新教師工作總結(jié)

1、新教師工作總結(jié)篇一：新教師個人教學工作總結(jié)新教師學期總結(jié)時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了。今年九月，我在 對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領(lǐng)導的信 任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧！回顧這四個月來 的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學生轉(zhuǎn)變成了一名 教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾 為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng)。不可 否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨， 但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。在教學教研方面，我勤學好問，虛心請教老師，學習他 們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自 己的工作。作為新教師在教學

2、上肯定存在很多的不足，基本 功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地 方需要學習，而勤學好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我非 常感謝我的師傅虞富春校長和同辦公室的教師。他們在我的 教學過程中給予了很多的幫助。他們總是給予我認真地指 導。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會 了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪 淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？傊约菏?先必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，提高 課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了， 讓自己盡快成長。在備課方面，作為一名教師，特別是一名新教師，我認 為一定要認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。

3、工作以來才深感站 上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的 課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都 是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己 提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有 自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。在作業(yè)批改方面，學生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點 我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞 有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生 的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真 地態(tài)度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話 語會激發(fā)學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到

4、很好， 一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。我知道，很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng) 是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的 尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他 們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同 學比較隨意，導致影響到一部分學生?，F(xiàn)在我也進一步采取 措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學， 及時表揚。很多上課應(yīng)該注意的問題，我想我還在學習中， 應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。此外，我還及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足， 寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn) 不足，才能找到今后工作努力的方向。

5、積累自己的教學經(jīng)驗 這在自己的教學生涯中不容忽視。通過這幾個月的工作，我 深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己 的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠 遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己 看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，上查找 教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我之后需要做的還 有更多：如繼續(xù)向老教師學習，其實我現(xiàn)在也是一名學生， 不懂就要學會問；進一步加強自身基本功訓練，課后的練習 做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養(yǎng)；關(guān)注差生， 給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣；提高自 身專業(yè)

6、素養(yǎng)，精通自己所學專業(yè)知識，且要不斷加以修正。 時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。篇二：XXXX年新教師年度工作總結(jié)XX-XXXX-XX上學期教師個人工作總結(jié)一個學期走來，許多經(jīng)歷，許多記憶，讓人刻骨銘心、 難以忘懷。在陜壓學校的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，我嚴格服從學校領(lǐng)導的工作安排，克服了種種不適應(yīng)，嚴格要求自己，踏踏實實、保質(zhì)保量的完成了各項工作?，F(xiàn) 將過去一個學期的教育教學工作總結(jié)如下。一、師德為先，關(guān)愛學生。在我的教師生涯里，一直奉行著德高為師和學生是教師 的生命這兩條準則。我深信，作為一名教師，只有為人師表、 品德高尚，學生才會發(fā)自內(nèi)心的親近你、喜歡你。多年的經(jīng) 驗告

7、訴我，教師品德高尚的程度與學生喜歡你的程度成不可 分的正比關(guān)系，而學生喜歡你又是勝任教學任務(wù)的必要條 件。在師德方面，我嚴格遵守國家的各種法律法規(guī)，做一個 熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、遵紀守法的合格公民。我嚴格 遵守學校的各種規(guī)章制度。我嚴格服從學校領(lǐng)導的各種工作 安排、顧全大局。我嚴格按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)。我注重師德的理論學習， 我注重形象、衣著得體、言語恰當，給學生以良好的示范和 引領(lǐng)。在關(guān)愛學生方面，我更多的給予他們表揚與激勵，讓他 們在玩中學，學中玩，輕松愉悅的學識知識。家長會和家訪 工作是教育學生關(guān)愛學生的重要途徑，我珍惜每一次與家長 的接觸機會，讓

8、學生的管理更加得心應(yīng)手。二、重視課堂，提高能力。為了上好課， 我注重組織好課堂教學，關(guān)注全體學生， 注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。 同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好 的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病， 課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，每節(jié) 課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學生在課堂上同游戲，同進步。熱 愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的 關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如，握握他的 手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人 的理解和尊重，所以，和學困生交談時，對他們的處境、想 法表示深刻的理

9、解和尊重。積極參與講課，聽課、評課，虛 心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期 積極上好推門課、匯報課，積極配合學校的各項工作的開展， 1212月份，在迎接富平縣教育局組織的常規(guī)檢查中，我講授 的7 7、6 6加幾的進位加法達到了我預設(shè)的教學效果，受到 聽課老師的一致好評，我自己也很滿意，但我不會停步，我 會更加努力。三、認真批改，及時講評。作業(yè)是學生學習必要的補充與強化。我堅持每天給學生 以不同形式的作業(yè)，做到每一本作業(yè)都身體力行的經(jīng)過自己 的手，認真批改，作不同符號的批注或鼓勵。對每一次作業(yè) 都及時認真的講評，讓學生及時改正錯題，加深對知識的掌握。四、 關(guān)愛習慣，輔導學生。關(guān)

10、愛學生已成我的習慣，抽取一切可以抽取的時間輔導 學生是全面顧及學生的自我要求。每一次看見學生犯錯的情 形，我都教育他們首先要有良好的品德和態(tài)度；每一次看見 學生的機會，我都接近他們關(guān)心他們的近況；每一個提前來 到學校的早上，我都找時間給學生檢查作業(yè)；每一次有時間 的中午，我都找來學困生給他們做數(shù)學基礎(chǔ)的輔導。五、 繼續(xù)教育，提升素質(zhì)。本學期我積極參加了“國培”，在學習中我受益匪淺，成績喜人。在學校的安排下，我參與了“送教下鄉(xiāng)”活動， 所撰寫的相信學生創(chuàng)造奇跡-“送教下鄉(xiāng)”心得體會已被富平縣教研室采納。 我經(jīng)常在辦公室向李老師請教， 在教學的重難點方面，在學生心理特點的剖析方面，在題目 的解答思

11、維方式方面，我都獲益匪淺。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書 育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那 一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我 的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無 悔于我選擇的事業(yè)，相信在陜壓的這片熱土上， 我會更優(yōu)秀。XX-XXXX-XX上學期教師個人工作總結(jié)富平縣陜壓小學姚曉菊篇三：小學新教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)賈金華XXXX年1212月工作總結(jié)張南南XXXX年1212月個人工作總結(jié)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已快一學期了，在 各位老師的幫助和支持下， 在領(lǐng)導的信任鼓勵下，讓我成長、 進步、收獲了不少?；仡欉@一學期

12、，對自己的工作表現(xiàn)有滿 意也有遺憾，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實 實在在的做人。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng) 驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了 以下幾點：1、備課 開學初，積極參加教研活動，按照學校要求 進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù) 要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備 課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師 學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一 節(jié)課，我上查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路， 常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi) 容，我積極查找課件，制

13、作課件，準備、制作教具。2 2、多學習，多請教作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但 在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自 己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。 我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并 學以致用。個人學習堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng) 驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng) 常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效 的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他 們的長處，改正自己的不足之處。3 3、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，認真上好每一節(jié)課在備課時我認真鉆研教材、教參

14、，找準重點難點，虛心 向其他老師學習請教。為了上好一節(jié)課，我上查資料，集中 別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調(diào)動學生 的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來，使學生學 有所得。4 4、多看書，多上積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以 堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學 生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也 在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常上找一些優(yōu)秀的教案課件 學習，努力提高自己的教學水平。這一年的學習，無論是在 和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，都使我收 獲不少。4 4.及時寫教學反思我堅持記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之 處與不足之處，使自己的教育教學能力不斷進步。當然，在這一學期中，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭 不夠到位；教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性；不 能靈活、多變的運用課堂教學機智；缺乏將教育落實到細微 之處的能力；控班能力