小學(xué)數(shù)學(xué)課課練一年級(jí)下冊(cè)

1、第一單元 認(rèn)識(shí)圖形二例1初步認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形和圓根底過關(guān)1. 下面的說法對(duì)嗎？在對(duì)的后面打“，錯(cuò)的后面打“X1長(zhǎng)方形相對(duì)的邊相等。2正方形四條邊都相等。3三角形三條邊都相等。4 同樣長(zhǎng)的小棒擺兩個(gè)三角形，最少需要6根小棒。2. 拼成的圖形中沒有用到哪種圖形？請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫛啊?1)()()(2)能力提咼它們折出來是什么樣子？連一連。ffl第一單元 認(rèn)識(shí)圖形二 例2 平面圖形的拼組 根底過關(guān)個(gè)不同的長(zhǎng)方形。1.以下圖是小男孩用手中的長(zhǎng)方體和筆，最多可以畫出2.涂一涂能力提咼缺了多少塊磚?()+ ( ) + ( ) + ()=()缺塊磚第一單元 認(rèn)識(shí)圖形二例3解決問題：用七巧板拼指定的圖

2、形規(guī)那么：第一，在玩七巧板的時(shí)候，七塊拼板都要用上；第二，七塊拼板之間可以角邊相接，或邊邊相接，但絕對(duì)不能重疊根底過關(guān)1.選一選，拼一拼2.利用手中的七巧板看看誰拼得又快又好。能力提咼仔細(xì)填一填。1以下圖有個(gè)三角形2以下圖中有個(gè)長(zhǎng)方形。第二單元20以內(nèi)的退位減法例1十幾減9根底過關(guān)1. 計(jì)算我能行。11 -9=12-9=13-9=14 -9=15-9=16-9=17 -9=18-9=19-9=2.數(shù)一數(shù)，算一算13個(gè)仃個(gè)能力提咼3號(hào)收款臺(tái)現(xiàn)在有18人排隊(duì)結(jié)賬，隊(duì)伍中聰聰媽媽前面有8人，她后面有多少人？第二單元20以內(nèi)的退位減法例2 十幾減8根底過關(guān)1. 看誰算得快。2. 填一填。1 比16大、

3、比19小的數(shù)是和。218里面有個(gè)十，個(gè)一。312前面的數(shù)是，17后面的數(shù)是能力提高1. 小華做了 15朵花，送給幼兒園8朵，他還有幾朵?2. 我釣了 8條魚，媽媽釣了 9條魚，我們一共釣了幾條魚? 0例3 十幾減7、6根底過關(guān)1.填空題(1)15-7=()想：7加等于15,15減7等于)(2)12-6=()想:6加等于12,12減6等于)(3)9+()=12 8+()=147+()=156+()=132.算一算，比一比，在O里填上“ 或“二11-8O 413-8O 6-215-7O 9+114-9O 512-7O 4+25+3O 13-716-7O 5+412-9O 4-25+9O 18-6能

4、力提咼看誰寫得多。一個(gè)內(nèi)只能填一個(gè)數(shù)。例4 十幾減5、4、3、2根底過關(guān)11 - 5 = 4 + 二 1313 - 4 = 5+| 二 1111 - 5 二 口3 + 二 12 12 - 3 = (4)我會(huì)寫算式能力提咼填一填，想一想，像這樣得數(shù)是 9的減法算式都有哪些？(一個(gè)內(nèi)只能填一個(gè)數(shù)。)第二單元20以內(nèi)的退位減法例5解決問題一其他類的書有根底過關(guān)1.紅紅買了 15本課外書和13個(gè)筆記本，其中有7本故事書,幾本？ -7=本2. 小明有13本書，6本科技書，7支筆。童話書有幾本??？?口能力提咼術(shù)置It宣需臺(tái)佗申.還差幾串?例6解決問題(二)根底過關(guān)1. 雯雯再算幾道就可以追上蘭蘭呢?憲雯

5、2.我家養(yǎng)了 16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？兔比羊多多少只?0()3. 小白有8個(gè)松果，小黑有5個(gè)松果，小灰有17個(gè)松果(1) 小灰比小白多幾個(gè)？(2) 你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?能力提咼兩隊(duì)進(jìn)行跑步比賽，一隊(duì)有12人，二隊(duì)有9人，要使比賽公平，需要一隊(duì) 去掉多少人?二第三單元分類與整理例1象形統(tǒng)計(jì)圖根底過關(guān)1. 把每組不同的物品圈起來。2. 給會(huì)飛的動(dòng)物涂上紅色，給能在水里生活的動(dòng)物涂上綠色能力提咼分一分，填一填。第三單元分類與整理例2簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表根底過關(guān)文具樂器帽子數(shù)量1把同類物品放在一起，填寫下表。0 000 S1第二堆2觀察上表，你知道了什么？3你能提出什么數(shù)學(xué)問題？能力提咼1. 有

6、兩堆積木：第一堆個(gè)，第二堆個(gè)，第一堆比第二堆少個(gè)。第一堆2. 要使兩堆積木一樣多，可以從第堆拿出個(gè)放到第 堆3.7 +( 11-()第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例1 數(shù)數(shù)根底過關(guān)1. 我會(huì)填。1 我有只手，每只手有個(gè)手指。2 34和36中間數(shù)是。3從 95 數(shù)到 100:, 。4 10、 20、 40、。2將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。1 從34數(shù)到43, 共要數(shù)個(gè)數(shù)。 A.9B.10C.11275是由個(gè)十和個(gè)一組成的。 A.5B.7C.03. 我能把與數(shù)字同樣多的局部圈起來。3810J? di54740 0 0 o o o能力提咼在45、54、65和50這四個(gè)數(shù)中，選擇適宜的數(shù)填在圈里。例2 數(shù)的組

7、成根底過關(guān)1. 猜一猜，我是多少?我比29多1,我是我是由8個(gè)十和3個(gè)一組成的，我是10個(gè)十就是我，我是能力提咼按要求用下面的數(shù)字組成兩位數(shù)。15081 組成的整十?dāng)?shù)有。2 組成的整十?dāng)?shù)中最大的是；最小的是例3 讀數(shù)、寫數(shù)根底過關(guān)1. 計(jì)數(shù)器上，從右邊數(shù)起，第一位是位，第二位是位，第三位是位。2. 最小的一位數(shù)是，最大的一位數(shù)是，最小的兩位數(shù)是，最大的兩位數(shù)是，最小的三位數(shù)是。3. 讀數(shù)和寫數(shù)，都從位起。4.讀作 寫作寫作fW件5.我做大法官，我來判“X1 44中的兩個(gè)“ 4表示的意義相同，都表示4個(gè)一。2 個(gè)兩位數(shù)，高位是個(gè)位，低位是十位。3由5個(gè)十和3個(gè)一組成的數(shù)是53。 能力提咼1. 一

8、個(gè)數(shù)它的個(gè)位上和十位上的數(shù)字和是 9,這個(gè)數(shù)可能是： 2. 一個(gè)數(shù)它的十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大 2,這個(gè)數(shù)可能是： 例4數(shù)的順序根底過關(guān)1.按數(shù)的順序把各個(gè)點(diǎn)連起來，看看像什么能力提咼小動(dòng)物們要坐火車，請(qǐng)你給他們安排好座位。小兔64小豬28小狗36小馬82小熊70辭小貓96小羊45小鹿77小牛56例5 比擬大小一根底過關(guān)1.數(shù)一數(shù)，填一填，比一比。 on OD2.在里填“ “ (2) 7元 7 角 7 元 42 分 4 元1角第五單元認(rèn)識(shí)人民幣例3 認(rèn)識(shí)5元及5元以上的人民幣例4人民幣的兌換根底過關(guān)1.元角元角分張5角，能換張1角張1元，能換張5元張1角。張5元。張10元。張20元。OO元

9、角2. 換一換。11張1元能換21張10元能換31張5角能換41張20元能換51張50元能換61張100元能換能力提高O2. 一張3. 一張第五單元認(rèn)識(shí)人民幣例5簡(jiǎn)單的計(jì)算)根底過關(guān)1.在里填上適宜的數(shù)。20 分二角7角二()分160角=()5角4分=:()分65角=:(元角3元6角=:()角23分=(角分2.算一算。3角+ 4角=(角10角-5角=(角8元一5元=(元8元+ 2元=(元8角+8角=()角=()元角1元5角-5角=(元5元6角2 元=()能力提咼元元判斷。一條圍巾要5元7角，請(qǐng)你在正確的付錢方法后面打“1 5張1元，7張1角。2 1張2元，2張1元，1張5角，2張1角。3 1張

10、5元，1張5角，1張2角。第五單元認(rèn)識(shí)人民幣 例6簡(jiǎn)單的計(jì)算(二) 根底過關(guān)1. 選擇題。(1)每千克蘋果價(jià)錢為：A. 3元5角B . 3角5分C. 35 元(2)鋼筆每支的價(jià)格約為：A. 3元B . 3角C. 3分(3)媽媽給小林9元，爸爸給6元,小林一共有：A. 3元B. 9元6角C . 15 元(4)姐姐有1元8角,買鉛筆用去3角,還剩的錢數(shù)是：A . 9角B . 1元5角C . 1元能力提咼5元(1)這些錢夠買這三樣文具嗎?(2)用20元錢最多可以買幾個(gè)筆記本？剩下的錢可以買幾支鉛筆?第五單元認(rèn)識(shí)人民幣例7簡(jiǎn)單的解決問題根底過關(guān)1. 解決問題(1)6元2角3元場(chǎng)比廉價(jià)多少錢?(2)5元

11、3元2角知果上面的文具&買 -件，小明帶的錢夠嗎？你是怎么想的？能力提咼用10元錢正好能買下面哪些物品?2元7元8元5元課堂教學(xué)效果反應(yīng)小卷 11“ I IBM 11 第六單元100以內(nèi)的加法和減法(一)例1整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)根底過關(guān)1. 看誰算的又對(duì)又快。5 +2 =2 +4 =4 -2 =7 -3 =5 -2 =7 +1 =50+20二20+40二 40-20= 70-30=50-20=70+10=2. 列式計(jì)算.(1) 一個(gè)加數(shù)是40,另一個(gè)加數(shù)是30,和是多少？(2)減數(shù)是60,被減數(shù)是80,差是多少?能力提高50元10元30元(1) 買上面三樣物品一共需要多少錢？(2) 付給售貨員1

12、00元，應(yīng)找回多少錢?(3) 你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?例1兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進(jìn)位根底過關(guān)1. 計(jì)算下面各題。2+7=2+542+7=2+356+36+134+554+52. 請(qǐng)你幫助小猴子算出正確的得數(shù)。能力提咼1.32只小螞蟻?zhàn)霾伲赃呥€有6只小螞蟻在指揮，問一共有多少只小螞蟻?2. 小麗先踢了 23個(gè)毽子，又踢了 4個(gè)。小紅至少要踢多少個(gè)才能超過小麗?例2兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(進(jìn)位)根底過關(guān)1. 填出中的數(shù)。再算匚+匚25+6=匚先算匚+匚二匚59 + 7=匚先算匚+匚= 再算匚+匚=匚2. 計(jì)算下面各題。26+7二2+39二6+18=26+9二 57+5=29+4二48+5=9+

13、83=37+9=59+9=能力提高解決問題(1)買羽毛球和球拍需要多少錢?78(2)月月讀一本故事書，第一天讀了 9頁，第二天讀了 13頁，第三天應(yīng)該從第幾頁讀起？第六單元100以內(nèi)的加法和減法一 例1兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不退位 根底過關(guān)甘IIT十位個(gè)位十位個(gè)位1. 填空。36-20=()36-2 =()2.比一比，算一算，填填。9-6=99-6=70-50=75-50=7-5=57-5=60-20=64-20=6-2=46-2=50-20=58-20=65-()=6078-()=7567-()=173.在O里填“、“、“或“二。40 15 50 2058 3 17。3778 19 10 7

14、7( 19+ 1)44 14 60 44 14+ 6能力提高你能找到它們的好朋友嗎？連一連。2 “5+ 3 =10 (9 3)=9 (2 + 3)=15 (5+ 3)=15 8 =第六單元100以內(nèi)的加法和減法例4解決問題連加根底過關(guān)1你能算算小袋鼠最后跳到了哪一格嗎?918 CJ O2.每條龍舟上有9個(gè)人，有3條龍舟，一共有多少個(gè)人?3. 每條小魚用7塊卡片拼成，拼3條小魚，一共用了多少塊卡片?能力提咼每個(gè)星期有7天，3個(gè)星期一共有多少天?二三四五A123455 May67a910111213141517101920212223242526272B293D31今年的五月有4個(gè)星期零3天，五月

15、一共有多少天 你知道嗎？課堂教學(xué)效果反應(yīng)小卷第六單元100以內(nèi)的加法和減法一例5解決問題連減根底過關(guān)1.有12個(gè)蘋果，每只小熊分3個(gè)，可以分給只小熊。2. 一共有13人，每4人一個(gè)小組。可以分成幾個(gè)小組？還剩幾個(gè)人?能力提咼233年&月日二三些五A234567&9101112131415161718192021222324252627282930課堂教學(xué)效果反應(yīng)小卷第七單元找規(guī)律例1例2根底過關(guān)1.找規(guī)律涂(1) 涂、畫畫。 (2)_2. 按自己喜歡的規(guī)律涂色。b b b b b b3. 橫線上該畫什么呢？4. 接下來應(yīng)該是什么圖形？0AB0A10AB0A能力提高 小朋友，請(qǐng)親自動(dòng)手畫一畫，在填上數(shù)。 133(1)口口 口口 口 口口(2)第七單元找規(guī)律例3 例4根底過關(guān)2.觀察以下圖的變化，想一