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文檔簡(jiǎn)介

1、XX縣杰出校長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)發(fā)言稿立足農(nóng)村辦學(xué)著眼未來(lái)建校 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 大家下午好!今天我向大家匯報(bào)的題目是立足農(nóng)村辦學(xué)著眼未來(lái)建校。第一、建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,理由只有一個(gè):讓群眾滿(mǎn)意XX三小位于XX鎮(zhèn)東北部的武橋新街。處在轉(zhuǎn)型期的農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)情況與全國(guó)基本一樣:資金投入不足;教學(xué) 設(shè)施配置落后于教育教學(xué)發(fā)展的需要。這對(duì)如何辦好學(xué)校, 抓好管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。怎么做才能適應(yīng)農(nóng)村日新月異的 發(fā)展,怎么做才能滿(mǎn)足農(nóng)民特別是視野已漸開(kāi)闊的青壯年農(nóng) 民的需求?我們認(rèn)為:學(xué)校首先要有一個(gè)好的辦學(xué)環(huán)境,“學(xué) 校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”就是為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具體舉措,也是縣教體局審時(shí)度勢(shì)提出的具體要求。XX年,

2、“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè) 工作在教體局的關(guān)懷和支持下,在鎮(zhèn)中心校的科學(xué)指導(dǎo)下, 經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,按教體局的要求,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、次性投入、資金分期償還,統(tǒng)籌兼顧、全面建設(shè)的原則, 克服重重困難,在資金短缺的情況下,加大投入力度,對(duì)校 園設(shè)施進(jìn)行新建和改建。(一)教學(xué)設(shè)施提檔升級(jí)。學(xué)校大門(mén)及道路進(jìn)行裝修和硬化;對(duì)教學(xué)樓、廁所進(jìn)行防滲水處理與內(nèi)外墻粉刷;教學(xué)樓門(mén)窗油漆,電路更換,照明燈具更新;校園900平方 米裸露地面鋪設(shè)彩磚,對(duì)計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室進(jìn)行裝修 部置;購(gòu)置100套課桌凳,新裝配一臺(tái)投影儀;對(duì)圖書(shū)館和 閱覽室進(jìn)行美化、亮化;對(duì)科學(xué)儀器室、體音美器材室的器材進(jìn)行添加和更換。新建 XX平方米

3、的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng),新安、維修籃球架兩副,單雙杠,乒乓球桌等5件套。(二)校園文化形成氛圍。校園新建一處30米長(zhǎng),4米寬,米高的彩鋼瓦存車(chē)棚;新建 2個(gè)4米長(zhǎng),2米高的校園文化櫥窗;安裝 18塊文化、安全、禮儀、養(yǎng)成教育牌 匾;安裝6米長(zhǎng)的LED宣傳顯示屏;更換了不銹鋼標(biāo)準(zhǔn)旗桿;新建校園廣播室。XX三小因國(guó)旗的飄揚(yáng)和歌聲的回蕩而成為 農(nóng)村優(yōu)良傳統(tǒng)的基地,先進(jìn)文化的輻射場(chǎng)。(三)辦公條件先進(jìn)優(yōu)越。學(xué)校各辦公室的桌椅全部更新?lián)Q代為新型氣派的老板桌椅;每位教師辦公桌邊都安 裝上網(wǎng)口,學(xué)校實(shí)行教師自己先墊付現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦, 然后分3個(gè)學(xué)期,每學(xué)期報(bào)銷(xiāo) 1500元的辦法,鼓勵(lì)教師積極購(gòu)買(mǎi),現(xiàn)在全體教師都購(gòu)

4、買(mǎi)了價(jià)位在4500元至5000元的 品牌筆記本電腦。教師辦公已經(jīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化、信息化,教學(xué) 電教化。(四)校園景色賦予個(gè)性。圍建了設(shè)計(jì)精美、具有休閑娛樂(lè)功能又有兒童特色的“箐樂(lè)園”;校園格狀規(guī)劃綠地、園林、花池,栽植常青樹(shù),種植奇花異草,校園空地綠化面積已達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。校園內(nèi)四季綠樹(shù)成蔭,花香四溢,景 色美麗。(五)生活環(huán)境舒適宜居。對(duì)教師生活宿舍區(qū)進(jìn)行全方位的改造裝修,安裝自來(lái)水,新建沐浴房;宿舍和廚房 分開(kāi),灶具配置齊全;宿舍安裝網(wǎng)口,方便教師上網(wǎng);教師 洗衣、做飯、洗澡、娛樂(lè)與城市學(xué)校完全一樣。整個(gè)校園完 全達(dá)到綠化、凈化、美化、硬化、亮化,校園面貌煥然一新。由于規(guī)劃充分,目的明確,行動(dòng)迅速

5、、效果明顯,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作在農(nóng)村小學(xué)中全縣排名第一。引起了社 會(huì)各界及縣教體局的高度重視。共青團(tuán)河南省委機(jī)關(guān)報(bào)青 年導(dǎo)報(bào)與河南省教育廳基礎(chǔ)教育處共同開(kāi)展的“中小學(xué)百 校行”米訪組專(zhuān)程來(lái)我校米訪。第二、教學(xué)管理精細(xì)科學(xué),根本的出發(fā)點(diǎn)是:人的全面發(fā)展(一)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,就是要全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,因?yàn)檫@是對(duì)教育工作提出的總方向和總指針,作為農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)者就必須始終堅(jiān)持 培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù),為誰(shuí)服務(wù),培 養(yǎng)什么樣的人,是教育中帶有全局性和根本性的重大問(wèn)題。知識(shí)不等于智慧,智慧不等于能力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)更重要, 學(xué)會(huì)生活比生活更重要。能力的體現(xiàn)是知能合

6、一。大力培養(yǎng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,只有具備了運(yùn)用知 識(shí)和創(chuàng)新能力的人,才能在未來(lái)社會(huì)立于不敗之地。(二)堅(jiān)持教研工作制度化、規(guī)范化。教學(xué)研究聚焦課堂,通過(guò)集體備課、教學(xué)反思,教學(xué)案例分析、聽(tīng)評(píng)課 等活動(dòng),改進(jìn)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真抓好課堂教學(xué),注 重學(xué)生能力培養(yǎng)。學(xué)校每月對(duì)教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行 檢查,并把檢查結(jié)果存入檔案。改革評(píng)價(jià)模式,關(guān)注每一位 學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,因此,我校多年來(lái) 在鎮(zhèn)中心校的期末考核考試中都能獲得最好的業(yè)績(jī)。(三)堅(jiān)持工作方法的現(xiàn)代化?,F(xiàn)在學(xué)校教育已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化、信息化教育時(shí)代,只有堅(jiān)持現(xiàn)代化的工作方法, 才能進(jìn)行嶄新的教育教學(xué)。通

7、過(guò)認(rèn)真摸索學(xué)習(xí),幾年來(lái),教 師們都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的常規(guī)操作應(yīng)用,文檔制表、計(jì)算機(jī)常 見(jiàn)故障處理。同時(shí)充分利用現(xiàn)有的電教網(wǎng)絡(luò)裝備,用以熟帶 生、以青促老的工作思路,采取分期分批、集中培訓(xùn)和分散 學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,組織教師參加電腦操作培訓(xùn)、課件制作 培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育,達(dá)到人人能操作計(jì)算機(jī)、個(gè)個(gè)能制作 自己個(gè)性化的課件。徹底改變了“一根粉筆、一塊黑板、 本教材”的單一教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)教師辦公無(wú)紙化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò) 媒體化,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。全體教師和四、五、六年級(jí)的大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)通了“office ”。遠(yuǎn)程教育、 互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室聯(lián)為一體,有效解決了農(nóng)村 地區(qū)教育教學(xué)資源匱乏,師資短

8、缺等問(wèn)題,提高了農(nóng)村教育 質(zhì)量和效益。(四)堅(jiān)持自己的校長(zhǎng)身份和領(lǐng)導(dǎo)作用,我既是學(xué)校的校長(zhǎng),更是總務(wù)主任、教導(dǎo)主任,傳達(dá)員,服務(wù)員。既 要時(shí)時(shí)為錢(qián)而愁,又常常為管理而困,這就要求自己始終堅(jiān) 持校長(zhǎng)的身份,在學(xué)校管理上,一直堅(jiān)持民主、科學(xué)、公開(kāi) 的管理方式。注重聽(tīng)取各方面意見(jiàn),尊重教師,發(fā)揮教師在 學(xué)校民主管理中的作用。校務(wù)公開(kāi)載體有學(xué)校網(wǎng)站、電子郵 箱、移動(dòng)手機(jī)飛信系統(tǒng)、工作會(huì)議、公開(kāi)欄、文化櫥窗等 建立健全了教師業(yè)務(wù)考核制度,真正做到干與不干不一樣, 干多干少不一樣,干好干壞不一樣,我和大家一個(gè)樣,只有 這樣,才能牢記使命,不辱此任,身先士卒,率先垂范。第三、德育為首,以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為載體,千教

9、萬(wàn)教教人求真近年來(lái),學(xué)校充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),逐漸形成了“以德立校、全面育人”的思想和“規(guī)范管理、開(kāi)放教育” 的管理模式。在常抓不懈的德育實(shí)踐中,以育人為核心,以 養(yǎng)成教育為主線(xiàn),以校園生活為載體,以貫徹?小學(xué)生守 則?、?小學(xué)生日常行為規(guī)范?和校規(guī)校紀(jì)為抓手。針對(duì)農(nóng)村外出務(wù)工者視野的開(kāi)闊,生活條件的提高,青少年 學(xué)習(xí)環(huán)境的改變等實(shí)際,抓基礎(chǔ)、抓常規(guī),對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教 育從理論上進(jìn)行指導(dǎo),從情感上進(jìn)行交流,從行為上進(jìn)行訓(xùn) 練,從思想上進(jìn)行啟迪,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)貫,健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí) 基礎(chǔ)。充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類(lèi)特別是青少年生活的影響,充分發(fā)揮和運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為德育傳播工具,學(xué)校網(wǎng) 站“德育專(zhuān)欄”的開(kāi)通,實(shí)現(xiàn)了思想政治教育與現(xiàn)代教

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