




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)信息教師基本功比賽試題姓名 成績一、填空題。1.義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育內(nèi)容分為 ( ) 和( ) 。2.課時安排:小學(xué)階段信息技術(shù)課程,不少于( ) 學(xué)時,建議學(xué)時( );上機(jī)課時不少于總學(xué)時的( ) 。3.課程教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)階段分為模塊一 信息技術(shù)簡介 、模塊二 ( ) 、模塊三 ( ) 、模塊四 用計算機(jī)作文 、模塊五 ( ) 、模塊六 用計算機(jī)制作多媒體作品 、模塊七 ( ) 。4.信息技術(shù)課中設(shè)計的任務(wù)主要以 ( ) 和 ( ) 或?qū)嵺`活動為主。5.信息技術(shù)課程的總體目標(biāo)是 ( ) 。課程的三維培養(yǎng)目標(biāo)是( )、 ( ) 、( ) 。6.教學(xué)評價必須以 ( ) 為依據(jù),本著對發(fā)展
2、 ( ) 和( ) 有利的原則進(jìn)行。7.評價的方式要靈活多樣,要鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,主要采取 ( ) 或評價學(xué)生作品的方式。二、選擇正確的答案。1.小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容安排有:信息技術(shù)初步認(rèn)識、操作系統(tǒng)簡單介紹、用計算機(jī)畫畫、用計算機(jī)作文、網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用和( )。a.用計算機(jī)制作多媒體作品 b.計算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件 c.用計算機(jī)處理數(shù)據(jù)2.小學(xué)信息技術(shù)初步模塊內(nèi)容安排有:了解信息技術(shù)基本工具的作用;了解計算機(jī)各個部件的作用,掌握鍵盤和鼠標(biāo)器的基本操作;認(rèn)識多媒體,了解計算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用和( )。a.信息技術(shù)發(fā)展趨勢b.認(rèn)識信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責(zé)任c.計算機(jī)與信息技術(shù)。3.小
3、學(xué)用計算機(jī)作文模塊內(nèi)容安排有:文字處理的基本操作和( )。a.版式的設(shè)計 b.特殊效果的處理 c.文章的編輯、排版和保存4.小學(xué)網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用模塊內(nèi)容安排有:學(xué)會用瀏覽器收集材料和( )。a.學(xué)會使用電子郵件 b.網(wǎng)頁制作 c.網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)5、在“畫圖”程序中,以下有關(guān)“工具箱”中的工具說法正確的是 ( ) 。 a、單擊工具箱中的按鈕 ,可以對一個封閉區(qū)域涂色 b、單擊工具箱中的按鈕 ,可以畫多邊形 c、單擊工具箱中的按鈕 ,可以畫正方形 d、單擊工具箱中的按鈕 ,可以擦除一個不規(guī)則的區(qū)域6、“畫圖”程序中的“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令不能實現(xiàn)的旋轉(zhuǎn)角度是 ( ) 。 a、45度 b、90度 c、180
4、度 d、270度 7、下列說法不正確的是 ( ) 。 a、同一臺pc機(jī)上可以安裝多個操作系統(tǒng) b、同一臺pc機(jī)上可以安裝多個網(wǎng)卡 c、pc機(jī)上的一個網(wǎng)卡可以同時綁定多個ip地址 d、一個ip地址可以同時綁定到多個網(wǎng)卡上三、簡答題1.中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是什么?2、簡述信息技術(shù)課堂中常用的教學(xué)方法。4、 案例分案例分析。1某學(xué)校老師每人一臺計算機(jī),并都通過“雙絞線”接入墻上模塊接口進(jìn)行上網(wǎng)(無需進(jìn)行相關(guān)的ip設(shè)置)。一天,王老師的計算機(jī)突然上不了網(wǎng)了(其它軟件未發(fā)現(xiàn)異常情況),而其他老師卻能正常上網(wǎng),且網(wǎng)管員確認(rèn)上層接入設(shè)備正常工作。你認(rèn)為,問題可能出現(xiàn)在哪些地方,寫出你的排查方案。 1、基礎(chǔ)性內(nèi)容 拓展性內(nèi)容 2、68 102 70% 3、操作系統(tǒng)簡單介紹用計算機(jī)畫畫 網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用 logo繪圖 4、典型作品設(shè)計 項目型作業(yè)5、提升學(xué)生的信息素養(yǎng) 知識與技能 過程與方法 情感態(tài)度和價值觀 6、教學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漁船租賃業(yè)務(wù)合同協(xié)議
- 銀行信托計劃保管合同模板
- 供港農(nóng)產(chǎn)品購銷合同代理協(xié)議(樣本)
- 國有林權(quán)出讓合同
- 畢業(yè)生實習(xí)與勞動合同解析
- 渠道合作銷售合同范本
- 合同法視角:股東不履行義務(wù)糾紛案例分析
- 新車銷售團(tuán)隊心理素質(zhì)訓(xùn)練考核試卷
- 木制拼圖游戲考核試卷
- 世界音樂教育項目的策劃與實施考核試卷
- 口腔6S管理詳解
- 中醫(yī)接診能力培訓(xùn)
- 醫(yī)院意識形態(tài)培訓(xùn)課件
- 人力資源管理咨詢服務(wù)合作協(xié)議
- T-HNEE 006-2024 超級能效工廠評價導(dǎo)則
- 《數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論》課程教學(xué)大綱
- 2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(新題型:19題)(基礎(chǔ)篇)(含答案)
- 高血壓課件教學(xué)課件
- 天津市紅橋區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試題(含答案)
- 《鐵道概論(第二版)》 課件 第8章 鐵路運(yùn)輸組織
- lng加工合同范例
評論
0/150
提交評論