辨別地理方向課件1ppt

1、第一單元活動第一單元活動 辨別地理方向辨別地理方向?qū)W學習習目目標標知識與技能知識與技能過程與方法過程與方法情感態(tài)度價值觀情感態(tài)度價值觀1 1、利用有指向標和經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，羅盤，太陽和北、利用有指向標和經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，羅盤，太陽和北極星確定方向。極星確定方向。2 2、在活動中學會通過各種途徑，運用各種手段收集、在活動中學會通過各種途徑，運用各種手段收集地理信息，并根據(jù)所學知識對地理信息進行分析判地理信息，并根據(jù)所學知識對地理信息進行分析判斷的技能。斷的技能。通過活動，學習在野外辨別地理方向的基本方法，提通過活動，學習在野外辨別地理方向的基本方法，提出活動方案，與他人合作，開展調(diào)查研究，提出解決出活

2、動方案，與他人合作，開展調(diào)查研究，提出解決問題的對策。問題的對策。激發(fā)探索地理問題的興趣和動機，養(yǎng)成求真、求實、嚴激發(fā)探索地理問題的興趣和動機，養(yǎng)成求真、求實、嚴謹認真的科學態(tài)度，培養(yǎng)探索自然界奧秘的好奇心，增謹認真的科學態(tài)度，培養(yǎng)探索自然界奧秘的好奇心，增強在野外的生存能力并鍛煉意志。強在野外的生存能力并鍛煉意志。單單元元活活動動1辨辨別別地地理理方方向向利用利用地圖地圖辨別方向辨別方向1 1、在地圖上辨別方向、在地圖上辨別方向2 2、在野外利用地圖辨別方向、在野外利用地圖辨別方向利用利用羅盤羅盤辨別方向辨別方向利用利用恒星恒星辨別方向辨別方向1 1、根據(jù)太陽辨別方向、根據(jù)太陽辨別方向2 2

3、、根據(jù)大熊座尋找北極星、根據(jù)大熊座尋找北極星3 3、根據(jù)仙后座尋找北極星、根據(jù)仙后座尋找北極星1 1、根據(jù)植物辨別方向、根據(jù)植物辨別方向2 2、根據(jù)房屋辨別方向、根據(jù)房屋辨別方向4 4、根據(jù)沙丘辨別方向、根據(jù)沙丘辨別方向3 3、根據(jù)融雪辨別方向、根據(jù)融雪辨別方向利用利用地物地物辨別方向辨別方向利用利用月亮月亮辨別方向辨別方向在帶有指向標的地圖上，箭頭指向北，與北相反的方向為南，面向北左西右東。在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，經(jīng)線指示南北方向，在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。緯線指示東西方向。在極地地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，根據(jù)極在極地地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，根據(jù)極點判斷南北方向，根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的點判斷南北

4、方向，根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的方向判斷東西方向。方向判斷東西方向。在野外利用地圖辨別方向，先在地圖上找在野外利用地圖辨別方向，先在地圖上找到與實地相應的地物，然后轉(zhuǎn)動地圖，使到與實地相應的地物，然后轉(zhuǎn)動地圖，使圖上的地物方位與實地相吻合。圖上的地物方位與實地相吻合。利用羅盤辨利用羅盤辨別方向，要別方向，要使羅盤保持使羅盤保持水平，將刻水平，將刻度盤上的度盤上的0 00 0指向目標，指向目標，根據(jù)指北針根據(jù)指北針的讀數(shù)確定的讀數(shù)確定目標相對于目標相對于觀測者的方觀測者的方位角。位角。羅盤上的方向為羅盤上的方向為“上北下南，左東右西上北下南，左東右西”太陽總是東升西落，白天根據(jù)太陽的方位與太陽總是東升西落，白天根據(jù)太陽的方位與時間就可以確定方向。時間就可以確定方向。在北回歸線以北地在北回歸線以北地區(qū)，將手表放平，區(qū)，將手表放平，時針對準太陽，時時針對準太陽，時針與針與12：00刻度線刻度線之間所成夾角的平之間所成夾角的平分線方向為分線方向為南南方。方。北極星離地平線的高度為北極星離地平線的高度為觀測者當?shù)氐牡乩砭暥扔^測者當?shù)氐牡乩砭暥?向陽坡植物茂盛，背陰坡植物長勢相對較差植物向陽面枝葉茂盛，背陰面的樹干上常長有苔蘚植物向陽面枝葉茂盛，背陰面的樹干上常長有苔蘚在中高緯地區(qū)，由于南北兩側(cè)光熱條件在中高緯地區(qū)，由于南北兩側(cè)光熱條件不同，生長速度不同，向陽的一面生長不同，生長速度不同，向陽的一面