高中作文600字10篇

1、any qualitative change in performance comes from the accumulation of quantitative changes.悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）高中作文600字10篇 高中作文600字 篇1圖畫中的孩子不小心摔了一跤，家庭、社會(huì)、學(xué)校就立即說(shuō)道：“出事了吧！”仿佛就如他們所預(yù)料的一樣：孩子如果不唯他們的話是從，就會(huì)出事。在他們看來(lái)對(duì)孩子最好的教育就是聽家庭的話，聽老師的話，聽社會(huì)的話。殊不知，這樣的結(jié)果卻只能使孩子走向極端。教育也會(huì)深陷死胡同。孩子是社會(huì)的未來(lái)，對(duì)孩子實(shí)施最好的教育當(dāng)然無(wú)可厚非。但是要知道最好的教育不是讓孩子做一個(gè)

2、只會(huì)服從的“奴隸”，而是要培養(yǎng)他們各方面的能力，使他們具備在這個(gè)社會(huì)生存的基本技能，只有這樣的教育才能算是成功的教育。如今，家長(zhǎng)、老師、及社會(huì)上的人卻經(jīng)常用自己的經(jīng)驗(yàn)教條來(lái)約束孩子，誠(chéng)然他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好，可是時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，以往的經(jīng)驗(yàn)教條也許早已不適于現(xiàn)在的孩子們身上，所以又是不僅不發(fā)揮作用，反而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，甚至將他們逼上絕路。放孩子一條生路。從今天起，讓他們自己穿衣洗漱，讓他們自己乘公共汽車上學(xué)，培養(yǎng)他們最基本的生活技能。放孩子一條生路。從今天起讓他們多和同學(xué)、朋友交往，讓他們學(xué)會(huì)如何正確選擇朋友，培養(yǎng)他們?cè)谶@個(gè)社會(huì)的社交能力。放孩子一條生路。從今天起，將孩子放在

3、一個(gè)艱苦的環(huán)境，讓他們多吃苦頭，讓他們知道今天的幸福來(lái)得多么不易，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的品格。放孩子一條生路。是啊，未來(lái)是年輕一帶的，未來(lái)的建設(shè)需要年輕人的沖動(dòng)、熱情和精力。在這種條件下，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，使他們個(gè)個(gè)都能吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，具有廣泛的社交能力，那么就請(qǐng)從今天做起吧！不要對(duì)孩子過(guò)分溺愛，使他們對(duì)你形成了依賴，不要要求孩子對(duì)自己言聽計(jì)從，使他們失去獨(dú)立自主的品性；不要對(duì)孩子舍不得放手，放手吧，讓孩子們自己去歷練人生，經(jīng)歷苦難，讓他們自己打造出一片屬于自己的天地！就是這樣，不要只讓孩子看到柔弱的江南，讓他們也到大西北走一走吧！讓孩子走出牢籠，放他們一條生路！高中作文600字 篇

4、2我是抽屜，一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒一個(gè)內(nèi)向的女孩，但她是個(gè)出類拔萃的乖乖女、好學(xué)生。近來(lái)，幽兒常因?yàn)榻拥揭恍╇娫挾袂榛秀?。幽兒的母親看到她這樣，常嘆口氣，便離去。一日，主人上學(xué)去了。主人（幽兒）的母親進(jìn)來(lái)放置洗好的衣服。突然發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜，也就是我半開著。她眼睛一亮，她仿佛發(fā)覺能夠從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開我，還未打開她的手卻拿開了。她在想，這樣能夠嗎畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢可女兒內(nèi)向的性格使母女在溝通上發(fā)生問(wèn)題，也產(chǎn)生了隔膜。沒(méi)有辦法了解女兒的內(nèi)心，更不明白女兒在想些什么，可能這是一次了解女兒機(jī)會(huì)，盡管這個(gè)方式不怎樣光明正大。雖然猶豫，但她還是

5、拉開了我。我頓時(shí)覺得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。當(dāng)然，她并沒(méi)有在我的身上發(fā)現(xiàn)什么。我的“肚子里”只有幾本練習(xí)冊(cè)、一些學(xué)習(xí)用品和一個(gè)日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙著似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開了日記本。資料很少，多是校園的事，她匆忙翻了幾頁(yè)，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。傍晚，主人放學(xué)回來(lái)，進(jìn)屋不久，她就走了出來(lái)，望著母親。母親默默地干著家務(wù)頭也不抬，也許是為了避開那兩道熱流。之后，小主人跑了進(jìn)來(lái)，她使勁地哭，飯也沒(méi)有吃。她默默地在日記中寫道：“媽媽她懷疑我，為什么她偷看我的東西，她這是不尊重我”第二天早晨一向乖巧的主人，在出門前沒(méi)有與母親

6、說(shuō)再見，而是重重地關(guān)上了門，走了。母親透過(guò)開著的房門，發(fā)現(xiàn)一把鎖冷冷地掛在我的身上。仿佛這把鎖是一道門，門內(nèi)是女兒，門外是自己這是家里與我關(guān)系最密切的一件事，我想對(duì)這對(duì)母女說(shuō)：“理解萬(wàn)歲！”“信任萬(wàn)歲！”高中作文600字 篇3她小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)，她是一位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士。題記有的人窮其一生，也沒(méi)有找到這把鑰匙，忙忙碌碌，渾渾噩噩，只是一個(gè)迷途的行者；有的人拿錯(cuò)了鑰匙，開錯(cuò)了門，走錯(cuò)了路。有些人會(huì)在失敗中努力，會(huì)在努力中得到勝利。有些人會(huì)在再失敗中瀉氣，會(huì)在瀉氣中日益頹廢，每一個(gè)人都是上帝的幸兒，從呱呱落地。上帝已在身邊放置了無(wú)數(shù)把鑰匙，給予每個(gè)

7、人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。有古代詩(shī)人的壯志難酬，有文革的叛混之亂心。面對(duì)黃昏過(guò)后無(wú)疑是傍晚，朦朧。面對(duì)日出過(guò)后無(wú)疑是清晨，光明。她正是在朦朧和黑暗中用心靈撐起一盞燈。在美好時(shí)世間中增添了一份志勵(lì)。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，是班中的“笑點(diǎn)”，無(wú)論歌舞比賽還是體育運(yùn)動(dòng)都會(huì)在茫茫人海中看到她那幼小的身軀穿梭在之中，形成“炫麗”的風(fēng)景線。每個(gè)人都會(huì)面臨幸運(yùn)與不幸，然而人人都懼怕的不幸是無(wú)人能避免的。她那么膨脹著自己的堅(jiān)強(qiáng)和亢奮，內(nèi)在卻加速的駐蝕，空間，夜以繼日，聽見絕望與哀傷在她骨骼之間潺潺流動(dòng)的聲音。體育課上的不小心磕絆留下了青印，拍拍灰塵，滿臉笑容，而她并不知道，黑暗正在向她撲來(lái)。她的母親懺悔到“若不是我?guī)?/p>

8、醫(yī)院，也許就不會(huì)釀出這個(gè)隱患，最終讓我的女兒走上了截癱之路?！彼诓⊥局辛粝绿酂o(wú)知，迷茫與淚水。家人四處籌款。上帝也許是不公平的。醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá)也成為當(dāng)路虎，害怕打針，吃藥，疼痛的她卻已麻木。無(wú)數(shù)粒藥物在她身體內(nèi)亂竄，那亂竄的不是美好，而是黑暗。一位一位的醫(yī)師，一次一次的誤診。將她推向了深淵。她的母親跪至在地向天咆哮“老頭你不公平啊?！睔q已截癱的她曾經(jīng)望著那鋪滿灰塵的書包，眼光暗淡失色。她是堅(jiān)強(qiáng)的，倔強(qiáng)的，在黑暗中義無(wú)反顧。最終成為北大歷百年來(lái)的第一位殘疾女博士，而她就是-郭暉。高中作文600字 篇4試卷發(fā)下來(lái)了，我們之間有著遙不可及的距離。你是玻璃缸里美麗的無(wú)比的金魚，而我只是水底爛泥中毫不起

9、眼的泥鰍。你一直是我追趕的目標(biāo)。我清楚地知道，如果我沒(méi)有與你旗鼓相當(dāng)?shù)膶?shí)力，就不可能成為你的對(duì)手，更不可能成為你的朋友?？墒?，在每一次考砸后，在每一次不知所措想要放棄時(shí)，你的身影便會(huì)將浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)著我一路前行。再后來(lái)，我努力得到了老師一次次表?yè)P(yáng)，我看到了希望，覺得趕上你甚至超越你的可能性越來(lái)越大。直到有一天，你約我一起回家，金魚和泥鰍開始了跨越時(shí)空的第一次對(duì)話。 你真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“我似乎聽到你追趕的腳步了，加油哦！”“那么，我們可以做朋友嗎？”你笑著拉過(guò)我的手說(shuō)：“當(dāng)然可以?！本瓦@樣，我很榮幸地成了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手兼形影不離的朋友。在一次又一次的追趕中，我始終沒(méi)能超過(guò)你。那一次，我終于忍不住

10、了，淚流滿面：“你知道嗎？我一直都在追趕你，可是我一直都沒(méi)能趕上你，這是為什么？”“再試一次，好嗎？”你輕咬嘴唇，輕聲安慰我。終于，在最近的一次大考中，奇跡發(fā)生了，我竟然超過(guò)了一向領(lǐng)先的你10分。我興奮地拿著試卷跑去找你，你卻不在。路過(guò)老師的辦公室，偶然間聽到了老師訓(xùn)斥你的聲音。突然，我明白了一切：你與我們10分之差，不在于實(shí)力，而在于友情。你為了不讓我傷心，故意丟掉了原本可以輕易拿到的10分。當(dāng)你紅著眼睛走出辦公室時(shí)，我誠(chéng)摯地對(duì)你說(shuō)了一聲：“謝謝?！蹦愕男囊庾屛以桨l(fā)珍惜，直到這一次，我憑真正的實(shí)力超過(guò)了你。你真誠(chéng)地祝福了我，在之后的一連幾天里，我沾沾自喜，你看在眼里，急在心上。那天，你俏皮地

11、眨了眨眼，對(duì)我說(shuō)：“下次我就趕上你了哦！”我知道你的意思，這是在提醒我不要驕傲。你在我不知所措時(shí)，給我信心和鼓勵(lì)，在我被喜悅沖昏頭腦時(shí)，讓我及時(shí)醒悟。一路走來(lái)，你的陪伴讓我不孤單。高中作文600字 篇5走在特屬于重慶的山坎上，一步一景這個(gè)詞很強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到我覺得步行的芬芳都漫溢到腳下。馥郁的香味將我縈繞。周身上下也自然而然的多了很多分感想。讓人不得不熱愛這個(gè)城市，我覺得這些坡坎，是極具有代表性性質(zhì)的。這是現(xiàn)代文明怎么都磨平不了的，當(dāng)然 你膽子大的話，可以從上面一直自行車顛到下邊。這樣的話我可以推薦你去重慶郵電，那里有數(shù)不盡的梯坎。那里有你沒(méi)膽子感覺寸步難行的恐慌 。因?yàn)樘嗵輰恿?，給人感覺就是平

12、路中多了一道奇景。我活在北方，這里的一切我都覺得新奇，甚至妖嬈得古怪。卻又那么合情合理。好似它本來(lái)就該這樣，圓潤(rùn)的立在這個(gè)城市。驕傲的，孤獨(dú)的。給我們展示它昂然的身軀。它立著。并且以別具一格的方式讓自己舒爽，也讓別人喟然，肅然起敬。我想一個(gè)城市的發(fā)展。和一個(gè)城市的受尊重程度應(yīng)該并沒(méi)有什么太大關(guān)聯(lián)。單位一的有關(guān)聯(lián)的意思，是指他的舊貌的改變。我想這個(gè)用來(lái)形容其實(shí)也不怎么準(zhǔn)確。因?yàn)樽兓哂邢鄬?duì)性。但是重慶自古以來(lái)的某些東西。既增長(zhǎng)了他的歷史樸素的情感。又增加了他的獨(dú)特的韻味。在這樣一個(gè)條件下，也就說(shuō)的過(guò)去了。長(zhǎng)階保留了重慶的原來(lái)的古味。譬如磁器口，你進(jìn)去還是會(huì)有一股濃烈在里邊。梯坎的生活 。分布在周

13、遭的集市。雖然現(xiàn)在都把風(fēng)景區(qū)辦成一個(gè)錢財(cái)?shù)木奂刈屛腋械缴僭S郁悶。我不怎么喜歡太集市的生活。小橋流水人家。那是我渴望的以后。話說(shuō)回來(lái)到磁器口。長(zhǎng)階的梯坎。移步易景，變化莫測(cè)。遠(yuǎn)起山波瀾。近似水昂深。茫茫不可知。唯余心往往。走在上邊。我想關(guān)于重慶的長(zhǎng)久的記憶?？峙乱哺@個(gè)有很大聯(lián)系。或許動(dòng)態(tài)的記憶更有深度。或許在于行著的人讓我更有感受風(fēng)景的能力。或許我愛這座城市。愛它的獨(dú)立風(fēng)騷。愛它的抽象記憶梯坎。高中作文600字 篇6雄鷹在高空中自由翱翔，麻雀整日只能在樹枝上跳來(lái)跳去。這就是差距，高度的差距。然而只有將目標(biāo)定高一點(diǎn)，也許才能達(dá)到自己所希望的高度。有的人能夠成功，那是他將目標(biāo)定得比成功還要高；有

14、的人平凡，碌碌無(wú)為，那是他甘于現(xiàn)狀。以前，每當(dāng)作業(yè)批改下來(lái)，再轉(zhuǎn)交給媽媽檢查時(shí)，盡管錯(cuò)得題不多，但媽媽仍然會(huì)批評(píng)我：“怎么還是錯(cuò)了？”然而我經(jīng)常是不以為然，心里想著還有人比我錯(cuò)得更多，沒(méi)關(guān)系。媽媽卻好像看出了我的心思一樣，說(shuō)：“你應(yīng)該和比你強(qiáng)的同學(xué)比，這樣才會(huì)有進(jìn)步?！钡艺J(rèn)為自己能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，就很滿意了。媽媽每次說(shuō)這些話我都能理解，應(yīng)該把目標(biāo)定高，而不是原地踏步。但我總是滿足于現(xiàn)狀，并沒(méi)有想到要更進(jìn)一步，而只是希望能夠保持下去。還有一次外出吃飯，和父母一起參加他們的朋友聚會(huì)。其中有個(gè)姐姐成績(jī)非常好，出國(guó)留學(xué)了。媽媽便請(qǐng)那位姐姐傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我。于是，那個(gè)姐姐就跟我講了許多的學(xué)習(xí)方法，

15、她說(shuō)最重要的就是要有一個(gè)目標(biāo)。媽媽聽了后，非常贊同，一再教育我要有目標(biāo)。然而我卻總是以自己還太小，不知道將來(lái)想怎樣。媽媽說(shuō)我也不小了，一定要有目標(biāo)，可以先定一個(gè)短期的容易達(dá)到的目標(biāo)，然后再定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)更高的目標(biāo)。媽媽講的是大道理，我總覺得沒(méi)有真實(shí)感。直到自己上了初二，我才強(qiáng)烈地意識(shí)到，不僅要有目標(biāo)，還要有大目標(biāo)。同學(xué)們?cè)诔醵奸_始努力了，都漸漸有了自己的目標(biāo)，我不想落在后面，于是我決定自己也要定個(gè)目標(biāo)。我希望自己在班上的名次不再僅僅是二十多名，我希望能擠進(jìn)前十，于是便朝著那個(gè)方向去努力。最終，我如愿以償?shù)剡M(jìn)了前五。經(jīng)過(guò)自己切身的體會(huì)，我總算明白了媽媽的良苦用心，也明白了為什么雄鷹飛得高。要想達(dá)到

16、一定高度，就應(yīng)該定下一個(gè)比這個(gè)高度更高的目標(biāo)，不要輕易滿足于現(xiàn)狀，其實(shí)可以做得更好！要和雄鷹一樣，在高高的天空中展翅翱翔。有目標(biāo)，就會(huì)有差距和高度。高中作文600字 篇7夜降臨了，忙里偷閑，自習(xí)課偷偷地向窗外望去，好一片燈火燦爛的夜景。咦，遠(yuǎn)處有煙花，那火焰直竄上高空，綻放開來(lái)，焰火便消逝在天際，似乎觸痛了記憶深處的那煙火好幾年前的中秋節(jié)，有好多煙火，我和哥哥到一個(gè)久無(wú)人居的平房上去看煙花，那時(shí)候的我們最喜歡那些熱鬧的東西了。順著一個(gè)搖搖晃晃的木梯爬到房頂，坐在上面邊喝飲料邊賞月，最重要的是能欣賞到如此美麗的煙花，我們很自得，也很滿足。煙花各種各樣，五顏六色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，構(gòu)成了一幅美妙的夜景圖。

17、每當(dāng)有大聲的煙花從我們耳邊響起，我們就會(huì)歡呼。有個(gè)心形的粉色和金色煙花飛過(guò)，我們沉醉，我高興地跳起來(lái)，不小心踢倒了飲料瓶，接著一腳滑倒在房頂邊上，隨著一聲慘叫，我便從房頂邊上跌落下來(lái)，夜里很黑很嚇人，我大聲地哭了，哥哥隨著聲音在屋后找到我，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)跌得走不動(dòng)路了，腿上疼痛難忍。哥嚇壞了，連忙給老爸打電話，隨后我便出現(xiàn)在醫(yī)院里。記得從那時(shí)起這件事就給我留下了陰影，每當(dāng)我看見梯子，或是屋頂上的人都會(huì)有一種懼怕感，并想起那夜的慘叫。而且那時(shí)以后，我就再也不喜歡煙火之類的東西，因?yàn)橛洃浬钐幠穷悥|西的傷害實(shí)在是難以忘懷。直到剛剛看見窗外的焰火，不自主地想起了那些事，打了個(gè)寒戰(zhàn)。但是仔細(xì)一看，從未仔細(xì)欣

18、賞過(guò)的煙花真的很美，雖然留給我的記憶充滿畏懼，似乎被焰火那種由綻開到怒放的美給掩蓋?？赡芪覒?yīng)該重新接受這些美好的事物，我微笑著，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。生活中，記憶里往往有一些東西曾經(jīng)帶給我們傷害，讓我們難以釋懷，其實(shí)換一種角度，放下心中的畏懼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是一種美。記憶深處的任何事情，我希望都不要牽絆住我們，接受美好，忘記傷痛，做更完美的自己！緩過(guò)神來(lái)繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中，但窗外的夜景會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。高中作文600字 篇8毛遂曰：“臣乃今日請(qǐng)?zhí)幠抑卸?。使遂蚤得外囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。”平原君竟與毛遂偕，十九人相與目笑之而未廢也。史記毛遂自薦與平原君虞卿，出使楚國(guó)，成功完成了任務(wù)。一個(gè)耳熟能詳

19、的故事，道出了人生的態(tài)度。人生如同競(jìng)賽，每個(gè)人都是競(jìng)賽者，每個(gè)人也都是位喝彩者。毛遂是不甘為他人喝彩，奮勇拼搏，爭(zhēng)做人生的競(jìng)賽者，為自己喝彩。馬丁路德金說(shuō)過(guò)：“我夢(mèng)想有一天，這國(guó)家會(huì)站起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)信條的真諦，我認(rèn)為這些真理是不言而喻的，人人生而平等?！彼麑?shí)現(xiàn)了他的諾言，為黑人的自由平等做出了貢獻(xiàn)，他也是人生的競(jìng)賽者。競(jìng)賽者是可贊的。無(wú)論結(jié)果如何，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎只是看風(fēng)景的心情，作為競(jìng)賽者，是驕傲的，是自豪的?！耙魳?lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能了解我的音樂(lè)，誰(shuí)便能超越常人無(wú)從擺脫的苦難?！必惗喾疑陠⒚膳c革命的時(shí)代，終生追求進(jìn)步和自由，領(lǐng)跑于一個(gè)腐舊的時(shí)代，具有強(qiáng)烈的英雄主

20、義和樂(lè)觀主義氣息，用音樂(lè)完成了他的競(jìng)賽。他一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨，卻為世界創(chuàng)造出卓越的作品。從黑暗到光明，從斗爭(zhēng)走向勝利，他是人生的競(jìng)賽者。喝彩者是可悲的。身為喝彩者，把掌聲毫不吝嗇的拋給了人生的競(jìng)賽者，卻在掌聲中度此一生，甚至沒(méi)有留下歷史的印記，喝彩者是失敗的。不要再等待下去，去做一位人生的競(jìng)賽者吧，否則就會(huì)像那兩個(gè)等待戈多的流浪漢反而不知道戈多的何許人是也，這才是真正可悲之處?！霸蹅冏甙?。”“咱們不能。”“為什么不能？”“咱們?cè)诘却甓?。”高中作?00字 篇9當(dāng)社會(huì)隨著科技的發(fā)展越來(lái)越科學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)人們的生活逐漸被各種科技產(chǎn)品所代替：出門不用走路，有摩托車、汽車等；做飯不

21、用燒柴，有煤氣、天然氣等；漢字不認(rèn)識(shí)可以上網(wǎng)查科技在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，我們?cè)臼祜谋就廖幕瘏s在慢慢淡出視線，直至消失殆盡。漢字是我們中國(guó)人最為重要的發(fā)明，它方便了我們的生活，使我們的文化得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，由此而誕生的書法也千變?nèi)f化，甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書伴隨古老的中國(guó)走至今天，直至演變成中國(guó)符號(hào)。但是，科技的發(fā)展，特別是電腦的普及，漢字書寫慢慢在我們的生活中退化。中國(guó)引以為豪的書法慢慢丟失。電腦是漢字的最大殺手。以前，我們不懂的字詞，我們可以，然后用手書寫，以增強(qiáng)記憶；跟遠(yuǎn)方的親朋好友交流，要用書信的方式；寫書寫論文等都是用筆書寫?？墒?，電腦的普及，這一切全都變了，所有的用筆書寫的東西全都可以在鍵盤上代替。漢字，你還會(huì)多少？最近，央視開播了一檔以聽寫漢字為主的節(jié)目中國(guó)漢字聽寫大會(huì)。在這檔節(jié)目里，主持人報(bào)的這么多字詞，全中國(guó)有多少人可以寫下來(lái)？我看沒(méi)幾個(gè)！許多人在收看這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，也跟著參賽選手一起寫，但是卻屢屢被攔??！作為一個(gè)中國(guó)人，連自己的文字都不能正確書寫，我們還有什么資格說(shuō)自己是龍的傳人？有什么顏面屹立于世界之林？我們整天上網(wǎng)，做什么事都依賴網(wǎng)絡(luò)！我們?cè)?jīng)引以為豪的民族瑰寶，全都被束