園林CAD基礎(chǔ)第五章圖塊屬性與控制操作

1、教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.4創(chuàng)建外部圖塊（只有一種方法）創(chuàng)建外部圖塊（只有一種方法） 命令：命令：wblock(簡寫簡寫w)功能：將圖塊保存為獨立文件（保存的圖塊可被其它文件功能：將圖塊保存為獨立文件（保存的圖塊可被其它文件調(diào)用）調(diào)用）參數(shù)：參數(shù)：源區(qū)（三個選項的不同：源區(qū)（三個選項的不同：塊、整個圖形、對象塊、整個圖形、對象）基點、對象（與內(nèi)部塊相同）、目標(biāo)區(qū)（文件名、保存位基點、對象（與內(nèi)部塊相同）、目標(biāo)區(qū)（文件名、保存位置和插入單位）置和插入單位）練習(xí)：練習(xí)：繪制一指北針，并保存為外部塊。（見下圖）繪制一指北針，并保存為外部塊。（見下圖）教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.

2、5插入外部圖塊插入外部圖塊與插入內(nèi)部圖塊相同（與插入內(nèi)部圖塊相同（i），所不同的是要），所不同的是要通過通過“瀏覽瀏覽”來打開你已經(jīng)保存過的圖塊。來打開你已經(jīng)保存過的圖塊。練習(xí)練習(xí)：打開發(fā)放的文件：打開發(fā)放的文件“樹木平面圖樹木平面圖”，修改修改0圖層的顏色為白色、隨層；把所有圖層的顏色為白色、隨層；把所有圖形分解后放在圖形分解后放在0圖層上圖層上,把每一樹種平面把每一樹種平面圖按直徑為圖按直徑為1縮放，并寫為外部塊。縮放，并寫為外部塊。打開以前打開以前“廣場廣場”文件，在其中插入植物。文件，在其中插入植物。如下頁圖形所示。如下頁圖形所示。教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.6圖塊的編輯和更

3、新圖塊的編輯和更新 5.6.1單個塊對象的編輯單個塊對象的編輯使用使用“”分解后編輯即可。如下圖的塊編分解后編輯即可。如下圖的塊編輯輯教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.6.2文件中該塊的所有圖形都編輯和更新文件中該塊的所有圖形都編輯和更新命令：命令：refedit（或（或雙擊圖塊雙擊圖塊）確定確定對要修改的圖對要修改的圖塊圖形進(jìn)行編輯塊圖形進(jìn)行編輯全部修改完畢后全部修改完畢后點點 “參照編輯參照編輯”工具欄中的工具欄中的“將修改保存到參照將修改保存到參照”確定確定練習(xí)：練習(xí)：繪制下面的樹平面圖，并在一長為繪制下面的樹平面圖，并在一長為30米，寬為米，寬為12米米的草地上配置成左圖，然后利用

4、上面操作的草地上配置成左圖，然后利用上面操作把左圖修改為把左圖修改為右圖。右圖。練習(xí)： 把廣場中的喬木進(jìn)行塊編輯（如圖）教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.7 創(chuàng)建帶屬性的塊（補充）創(chuàng)建帶屬性的塊（補充）屬性：指塊所帶的文本信息。畫圖時可以控制屬性屬性：指塊所帶的文本信息。畫圖時可以控制屬性的可見性。的可見性。屬性有二類：屬性有二類：固定屬性固定屬性可變屬性?？勺儗傩?。可變屬性可變屬性固定屬性固定屬性教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.7.1創(chuàng)建帶固定屬性的圖塊創(chuàng)建帶固定屬性的圖塊步驟：定義塊的屬性（ATT）定義塊（包括圖形和上一步所定義的屬性）插入圖塊提取塊屬性教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及

5、內(nèi)容： 5.7.1創(chuàng)建帶固定屬性的圖塊創(chuàng)建帶固定屬性的圖塊定義塊的屬性（創(chuàng)建一個文字樣式）繪制好塊att（不可見、固定；標(biāo)記，如“冠幅(m)”值；插入點；文字選項）確定。若有多個屬性則重復(fù)att命令。教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.7.1創(chuàng)建帶固定屬性的圖塊創(chuàng)建帶固定屬性的圖塊定義帶屬性的塊：定義帶屬性的塊：與內(nèi)部塊和外部塊的與內(nèi)部塊和外部塊的創(chuàng)建一樣，不同之處在于選擇對象時應(yīng)創(chuàng)建一樣，不同之處在于選擇對象時應(yīng)該把上一步定義的屬性也選擇。該把上一步定義的屬性也選擇。練習(xí)：練習(xí)：將上面已繪制的圖形定義為帶屬性將上面已繪制的圖形定義為帶屬性的塊，塊的名字為的塊，塊的名字為“香樟香樟”和和“雞

6、蛋雞蛋花花”序號圖例樹名數(shù)量冠幅(M)樹高(M)胸徑(CM)1香樟213.5-4.54.5-5.510-122雞冠花122.5-3.510-12序號圖例樹名數(shù)量冠幅(M)樹高(M)胸徑(CM)1香樟213.5-4.54.5-5.510-122雞冠花122.5-3.510-12插入帶屬性的塊：插入帶屬性的塊：方法與上面插入塊的方法相同方法與上面插入塊的方法相同（效果的不同：若為可見屬性則插入后塊旁邊出（效果的不同：若為可見屬性則插入后塊旁邊出現(xiàn)數(shù)字，不可見屬性則沒有區(qū)別，只是為提取屬現(xiàn)數(shù)字，不可見屬性則沒有區(qū)別，只是為提取屬性做準(zhǔn)備）。性做準(zhǔn)備）。練習(xí)：練習(xí)：在長為米，寬為米的地塊中插入冠在長為

7、米，寬為米的地塊中插入冠幅均符合要求的二種樹木（見下圖）幅均符合要求的二種樹木（見下圖） 5.7.2創(chuàng)建帶可變屬性的圖塊創(chuàng)建帶可變屬性的圖塊方法與上相似，其最大的區(qū)別是在定義屬性方法與上相似，其最大的區(qū)別是在定義屬性（att）時，模式中四個選項均不選中，且）時，模式中四個選項均不選中，且在在“提示提示”框中輸入內(nèi)容，以后每次插入框中輸入內(nèi)容，以后每次插入塊時必須按提示輸入數(shù)值。塊時必須按提示輸入數(shù)值。練習(xí)：練習(xí)：如圖標(biāo)高的創(chuàng)建方法。如圖標(biāo)高的創(chuàng)建方法。教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.7.2創(chuàng)建帶可變屬性的圖塊創(chuàng)建帶可變屬性的圖塊練習(xí)：練習(xí)：制作帶屬性定義的索引符號圖塊，如制作帶屬性定義的

8、索引符號圖塊，如圖所示，并將其插入。圖所示，并將其插入。(直徑直徑10mm)教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5. 8修改圖塊屬性修改圖塊屬性方法方法1:修改修改對象對象屬性屬性塊屬性管理器塊屬性管理器每項屬性單獨修改每項屬性單獨修改確定。確定。方法方法2:選中對象后用選中對象后用Ctrl+1可以單獨修改可以單獨修改.演示：把左圖編輯為右圖。（把屬性不可見改為演示：把左圖編輯為右圖。（把屬性不可見改為屬性可見）屬性可見）教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.9提取圖塊屬性提取圖塊屬性（園林設(shè)計中常用于生成苗木表）（園林設(shè)計中常用于生成苗木表）工具工具屬性提取屬性提取按提示操作（目的是生成按提示

9、操作（目的是生成一個一個excel表格）表格）打開已生成的表格做相打開已生成的表格做相應(yīng)的修改應(yīng)的修改保存保存在在CAD中點中點“插插入入”ole對象對象“由文件創(chuàng)建由文件創(chuàng)建”瀏覽瀏覽剛才保存的剛才保存的excel文件文件確定。確定。練習(xí)：練習(xí)：利用第利用第18張幻燈片中的塊，提取塊屬性張幻燈片中的塊，提取塊屬性并生成苗木表，見下圖并生成苗木表，見下圖 插入圖框后圖插入圖框后圖紙如第紙如第23張幻燈片所示張幻燈片所示教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容：序號圖例樹名數(shù)量冠幅(M)樹高(M)胸徑(CM)1香樟213.5-4.54.5-5.510-122雞冠花121.5-2.51.5-2.0序號圖例樹

10、名數(shù)量冠幅(M)樹高(M)胸徑(CM)1香樟213.5-4.54.5-5.510-122雞冠花121.5-2.51.5-2.0 5.10外部參照圖形外部參照圖形作用：作用：1、自動更新；、自動更新；2、節(jié)省空間、節(jié)省空間在做各種設(shè)計時參照了原平面圖，如果平面圖再在做各種設(shè)計時參照了原平面圖，如果平面圖再次發(fā)生了變化，則在各種圖形中將自動更新到次發(fā)生了變化，則在各種圖形中將自動更新到改后的狀態(tài)。改后的狀態(tài)。如：植物配置圖、電路、給排水運用了總平面圖，如：植物配置圖、電路、給排水運用了總平面圖，當(dāng)總平圖的形狀或局部有變化時，植物配置圖當(dāng)總平圖的形狀或局部有變化時，植物配置圖和電路圖、給排水圖將自動

11、更新。和電路圖、給排水圖將自動更新。教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.10外部參照圖形外部參照圖形練習(xí)：（練習(xí)：（1）新建一圖形文件，）新建一圖形文件，畫如下地塊平面圖（尺寸自畫如下地塊平面圖（尺寸自定），保存為定），保存為“總平面圖總平面圖”； 教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容：總平面圖外部參照外部參照種植設(shè)計電氣設(shè)計修改（2）新建一圖形文件，文件名為）新建一圖形文件，文件名為“種植種植設(shè)計圖設(shè)計圖”，利用外部參照命令，插入外部，利用外部參照命令，插入外部參照參照“總平面圖總平面圖”；（3）在）在“種植設(shè)計圖種植設(shè)計圖”中插入植物圖塊，中插入植物圖塊，保存并關(guān)閉。保存并關(guān)閉。（4）嘗試對總

12、平面圖進(jìn)行修改，關(guān)閉后）嘗試對總平面圖進(jìn)行修改，關(guān)閉后打開打開“種植設(shè)計圖種植設(shè)計圖”，觀察其變化。，觀察其變化。總平面圖外部參照外部參照種植設(shè)計電氣設(shè)計運用外部參照后的圖形變化結(jié)果。 5.10外部參照圖形外部參照圖形操作：操作：Xr插入插入外部參照外部參照教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容：附著：附著：指定附著到當(dāng)前文件的外部參照圖形指定附著到當(dāng)前文件的外部參照圖形拆離：拆離：從圖形中永久地刪除一個或多個外部參照從圖形中永久地刪除一個或多個外部參照重載：重載：重新讀取選中的外部參照圖形并顯示最新重新讀取選中的外部參照圖形并顯示最新保存的圖形版本。保存的圖形版本。卸載：卸載：從卸載一個或多個外部參

13、照。從卸載一個或多個外部參照。綁定：綁定：指顯示指顯示“綁定外部參照綁定外部參照”對話框，此時外部對話框，此時外部參照及其所包含的內(nèi)容成為當(dāng)前圖形的一部分。參照及其所包含的內(nèi)容成為當(dāng)前圖形的一部分。發(fā)現(xiàn)外部參照：發(fā)現(xiàn)外部參照：顯示當(dāng)前選定外部參照的完整路徑。顯示當(dāng)前選定外部參照的完整路徑。 5.11統(tǒng)計苗木數(shù)量統(tǒng)計苗木數(shù)量菜單：工具菜單：工具快速選擇（對象類型等參數(shù)選擇）快速選擇（對象類型等參數(shù)選擇）信息顯示于命令行中。信息顯示于命令行中。練習(xí)：打開配套光盤中的文件：第一篇繪圖案例單練習(xí)：打開配套光盤中的文件：第一篇繪圖案例單位綠地成圖，查找位綠地成圖，查找“水蠟球水蠟球”的數(shù)量。的數(shù)量。 5

14、.12測量距離和面積測量距離和面積菜單：工具菜單：工具查詢查詢距離距離捕捉端點捕捉端點工具工具查詢查詢面積（參數(shù)：對象、加、減）面積（參數(shù)：對象、加、減）練習(xí)：練習(xí)：打開上題中的文件，統(tǒng)計其中的建筑面積、場打開上題中的文件，統(tǒng)計其中的建筑面積、場地總面積。地總面積。教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 統(tǒng)計填充部分的面積統(tǒng)計填充部分的面積.教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 繪圖并統(tǒng)計鋪繪圖并統(tǒng)計鋪裝部分的面裝部分的面積積提示：提示：先創(chuàng)建面先創(chuàng)建面域（域（bo拾拾取內(nèi)部點取內(nèi)部點確定）確定）aa選擇選擇上面創(chuàng)建的面上面創(chuàng)建的面域。域。教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容：

15、 統(tǒng)計兩圓之間的面積提示：提示：aaao點選外圓回車so點選內(nèi)圓5.13 綜合繪圖：綜合繪圖： 要求：設(shè)置圖層；創(chuàng)建塊，所帶屬性參見苗木表,繪制苗木表，插入圖框，比例尺為：;統(tǒng)計各種面積； 提示：道路寬1.5為，網(wǎng)格4m4m屬性設(shè)置值圖紙完成后圖紙完成后教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.14小結(jié)、本節(jié)主要命令：、本節(jié)主要命令：b創(chuàng)建內(nèi)部塊W創(chuàng)建外部塊i插入外部塊h或點擊按鈕“ ”填充refedit（或雙擊圖塊）（或雙擊圖塊）編輯塊、更新塊編輯塊、更新塊att（attdef）定義塊屬性xr插入外部參照圖形教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容： 5.14小結(jié)2、本節(jié)主要菜單、本節(jié)主要菜單編輯塊屬性：

16、修改/對象/屬性/塊屬性管理器提取塊屬性：工具/提取屬性統(tǒng)計苗木數(shù)量：工具/快速選擇測量距離：工具/查詢/距離測量面積：工具/查詢/面積 5.15上機練習(xí)1、繪制各種樹平面圖，并保存為內(nèi)部塊。、繪制各種樹平面圖，并保存為內(nèi)部塊。2、繪制指北針、折斷線、標(biāo)高、前面已繪制、繪制指北針、折斷線、標(biāo)高、前面已繪制的花壇、足球場、的花壇、足球場、A0A4圖框圖框(P70)，并保存為內(nèi)部塊，把文件保存為并保存為內(nèi)部塊，把文件保存為“設(shè)計資設(shè)計資料料”。教學(xué)過程及內(nèi)容：教學(xué)過程及內(nèi)容：3、打開文件、打開文件“樹木平面圖樹木平面圖”，把其中的，把其中的圖塊縮放為直徑圖塊縮放為直徑1，別分并保存在你自，別分并保

17、存在你自己的圖塊文件夾中。己的圖塊文件夾中。4、用插入外部塊的命令完成如下種植設(shè)、用插入外部塊的命令完成如下種植設(shè)計圖，圖中的位置通過估算而定；繪制計圖，圖中的位置通過估算而定；繪制完成后，編輯針葉樹的形狀，更改為下完成后，編輯針葉樹的形狀，更改為下圖形狀。圖形狀。上機實訓(xùn)題三、四：上機實訓(xùn)題三、四：實訓(xùn)題4上機實訓(xùn)題五：上機實訓(xùn)題五：打開第三章已完成的實訓(xùn)一中的圖框，打開第三章已完成的實訓(xùn)一中的圖框，在標(biāo)題欄處設(shè)置其圖塊屬性（見下圖），并保在標(biāo)題欄處設(shè)置其圖塊屬性（見下圖），并保存為帶屬性的外部塊存為帶屬性的外部塊A0A1A2A3A4。上機實訓(xùn)題六： 打開已完成的打開已完成的“鐘樓立面圖鐘樓立面圖”，插入上題已定義的，插入上題已定義的A3圖框（放大圖框（放大100倍），并要求：倍），并要求：設(shè)計單位為：揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林設(shè)計單位為：揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林071班班審定、審核者為教師姓名審定、審核者為教師姓名設(shè)計、制圖者為學(xué)生姓名設(shè)計、制圖者為學(xué)生姓名工程名稱為：校園擴(kuò)建工程工程名稱為：校園擴(kuò)建工程圖名為：鐘樓立面圖圖名為：鐘樓立面圖設(shè)計號：設(shè)計號：001圖號：圖號：1圖別：方案圖別：方案日期：日期：2009.4.1上機實訓(xùn)題七：上機實訓(xùn)題七：創(chuàng)建下列帶屬性的外部塊：創(chuàng)建下列帶屬性的外部塊： 雞冠花（樹高雞冠花（樹高3-4m，胸徑，胸徑10-15cm），）， 羅漢松球（樹羅漢松球