建議書作文四班級-條據(jù)書信

1、建議書作文四班級-條據(jù)書信 建議書是作文的一種，我國古代有很多提建議之類的文章，如李斯的諫逐客書、賈誼的論積貯疏等等。下面是_我整理的建議書作文四班級，歡迎閱讀參考! 建議書作文四班級篇1 友愛的人類們: 目前,世界上鯨正在急速削減,原先有36萬多頭的藍(lán)鯨已經(jīng)剩下不到50頭了,多么少,多么稀有啊! 鯨在5000萬年以前就已經(jīng)誕生了,比我們?nèi)祟愡€要早. 鯨的繁殖力量特別地差,兩年才生下一頭幼鯨,由于人們?nèi)我獠稓⒑秃Ｑ蟓h(huán)境的污染已經(jīng)急速下降,很多種類已經(jīng)面臨滅亡了. 有很多人對鯨很感愛好,所以他們已經(jīng)在靠近大海的地方,造了一個討論鯨的房子,只要一有鯨,他們就用一個像三角型一樣的東西夾住鯨,把它拖到

2、岸邊,鯨的血立即染紅了一片大海,從今鯨不斷削減,最大的藍(lán)鯨和其它種類的鯨都已成為稀有動物,不到一百頭. 同學(xué)們,讓我們呼吁人類,呼吁世界愛護(hù)鯨吧!鯨的種類已經(jīng)很少了,讓我們愛護(hù)鯨吧!盼望鯨的慘劇以后在也不要發(fā)生了!讓我們共同愛護(hù)鯨吧! 建議書作文四班級篇2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好! 我們的校內(nèi)好像一座漂亮的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個布滿活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。 但是，在這布滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的

3、校內(nèi)里，我們不難發(fā)覺它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們經(jīng)常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不疼惜環(huán)境、鋪張資源的現(xiàn)象還有許多。 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校內(nèi)更加漂亮。我向?qū)W校提出以下建議： 一、在學(xué)校開展節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向同學(xué)宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的學(xué)問。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻

4、勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到鋪張資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。 二、在校內(nèi)內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?。對不良行為做出合理批判?盼望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我誠心盼望我的這一紙建議能為學(xué)校將來的雄偉藍(lán)圖增加一抹顏色。 祝愿學(xué)校的明天更加美妙! 建議書作文四班級篇3 各位同學(xué)： 地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的供應(yīng)我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如只有一個地球那篇文章所說的，我們不能再希望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了，那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會降落到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，愛護(hù)我們的地球，愛惜環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)： 1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新奇空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。 2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水假如這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了。 3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水掩蓋，可是能用的卻不到非常之一，很多城市嚴(yán)峻缺水，所以，我們