn)加以解釋請(qǐng)用地理學(xué)觀點(diǎn)加以解釋7.同一緯度地區(qū)海洋溫度低于陸地，這種說法對(duì)嗎？同一緯度地區(qū)海洋溫度低于陸地，這種說法對(duì)嗎？第三節(jié)第三節(jié)降水的變化與分布降水的變化與分布導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案一、降水的變化：一、降水的變化：（閱讀（閱讀P5860頁(yè)的圖文資料，分析下列問題。）頁(yè)的圖文資料，分析下列問題。） 1、什么是降水？、什么是降水？ 2、降水的主要形式是哪一種？、降水的主要形式是哪一種？ 氣象部門把降水劃分為哪幾個(gè)等氣象部門把降水劃分為哪幾個(gè)等級(jí)？級(jí)？ 3、測(cè)量降水量的基本儀器是什么？、測(cè)量降水量的基本儀器是什么？ 4、降水量的基本單位是什么？、降水量的基本單位是什么？ 5、通常用、通常用_圖來表示一個(gè)地區(qū)一年內(nèi)圖來表示一個(gè)地區(qū)一年內(nèi) 降水的季節(jié)變化。降水的季節(jié)變化。 6、圖、圖3.22說明了什么？說明了什么？7、完成、完成P5960頁(yè)的頁(yè)的“活動(dòng)活動(dòng)”要求。要求。 二、降水的分布：二、降水的分布：（閱讀（閱讀P6061頁(yè)的圖文資料，分析下列問題。）頁(yè)的圖文資料，分析下列問題。） 8、通常用、