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文檔簡介

1、書法比賽頒獎主持詞中華文化源源流長,書法藝術(shù)更是博大精深,書寫是學(xué)生學(xué)習中 必不可少的一項練習,一手漂亮的字能讓人賞心悅目。 李東小學(xué)為了 培養(yǎng)學(xué)生良好地寫字習慣,練就一手好字,進而全面提高學(xué)生的寫字 水平,這周三我校舉行了“寫規(guī)范字,無錯別字,練漂亮字”,書法 比賽。本次比賽從書寫規(guī)范、字跡大小,整體效果三個方面進行評價, 本著公正、公平、公開的原則,以年級為單位進行評選。這次活動, 我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某晒?。從學(xué)生的作品看,學(xué)生的寫字能力大有 提高。在參賽學(xué)生的作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作也極 少有寫錯別字、極少有修改痕跡的作品?,F(xiàn)在就是激動人心的頒獎時刻,接下來老師將公布獲得書

2、法比賽 優(yōu)秀獎的同學(xué)名單,同學(xué)們掌聲有請念到名字的同學(xué)到臺前來排隊領(lǐng) 獎;讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。接下來老師將公布獲得書法比賽 三等獎的同學(xué)名單,同學(xué)們掌聲 有請念到名字的同學(xué)到臺前來排隊領(lǐng)獎。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀接下來老師將公布獲得書法比賽二等獎的同學(xué)名單, 同學(xué)們掌聲有請念到名字的同學(xué)到臺前來排隊領(lǐng)獎。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。接下來老師將公布獲得書法比賽一等獎的同學(xué)名單, 同學(xué)們掌聲 有請念到名字的同學(xué)到臺前來排隊領(lǐng)獎。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。同學(xué)們心理一定在想“他們的字寫得太漂亮了,要是我也能寫得 這么漂亮,那多好啊?!蓖?/p>

3、學(xué)們其實只要你用心寫字,堅持練習,也 能把字寫好,到時候肯定比我的字更漂亮”讓我們再一次為獲獎的同 學(xué)祝賀,也為自己下一次能站在這領(lǐng)獎臺上鼓掌吧。但欣喜的同時也存在一些問題:學(xué)生寫字姿勢不正確依然存在。在賽場上,有相當 一部分學(xué)生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時的訓(xùn)練中,就沒 有養(yǎng)成良好的習慣。這也要求我們老師在平時的寫字訓(xùn)練中要多加指 導(dǎo)與提醒。中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中不斷地向前發(fā)展著。時至今日,數(shù)風流人物還看今朝,還看在座的每一位。書法知識浩如煙海, 需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法,學(xué)好書法理論知識,不 僅可以豐富自己的課余生活,而且可以提高自身修養(yǎng),使自己至臻至 善。所以在場的各位朋友們,不妨每天抽出一點時間,好好地練練字,

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