“高大上”or“低奢內(nèi)”你選哪一個.doc_第1頁
“高大上”or“低奢內(nèi)”你選哪一個.doc_第2頁
“高大上”or“低奢內(nèi)”你選哪一個.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“高大上” or“低奢內(nèi)” ,你選哪一個綜合性大學(xué)和專業(yè)性大學(xué)到底誰更好?這個問題常常讓來自以上兩種不同類型院校的同學(xué)爭得面紅耳赤。綜合性大學(xué)的同學(xué)說,我們地兒大人多專業(yè)豐富,我們“高端大氣上檔次”,簡稱“高大上” ,而這邊專業(yè)性大學(xué)的同學(xué)說,我們專業(yè)、精致、就業(yè)好,我們“低調(diào)奢華有內(nèi)涵” ,簡稱“低奢內(nèi)” 面對兩種不同說法, 高三的小伙伴們別凌亂,先好好研究一下這兩種學(xué)校各自的特色,然后結(jié)合自身情況再去選擇適合你的那一款吧。綜合性大學(xué):學(xué)科門類齊全,大環(huán)境更利于長期發(fā)展綜合性大學(xué)是指那些學(xué)科比較齊全,辦學(xué)規(guī)模宏大,科研實力強(qiáng)勁,綜合實力上乘的大學(xué)。在綜合性大學(xué)讀書,可以讓你在學(xué)好自己專業(yè)的同

2、時,接受周圍環(huán)境更多的熏陶和感染。舉個例子來說,如果你在綜合性大學(xué)學(xué)習(xí)某個專業(yè),你的高數(shù)課是來自理學(xué)院的老師教的,生物課是來自農(nóng)學(xué)院的老師教的,計算機(jī)課程是來自電子通信課程的老師教的。不同學(xué)院、不同專業(yè)的師資,帶給你的是他們各自非常專業(yè)的知識。綜合性大學(xué)有各種專業(yè)的圖書資料、實驗室,以及包羅萬象的學(xué)術(shù)講座和沙龍,各式各樣的學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生活動,各個專業(yè)和不同風(fēng)格的學(xué)生,可以讓每個人都找到自己感興趣的課程和志趣相投的同學(xué),有利于學(xué)生人格修養(yǎng)、個人愛好、全面思維能力的發(fā)展。不過好處多多的綜合性大學(xué)也有不少令人頭疼的地方,比如校園太大,校區(qū)分散,很多綜合性大學(xué)的不同校區(qū)之間甚至相隔半個城區(qū);雖說資源多

3、面積大,但因為學(xué)生人數(shù)也非常龐大,反而不如小學(xué)院的閑逸。圖書館去晚了,人滿為患;食堂去晚了,殘羹剩飯;起床起晚了,因為校園太大,一路跑到教室也得遲到 專業(yè)性大學(xué):專業(yè)氛圍濃郁,就業(yè)指向性明確專業(yè)性大學(xué)學(xué)科門類相對單一,院校專業(yè)類型較少但非常集中,校園面積通常不大,學(xué)生活動和校園氛圍常常帶有濃厚的專業(yè)色彩。比起綜合性大學(xué)來說因為人少規(guī)模小而相對閑逸些,專業(yè)氛圍濃厚,就業(yè)的指向性非常明確,這是專業(yè)性院校的特點。專業(yè)性院校中,你也會遇見很多牛人,且他們有自己的特點,也許他們不是各方面都強(qiáng)的學(xué)霸,甚至有些方面比較弱,但在專業(yè)領(lǐng)域方面學(xué)得很出色,這大概就是“術(shù)業(yè)有專攻”吧,或者因為專業(yè)性非常濃厚的環(huán)境讓

4、他們更如魚得水地泡在自己喜愛且擅長的領(lǐng)域里。在就業(yè)方面,專業(yè)性院校里的學(xué)生大部分都是意向非常明確的,就是從事自己所學(xué)領(lǐng)域的工作。專業(yè)性院校的學(xué)生本科畢業(yè)后直接工作的很多,另外因為專業(yè)性院校是重點培養(yǎng)某個專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生,用人單位會有針對性地去專業(yè)性院校做招聘,因此就業(yè)方面也有一定優(yōu)勢。多方面綜合考慮:高分看學(xué)校,低分看專業(yè)兩種分類的院校有著各自不同的優(yōu)勢和特色,也有著各自的擁護(hù)者,不過隨著高校的發(fā)展,越來越多的專業(yè)大學(xué)也正走向了綜合化,比如農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)了經(jīng)濟(jì)類專業(yè),工業(yè)大學(xué)開設(shè)了文學(xué)類專業(yè),但專業(yè)實力是否強(qiáng)還需要在報考前多做考察;而有一部分綜合性大學(xué)也不一定在師資、軟硬件設(shè)施方面比優(yōu)秀的專業(yè)性院校強(qiáng)??傊诰C合性大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論