2018年工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告1

1、2018 年工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告2018 年工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 1一. 實(shí)習(xí)目的：1. 聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測(cè)定地 面兩點(diǎn)間的高程 ;2. 掌握經(jīng)緯儀對(duì)中， 整平，瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng)3. 掌握鋼尺量距的一般方法 ;4. 練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測(cè)繪地形圖 ;5. 培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決土建施工 放樣中一般問題的能力。二. 實(shí)習(xí)要求：1. 掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能 和如何操作使用 ;2. 掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法 ;3. 掌握地形圖測(cè)繪的基本方法，具有初步測(cè)繪小區(qū)域大 比例尺地形圖的工作能力 ;4. 掌握測(cè)設(shè)的基本方法。三. 實(shí)習(xí)任務(wù) ;1

2、. 控制點(diǎn)高程測(cè)量 ;2. 導(dǎo)線長度測(cè)量 ;3. 水平角度測(cè)量 ;4. 閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算 ;5. 測(cè)繪地形圖 ;6. 建筑物放樣，道路中線測(cè)量和管線測(cè)量。四. 實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序：1. 外業(yè)測(cè)量：(1) 測(cè)量控制點(diǎn)高程 ;(2) 測(cè)量控制點(diǎn)間距離 ;(3) 測(cè)量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。2. 內(nèi)業(yè)計(jì)算：(1) 計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程 ;(2) 計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差 ;(3) 計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角 ;(4) 根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。3. 測(cè)繪地形圖：(1) 將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上 ;(2) 根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測(cè)量某些點(diǎn)的高程，再 標(biāo)在圖紙上。4. 施工測(cè)量：圓曲線，緩和

3、曲線測(cè)量。五 . 實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。1. 測(cè)量的方法：(1) 水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等 在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。(2) 望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié) 三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從 左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合(3) 調(diào)水平微動(dòng)螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視 讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。(4) 三腳架架腿抬高或降低，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測(cè)得高差不得超過5mm否則重測(cè)。2. 角度測(cè)量的方法：(1) 經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮 架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣

4、泡 也居中。通過對(duì)中器觀察是否對(duì)中，否則反復(fù)調(diào)平。(2) 望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微 傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔 出，記下讀數(shù)。 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部， 對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)， 讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。(3) 望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)調(diào) 節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按 鈕拔出，記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并 制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。(4) 兩次測(cè)量角之差不能超過 40 秒，否則重測(cè)。3. 距離測(cè)量的方法：(1) 用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，再進(jìn)行定線。(2) 然后用鋼尺沿著路線測(cè)出導(dǎo)線長度

5、。(3) 往返各測(cè)一次，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過三千分之一，否則重測(cè)。4. 平板儀的使用：(1) 立上三腳架， 將平板固定， 把圖紙也固定在平板上。(2) 將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)地面上的 點(diǎn)，然后進(jìn)行對(duì)中整平。(3) 整平后進(jìn)行測(cè)繪。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且 緊靠建筑物立標(biāo)桿，通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向。 根據(jù)比例尺換算成圖上距離，將地物地貌畫在圖上。(4) 將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上，并用 規(guī)定符號(hào)表示。六 . 測(cè)量精度：1. 距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過 1/3000;2. 水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值 12vn mm 或 40L mm 范圍內(nèi)

6、;3. 測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過 40。七. 計(jì)算成果和示意圖見測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。八 . 體會(huì)： 通過本次實(shí)習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、 經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪 制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。 (1) 、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立 直外還要選在重要的地方 . 因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定 要選在有代表性的地方 . 同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好 . 相反 選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和 多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 (2) 、要 先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面， 這樣不但條理清楚，利于作圖而且

7、更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨 時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否 . 但 這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記 錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任 何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系 到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不 夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流， 徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效 果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工 作的時(shí)候也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了 地形圖的繪制方法。 從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。 (1)

8、、立標(biāo)尺時(shí)， 標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方 . 因此，選點(diǎn)就非常重要， 點(diǎn)一定要選在有代表性的地方 . 同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好 相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng) 量和多費(fèi)時(shí)間， 而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 (2) 、 要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方 面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確 和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與 否. 但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀 錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道 了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的， 他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前

9、我們組由于配合不夠默契，分 工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的 交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn) 度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們 以后工作的時(shí)候也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。2018 年工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 2 前言 本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為 期一周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很 多理論知識(shí)，也做過幾次課間的實(shí)習(xí)，但條件的限制都沒有 使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課 堂理論，鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，最重要的是 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。通過本項(xiàng)

10、實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技 術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的 布網(wǎng)原則，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè) 量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序， 為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問題提供基本 訓(xùn)練。內(nèi)容 領(lǐng)到器材之后，大家便興致飽滿地開赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地，位置 在我們所住的生活區(qū)。分頭找到 d 組的十個(gè)控制點(diǎn)之后，大 家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法，很快便在 d10 點(diǎn)開始 了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用 的方法是雙面尺法，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄、計(jì) 算與檢核工作。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀，粗平之 后

11、就可直接讀數(shù)， 簡單方便。 記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算， 看本站的測(cè)量是否有效。比如前后視距差不得超過 5m,前后 視距累計(jì)差不得超過 10m。雙面尺法的觀測(cè)順序是“后 -前- 前- 后”，測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚。 尺子紅、黑面有常數(shù)差 k，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣，計(jì) 算時(shí)有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)和平均高差 的計(jì)算，需要加100mm，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響。10 站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算，環(huán)線閉合差為 - ，在四等 水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi)。下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著水平角測(cè)量 和邊長測(cè)量的如何操作。因?yàn)橛?11 個(gè)組員，所以決定分組

12、 進(jìn)行，我被分到測(cè)量水平角。為了繪制地形圖，必須建立導(dǎo) 線網(wǎng)，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng) 是小區(qū)域控制網(wǎng)，水準(zhǔn)面可以近似為水平面，可以采用直角 坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對(duì)中的 操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點(diǎn)不知所措，都依 據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間。我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一 測(cè)回。因?yàn)闆]有標(biāo)桿的問題，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖 然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè) 得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序 顛倒了，測(cè)得的是外角的度數(shù)。在傍晚時(shí)候老師過來輔導(dǎo)， 教給我們

13、一個(gè)簡單的對(duì)中整平的方法，也說了其他操作的注 意點(diǎn)。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺得受益匪淺。第二天早上 6點(diǎn)大家便集合了， 繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨天老師的講解有了體會(huì)，越來越 順手，我們測(cè)量的過程也變得很流暢。我們還用測(cè)釬代替水 準(zhǔn)尺，比之前定點(diǎn)更簡單精確了。趕到中午便結(jié)束了 10 個(gè) 點(diǎn)的測(cè)量，最后的角度閉合差為 84，沒有超過限值。同時(shí)， 量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作。下午，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算。 這個(gè)過程比較麻煩， 但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算，對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也 有了進(jìn)一步的體會(huì)。之后便是控制點(diǎn)的展繪，意外的是居然 有 8 個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi)，突然意識(shí)到我們所要測(cè)得

14、范圍原來也不 小。晚上趕緊想了想碎部測(cè)量的方案，也將是最麻煩的了。第三天，還是早上 6 點(diǎn)，大家依然很有激情。因?yàn)橹皼]有碎部測(cè)量的學(xué)習(xí)，大家對(duì)老師所給的方法都有不同的理解，在經(jīng)過激烈的爭(zhēng)論之后，終于達(dá)成一致，不過也花費(fèi)了 不少時(shí)間。我們一開始測(cè)的是 d6 點(diǎn)，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的繪圖工 作。架好經(jīng)緯儀，對(duì)中整平，量取儀器高i ，然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn)，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù) v 和 i 相等，這樣用計(jì)算高 差的時(shí)候簡單。我們均使用視距法施測(cè)，以 d5 點(diǎn)為準(zhǔn)，盤 左順時(shí)針測(cè)設(shè)各點(diǎn)。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上、中、下絲 的數(shù)值和水平度盤、豎直度盤的度數(shù)，負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算 出水平角和豎直角，用得到測(cè)站點(diǎn)至碎部

15、點(diǎn)的距離。我根據(jù) 水平角和距離畫出碎部點(diǎn)的位置。上午的工作進(jìn)展的很慢， 到中午的時(shí)候僅僅測(cè)完兩個(gè)控制點(diǎn)的碎部。下午集合后我們總結(jié)了上午測(cè)量出現(xiàn)的問題，在操作上做了幾點(diǎn)改進(jìn)。在瞄準(zhǔn)時(shí)，將豎盤讀數(shù)調(diào)整到 90 00 00， 水平度盤讀數(shù)調(diào)整到0 00 00，這樣得到的豎直角a=0,水平角B就是讀數(shù)，計(jì)算時(shí)就特別簡單。我們先在所 要測(cè)的碎部點(diǎn)上標(biāo)注符號(hào)，這樣一個(gè)順時(shí)針 360就將所有 點(diǎn)測(cè)完了。這樣d4和d7點(diǎn)的碎部測(cè)量很快就結(jié)束了。可問 題也就在現(xiàn)在出現(xiàn)了，由這四個(gè)點(diǎn)控制點(diǎn)測(cè)得的位置信息畫 出的圖形不能完全吻合，和實(shí)際情況有較大的出入，我們懷 疑是由兩種不同方法的誤差引起的，于是重新測(cè)設(shè) d6 和

16、 d5 點(diǎn)。最終的結(jié)果顯示方法都是對(duì)的， 只是幾個(gè)點(diǎn)讀數(shù)有差錯(cuò)。 這也教訓(xùn)我們?cè)谝院蟮臏y(cè)量工作要更加認(rèn)真仔細(xì)。第四天，總結(jié)了昨天出現(xiàn)的狀況，所有人都輕車熟路地 展開了工作，我的畫圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏。上午的 測(cè)量工作基本上沒有什么出現(xiàn)問題，除了很少的幾個(gè)無法測(cè) 設(shè)的點(diǎn)，我們順利完成了 10 個(gè)點(diǎn)的碎部點(diǎn)測(cè)定。組里其他 的人也完成了路中高程的測(cè)量工作。因?yàn)檫@幾天的高強(qiáng)度工 作，下午大家都休息了半天。晚上我便開始著手準(zhǔn)備正式圖 樣的繪制工作。第五天和第六天我都負(fù)責(zé)繪圖，組里其他的部分成員在 戶外將那些經(jīng)緯儀沒有標(biāo)定的或者無法標(biāo)定的部分進(jìn)行具 體的測(cè)量，還有路寬、花壇的長短、樓房的拐角和突出部

17、分 等等。在繪圖的過程中有很多體會(huì)，比如說外業(yè)的精度都比 較高，在40X 40cm的圖上卻無法表示出那樣的精度，誤差 的積累使得最后的成果和測(cè)量的成果有偏差，有些部分都重 新進(jìn)行了測(cè)量。還有要親自到現(xiàn)場(chǎng)觀察，繪圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些 測(cè)量時(shí)遺漏的東西，也會(huì)有些因?yàn)椴涣私猬F(xiàn)場(chǎng)情況而誤解的 地方。再有就是畫圖真的是件比較麻煩的事情， 要平心靜氣， 更要一絲不茍， 為了追求圖紙的完美， 要時(shí)時(shí)小心翼翼地畫。 在最后畫路邊線和花草時(shí)還要參考規(guī)范，標(biāo)注等都有詳細(xì)的 規(guī)范。第七天，昨晚加班把圖基本上完成了，今天準(zhǔn)備把圖拿 到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些考察，看是否還有遺漏或者誤解的地方，但 卻下起了小雨。突然感覺前幾天的拼命工作是有效果的，如 果碰到下雨就沒轍了。總結(jié) 七天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，很累但很充實(shí)，很麻煩但感覺只是 一眨眼就結(jié)束了，有點(diǎn)意猶未盡，更多的還是受益匪淺啊。11 個(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)， 使我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要， 中間雖然有爭(zhēng)執(zhí)，但都懷著同樣的目標(biāo)那就是把工作做好， 這樣就便得很有趣。有時(shí)候自己要被分配到做很簡單的事情， 但能把簡單的事情做好，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍就是很大的幫助。測(cè)量 是一門精密的學(xué)科，調(diào)整儀器、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)、計(jì)算、繪圖， 每個(gè)過程都需