小學作文500字集合6篇【新版】

1、you dont have that many viewers, dont be so tired.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）小學作文500字集合6篇 小學作文500字 篇19月10日，教師節(jié)要到了，我心里咯噔了一下，老師，我拿什么獻給你作文。今天，是星期五。早晨，我興高采烈地背起書包向學校走去。一路上，我邊走邊哼著小曲，很快到校門口了，突然，有陣陣嘈雜聲傳來，只見眼前人頭攢動，比平時熱鬧多了，學校大門的兩旁擺滿了鮮花，紅的、紫的煞是好看，一個個小販在忙碌地吆喝著。驀然我才想起后天是教師節(jié)。我特別欽佩現(xiàn)在的商人，任何商機他們都會把握，你看他們個個滿臉笑容，滔滔不絕地與顧客討價還價，一片忙碌情

2、形，而我們的家長也不示弱，車子還沒停穩(wěn)，孩子還坐在車后座上，他們已經爭先恐后擁向花攤前，孩子們看著大人們買來的一束束、一朵朵鮮花，聽著父母嘮叨著“這束送誰，那束送誰”的吩咐，只是懵懂地點著頭，小學三年級作文老師，我拿什么獻給你作文。今天的學校成了花的海洋；每一個教室都成了花的海洋；每一個辦公室都成了花的海洋。每一年的教師節(jié)都是這樣，學生忙碌著送花，老師忙碌著收花，這已成了一年一度一道“亮麗”的風景線！上課了，老師面對講臺上堆滿的鮮花，無奈地、小心翼翼地（弄壞了又怕傷了學生的自尊心）放到墻角一邊，而下面的學生有的還得意洋洋地在關注著自己的那束鮮花，是否會被壓壞下課時老師又會輕輕地把鮮花捧回辦公室

3、，而辦公室已是花山花海。很遺憾，今年我又沒有什么東東送給老師，抬頭見老師走來，我偷瞥了一下，“老師，節(jié)日快樂！”一聲真誠的祝福，以表我的一片心意。雖然年年這樣，卻也揮之不去我心中的陰影總是兩手空空，一句口頭祝福，夠嗎？過后，我也常自問，但，沒有答案。教師節(jié)，我到底該拿什么來獻給你親愛的老師。小學作文500字 篇2曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。從小學三年級到六年級，我們一直然而形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零

4、食，即便然而偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。當時，和她一起交往時，了解到她然而甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩當時才然而小學生嘛，只想著玩了。有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)

5、照時，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但然而，那然而甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔心她然而不然而就然而甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會然而當時那個小姑娘嗎？小學作文500字 篇3回想往日，那童年里一樁樁、一幕幕的事，讓我們記憶猶新，這些形成了一條美麗的弧線，在五彩斑斕的童年上滑過，陪伴我成長！而快樂就是如此。一個暑假，我在鄉(xiāng)下奶奶家，那田野里的黃瓜正開得茂盛，可我在自己家里弄習慣了的，什么也不做，要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調，看著電視，吃著零食，要不就是玩著電腦，

6、可現(xiàn)在水同了，這是在奶奶家，只能守在電視機旁了。有次，我正在看電視，聽見奶奶對鄰居伯伯說：“我家黃瓜今年長得格外好，可我一個人栽不過來，要是多個人手就好了！”只聽見鄰居伯伯說：“你家小婧不是放假在家嗎？”奶奶說：“現(xiàn)在的小孩懶幾日不得了，哪里還會幫大人做事?。　甭犃四棠痰脑?，我再也坐不住了，我跑到門口大聲抗議：“奶奶，誰說我懶了？我這就幫你摘黃瓜去。”奶奶聽了我這話，笑得合不攏嘴，又驚又喜，臉上皺紋都深了，鄰居伯伯也夸我。我和奶奶來到了黃瓜田，只見高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長的黃瓜，那黃瓜長得可真惹人愛，讓人忍不住想要咬上一口，碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢！我迫不及待的想把一條黃瓜摘回

7、來，可我的手剛碰到黃瓜，就感到一陣刺痛，我“哎喲”一聲又把手收了回來，奶奶心疼的說：“看你猴急的，黃瓜上有小刺，刺痛了吧。”我接奶奶遞來的剪刀，照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去，一條大黃瓜就落到了我的手上，我按照這個方法，把剪來的黃瓜一條一條的“收入囊中”，奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎，聽了奶奶的夸獎，我快樂極了！一激動，我脫口而出：“奶奶這片黃瓜田我全包啦！”在那一瞬間，我頓時懂得了，我是最快樂的，快樂伴我成長。小學作文500字 篇4在我的家鄉(xiāng)有很多的山，但讓我印象非常好的，卻只有一座。那座山叫鳳凰山，在我家的對面，只隔一條小河，卻已經屬于仁壽地界了。鳳凰山十分美麗，又充滿了神秘，實在是

8、我們的最愛。在春天，到處的枯草還沒有抽芽，松樹也還是死沉沉的灰色，但在鳳凰山上卻不一樣了，小草早已開始抽芽了，大片大片的新綠隨意地鋪著，還有淡黃的小花點綴其間，花中蘊滿了苦澀和甜蜜的泥土味道。而樹呢？松樹、杉樹是沉穩(wěn)的紳士，只在墨綠中添了一點棕黃，那是他們的領結。泡桐則張揚地吐著白花，巴掌般的綠葉毫無顧忌地向四周伸展，去爭搶那寶貴的陽光。鳥兒們在綠葉中盡展美妙歌喉，揮灑絢麗舞姿，讓那春花也遜色不少。到了夏天，天氣非常的炎熱，山下河中的小魚也悶得慌，游到水面上來吹吹一串串泡泡。但只要一進鳳凰山就涼快多了，而且山上還有一些小洞子，我們經常到洞中去探險。傳說鳳凰山中有一個鳳凰洞，里面有一只鳳凰，守護

9、著一大堆財寶，可能這就是鳳凰山得名的原因吧。為了這個傳說，我們在一個個山洞中穿行，希望能親見傳說中的鳳凰，能獲得一大堆的寶藏，可是從來沒有找到一枚珠子，也沒有見到一片鳳凰的羽毛。但鳳凰山給我們的神秘卻沒有減少半分。秋天，走到槭樹林中，就像到了一個蝴蝶的世界，無數(shù)金黃、橙紅的葉子隨風飄舞，把大自然的熱血盡情地揮灑。而到了松樹林里，卻另一番的靜謐，地上鋪了厚厚的“松毛”，軟軟的，舒服極了，而松香的味道又讓人神清氣爽。冬天來了，我們這里很少下雪，山還是青的，沒有頹敗的枯黃，只是褪去了浮華，更添了幾許深沉。白鶴點點，或滑翔天際，或小憩松間，點綴出一個安祥、嫻靜的世界。這就是家鄉(xiāng)的鳳凰山，我們心中的鳳凰

10、！小學作文500字 篇5她，一個天生黑皮膚的女孩子，一張瓜子臉，大大的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的鼻子，再加上一個櫻桃小嘴。在同學眼里除了有點暴力以外，簡直就是個完美的淑女。 她，一個百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個月的電腦，眼睛已經高度近視。開學沒多久，我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡，所以經常問她。她心情好的話就告訴我，心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會生氣的說：“去死吧，你自己不去戴眼鏡，關我什么事啊。你少來煩我，否則有你好看！”每當這時，我總是想：“天理何在啊！”因為她經常向我借東西，我不借的時候她就會“拳腳相加”的來逼我，直到我借給她才肯停手。每當這時說她以小欺大也不是，

11、以大欺小也不是，真不知道說她什么好！ 她，一個同學懼怕，班長也禮讓三分，老師面前的乖乖女。這都是因為她的學習方式與人大不相同。在教新課的時候她聽一扁就知道中心思想很主要內容。所以歷史格外的疼她，所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設想。她會很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時，她將會笑著看你哭她，好的一面。一個自信的學生，她在考慮完問題后總是堅持自己的意見，不管別的同學怎么誤倒她，她也不會改變自己的答案，即使自己錯了，她也不會覺得不可思意而是專心的研究為什么會錯，然后不會再犯雖然現(xiàn)在我們已經分班了，但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想

12、再和你成為前后桌啊李婉玲。小學作文500字 篇6是上一個暑假發(fā)生的事，我和媽媽在樓下打羽毛球。一開始我使出了全身力氣，一心想贏過媽媽，雖然贏了她好幾局，但是我卻累得精疲力竭，氣喘吁吁。這時候，媽媽乘機連連扣球，每一球都如有神助，讓我措手不及，把比分給追了上來?？墒俏也环敚瑘猿种泊蛴财?。結果，并沒有我想象中的那樣反敗為勝，反而接著輸個不停，到了山窮水盡的地步。于是，媽媽又乘勝追擊，成為了這場羽毛球比賽的最終勝利者。在這場羽毛球過后，媽媽對我說了這樣一番話：“人在這個世界上不可能一帆風順的，難免會碰上一些困難和挫折。每當這時，我們一定不要硬打硬拼，而要做出適當讓步，以求反勝的機會，這樣才可能取得成功。”聽了這句話，我想，臥薪嘗膽這個故事不也是這個道理嗎?越王勾踐在吳國做吳王的奴仆，受盡屈辱。他立志報仇，并掛上一只苦膽，提醒自己不忘報仇雪恥。經過“十年生聚，十年教訓”，越國終于積聚