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文檔簡介

1、大班語言老鼠嫁女兒經(jīng)潤瑩活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,懂得任何事物都有自己的長處和短處。2、嘗試用語言、動(dòng)作、表情大膽地表現(xiàn)自己對(duì)故事的理解?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課件,動(dòng)畫,歌謠;3、太陽、云、風(fēng)、墻等頭飾?;顒?dòng)過程:一、開始部分:激趣導(dǎo)入1、出示圖片,猜猜他們要干什么2、觀看動(dòng)畫老鼠嫁女看動(dòng)畫之前,老師請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察:老鼠爸爸給女兒找了哪些新郎?他是怎么樣來找的?二、基本部分:欣賞繪本,理解故事1、理解故事師:我們的老鼠爸爸先找到了誰當(dāng)她的新郎?幼:太陽師:鼠爸爸為什么覺得太陽是厲害的?幼兒展開想象說說太陽的優(yōu)點(diǎn)(比如照在身上暖洋洋的,太陽光能促進(jìn)植物生長等等)師:那太陽是最厲害的嗎?幼:不是,因

2、為太陽怕烏云師:那烏云有什么厲害的?幼兒展開想象說說烏云的優(yōu)點(diǎn),(比如烏云會(huì)遮太陽,烏云能制造雨等)師:那烏云這么厲害,鼠爸爸把美叮當(dāng)嫁給烏云了?幼:沒有師:為什么沒有呢?幼:因?yàn)闉踉婆嘛L(fēng)師:那風(fēng)有什么厲害的?引導(dǎo)幼兒從風(fēng)會(huì)吹走烏云,在夏天的時(shí)候還會(huì)給我們帶來涼爽的風(fēng)等方面說說師:那風(fēng)最厲害?幼:不是,風(fēng)會(huì)被墻擋住師:那把美叮當(dāng)嫁給墻把?幼:不行,墻也不是最厲害,還怕老鼠師:那墻給我們?nèi)祟悗硎裁矗惺裁磪柡Φ牡胤??引?dǎo)幼兒從墻會(huì)擋住風(fēng),能造房子等方面說師:原來繞了一圈老鼠才是最厲害,為什么呀?幼:因?yàn)槔鲜髸?huì)挖洞師:那老鼠這么厲害,鼠爸爸把女兒嫁給老鼠了嗎?為什么?幼:沒有,因?yàn)槔鲜笈仑埿〗Y(jié):是啊,每個(gè)事物都有自己的長處和短處,我們既要看到別人的短處,也要看到他們的長處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!2、品位故事師:那最后鼠爸爸吧美叮當(dāng)嫁給誰了?出示圖片(貓咪)咦,他們好像在迎親了呢?我們一起去參加他們的婚禮吧!3、愛編故事師:故事的這個(gè)結(jié)尾好不好?如果你是老鼠爸爸,你會(huì)把女兒嫁給誰呢?聽兒歌,齊聲說唱4、愛演故事分小組表演,要求用語言、動(dòng)作、表情大膽地表現(xiàn)自己對(duì)故事的理解。最優(yōu)秀的一組上臺(tái)展示。三、結(jié)束部分:拓展延伸1、欣賞作品不僅小朋友們喜歡這個(gè)故事,

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