完整版公共政策學(xué)模擬考試試題 含答案

1、公共政策學(xué)模擬考試試題一、單項選擇題（本大題共 20小題，每小題 2分，共 40分）在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的， 請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。1、公共政策學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志（ C）P2A. 政策分析與管理的出版B. 政策科學(xué)的發(fā)展的出版 C. 政策科學(xué)：視野與方法的近期發(fā)展的出版D. 政策科學(xué)構(gòu)想的出版72、委托高等院校進行評估屬于（A、外部評估B、內(nèi)部評估C、正式評估D、前評估3、公共政策執(zhí)行必須遵循的特定原則，不包括A ) P73A .主觀性B .強制性 C.組織性D .實務(wù)性4、政策制定過程的起點是（A、政策問題的認定B、政策目標(biāo)的認定C、政策方案的認定D、

2、社會問題的認定5、政策的核心取向是（A、功能取向B、過程取向C、結(jié)構(gòu)取向D 、目標(biāo)取向6、按照監(jiān)控的內(nèi)容分類，公共政策監(jiān)控可分為 （ D ） P145A .一般監(jiān)控和專業(yè)監(jiān)控B.內(nèi)部監(jiān)控和外部監(jiān)控C.積極監(jiān)控和消極監(jiān)控 D.目標(biāo)監(jiān)控和關(guān)鍵點監(jiān)控7、政策分析過程最關(guān)鍵而又困難的一個階段是 （ C ） P186A.規(guī)劃方案B.預(yù)測結(jié)果 C.問題構(gòu)建D.確認目標(biāo)8、在我國，財政主體主要運用的財政工具，不包括（ B）P206A. 預(yù)算 B. 私人借貸 C. 稅收 D. 財政補貼9、一般認為，年率3%5%的物價上漲幅度，可視為（D ） P243A .物價上漲快 B.物價上漲慢C.物價不變D .物價基本穩(wěn)

3、10、人類社會生活最基本環(huán)境是（CA、地理環(huán)境B、政治傳統(tǒng)C、經(jīng)濟環(huán)境D 、國際環(huán)境11、社會保障法是第一個由聯(lián)邦政府承擔(dān)義務(wù)性的、全國性的社會保障法，是由哪個國家提出的？ ( A) P312A .美國 B .英國 C.德國 D .法國12、下列選項中，屬于條例、規(guī)章等形式的科技政策的是 ( B ) P374A . 科技進步法B.科技撥款的暫行規(guī)定C.專利法D. 專著法13、對科技活動活動的協(xié)調(diào)、控制，以達到預(yù)期政策目標(biāo)的功能，屬于科技政策的( D )功能。 P381A. 導(dǎo)向功能B .組織功能C.發(fā)展功能D.調(diào)控功能14、認為“凡是政府決定做的或決定不做的事情就是公共政策 ”，持這一觀點的學(xué)

4、者是( C )A、威爾遜B、伊斯頓C、戴伊D、內(nèi)格爾15、教師法第三十五條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處罰或者( C) P409A. 嚴重警告 B. 警告C. 行政處罰D. 依法追究刑事責(zé)任16、 1995年 3月第八屆全國人民代表大會第三次會議通過了 ( D ) P422A.義務(wù)教育法B 教師法C 高等教育法D .教育法17、通過思想教育， 提高人們的思想覺悟、 政治覺悟和認識水平來改造人們的思 想方法和心理狀態(tài)，這種公共政策監(jiān)控手段是 ( C ) P137A .監(jiān)控手段B .法律手段C.心理手段D .經(jīng)濟手段18、下列說法不正確的是(B )A 、錯誤的政策會具有負導(dǎo)向

5、功能B、正確的政策只會產(chǎn)生正導(dǎo)向功能C、正確的政策會具有正導(dǎo)向功能和負導(dǎo)向功能D、西方某些國家的福利政策體現(xiàn)了政策的負導(dǎo)向功能 19、政策的投入與產(chǎn)出的比例關(guān)系，是指( D)P121A.政策回應(yīng)度B.價值標(biāo)準(zhǔn)C.效益標(biāo)準(zhǔn)D.效率標(biāo)準(zhǔn) 20、公共政策問題認定后，政策制定者首當(dāng)其沖要考慮的是(A、確定政策目標(biāo)B、評估政策方案C、擬定政策方案D、擇定政策方案二、名詞解釋（本大題共 5 小題，每小題 3分，共 15 分）1、公共政策監(jiān)控（ P128）2、政府預(yù)算（ P207）3、財政政策（ P203）4、公共政策執(zhí)行（ P69）5、教育政策（ P401）三、簡答題（本大題共 3 題，每小題 5 分，共

6、 15分）1、簡述公共政策的功能。 （P9）2、簡述公民參與政策過程的主要途徑。3、簡述公共政策評估的方法。 （ P124-126）四、論述題（本大題共 2 題，每小題 10 分，共 20 分）1、聯(lián)系實際，試述我國政策監(jiān)控主體的活動內(nèi)容和方式。 （P140）2、試述公共政策與政策環(huán)境的關(guān)系。五、案例分析題（本大題共 1 題，共 10 分）我國西部地區(qū)某縣政府召開會議， 討論退耕還林還草的工作， 在會場上各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過簡單的討論，最后以多數(shù)壓倒優(yōu)勢表決通過決定，按照70%還林， 30%種草的比例退耕； 會上有人提出該縣大部分地不宜退耕還林的看法， 但沒有得到 多數(shù)人的支持。事實上，該縣由北到南，

7、 降水量從 100毫米到 500毫米不等， 而在一般情況 下林木在 500 毫米以下降雨量的氣候中難以成活。 因此，該縣所規(guī)定的林草比例 必然導(dǎo)致北部造林成活率低的問題。國家已多次強調(diào)，要以 “宜林則林，宜草則 草”的原則進行退耕還林還草的工作，但西部地區(qū)許多地方未做到這一點。根據(jù)上述材料，運用公共政策學(xué)知識， 分析該縣退耕還林政策不合理的原因， 并提出你自己的解決方法。公共政策學(xué)模擬考試題參考答案、單項選擇題110 CAAAD DCBDC1120 ABDCC DCBDA、名詞解釋1、公共政策監(jiān)控（ P128）公共政策監(jiān)控是指為保證既定政策目標(biāo)的實現(xiàn)和提高政策運行的效率， 由一 定的主體對公共

8、政策的制定、執(zhí)行、評估等活動進行的監(jiān)督和控制過程。2、政府預(yù)算（ P207）政府預(yù)算作為一種控制財政收支及其差額的機制， 在各種財政政策手段中居 于核心地位， 它能系統(tǒng)、 明顯地反映政府財政政策的意圖和目標(biāo)， 是財政政策的 主要手段。3、財政政策（ P203）是指政府為了實現(xiàn)其宏觀經(jīng)濟目標(biāo)， 以特定的財政理論為依據(jù)， 運用各種財 政工具，調(diào)整國民經(jīng)濟運行的指導(dǎo)原則及各種措施， 是國家最重要的經(jīng)濟政策之4、公共政策執(zhí)行（ P69）公共政策執(zhí)行是指為了達到預(yù)期政策目標(biāo)而將政策方案付諸實施， 把政策內(nèi) 容變成現(xiàn)實的動態(tài)過程。5、教育政策（ P401）教育政策是指政黨、 政府等公共權(quán)力組織在一定時期內(nèi)

9、， 為了實現(xiàn)一定教育 目標(biāo)制定、實施的，對各類教育活動進行調(diào)控和管理的行為規(guī)范、準(zhǔn)則。三、簡答題1、簡述公共政策的功能。 （P9）1）指導(dǎo)功能（2）控制功能3）協(xié)調(diào)功能（4）分配功能2、答：（1）以主權(quán)者身份，直接投票的方式?jīng)Q定某些重大的政策問題，直接行使用個人的權(quán)力；2）通過代議形式，推選代表參與政策制定，間接行使個人的權(quán)力；3）使用威脅手段，如請愿、示威、罷工等活動；4）5）通過制造社會輿論或游說等手段，影響政策導(dǎo)向；通過參加政治黨派和利益集團，借助團體力量影響公共政策的制定；以個人的知識活動為政策制定提供實證依據(jù)或理論指導(dǎo)。3、簡述公共政策評估的方法。（ P124-126）1）前后對比法

10、（ 2）對象評定法3）專家判斷法 （5）自我評定法 四、論述題1、聯(lián)系實際，試述我國政策 監(jiān)控主體的活動內(nèi) 容和方式。（P140）我國政策監(jiān)控主體的活動內(nèi)容與方式主要有：1）立法機關(guān)對政策的監(jiān)控。立法機關(guān)通過立法確定公共政策的框架和方向，通過任免、質(zhì)詢、視察等對政策過程實行監(jiān)控。2）司法機關(guān)對政策的監(jiān)控。司法機關(guān)通過裁定制定政策的程序與原則、政策內(nèi)容、政策執(zhí)行是否合法， 對各項政策內(nèi)容、 政策過程的各個環(huán)節(jié)及與政策有關(guān) 的各種舉措的違法行為進行強制糾正。3）行政機關(guān)對政策的監(jiān)控。行政機關(guān)通過上級主管機關(guān)對下級執(zhí)行機關(guān)工作進行指示、檢查、部署、監(jiān)督、評估，以及通過行政監(jiān)察對政策執(zhí)行情況進行監(jiān) 控

11、。4）政黨對政策的監(jiān)控。通過成員的參與，主導(dǎo)立法和行政決策，影響公共政策的制定；通過所控制的大眾傳媒，制造社會輿論，達到監(jiān)控的目的。（ 5）利益集團對政策的監(jiān)控。利益集團通過游說、獲取信息、動員等方式，在國家和社會間起中介作用，影響公共政策過程。6）社會輿論和大眾傳媒對政策的監(jiān)控。社會輿論和大眾傳媒通過關(guān)注政策制定是否科學(xué)、 合理，政策執(zhí)行是否到位， 政策評估是否準(zhǔn)確， 監(jiān)控公共政策過程。評分細則（答對每點 2 分）2、試述公共政策與政策環(huán)境的關(guān)系。答案要點：公共政策與政策環(huán)境相互聯(lián)系、相互依存、相互影響、相互作用， 者之間存在著一種辯證關(guān)系。 政策環(huán)境決定和制約政策， 起主導(dǎo)作用； 政策改善 和塑造環(huán)境，具有反作用。1）公共政策是隨著社會的發(fā)展由環(huán)境需要而產(chǎn)生。2）公共政策必須適應(yīng)政策環(huán)境。3）環(huán)境的發(fā)展變化必然導(dǎo)致公共政策的發(fā)展變化。五、案例分析題 答：（1）小組意識理論認為， 參與決策的群體成員自覺不自覺地把保持群體一致 和創(chuàng)造和諧氣氛作為目的， 所以往往不能理智地分析各種備選方案， 造成決策