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1、MeiWei81- 優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】產(chǎn)科病房持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目 項(xiàng)目名稱(chēng):提高產(chǎn)科病房產(chǎn)婦健康教育的知曉率 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:夏輝明項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間: 2018年 08月 目標(biāo):通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,分析影響產(chǎn)婦健康教育效果的因素,找到產(chǎn)婦 易于接受的健康教育方式和方法, 制定整改方案, 組織實(shí)施相關(guān)護(hù)理 措施,從而提高產(chǎn)婦健康教育的知曉率。 參與人員:產(chǎn)科全體助產(chǎn)士、護(hù)士 一、計(jì)劃( plan ) 前言1.美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)指出: 醫(yī)院是健康教育機(jī)構(gòu), 醫(yī)院對(duì)患者及家屬都應(yīng)提 供健康教育相關(guān)的告知義務(wù),應(yīng)將其作為醫(yī)院的重要職能加以發(fā)展1。產(chǎn)褥期是女性生命中的一段特殊時(shí)期,產(chǎn)后身體(除乳腺外) 恢復(fù)至孕前水平一般需要 6

2、 周時(shí)間。如今雖然生活條件得到改善, 但 由于受傳統(tǒng)思想的影響, 我國(guó)產(chǎn)婦有很大一部分根據(jù)長(zhǎng)輩“坐月子” 方式來(lái)度過(guò)產(chǎn)褥期, 期間由于營(yíng)養(yǎng)不合理、 缺乏鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣不良 等問(wèn)題, 容易造成產(chǎn)婦出現(xiàn)各種并發(fā)癥或合并癥。 同時(shí)初產(chǎn)婦產(chǎn)后并 發(fā)很多性問(wèn)題,但受傳統(tǒng)的道德觀念下常羞于啟齒,因此,醫(yī)務(wù)人員 的主動(dòng)干預(yù)對(duì)產(chǎn)婦順利度過(guò)產(chǎn)褥期十分重要 2。2.圍生產(chǎn)期健康教育在提高孕產(chǎn)婦自我保健意識(shí)、 降低高危妊娠的發(fā) 生和保障母嬰健康等方面具有重要的現(xiàn)實(shí)意義 3。 20XX年推廣優(yōu) 質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案中明確要求:提高專(zhuān)科護(hù)理水平,對(duì)患者開(kāi)展 個(gè)性化的健康教育,提高醫(yī)療質(zhì)量和效率 4。1、分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因

3、及影響因素:依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作,針對(duì)魚(yú)骨圖所 列原因制定對(duì)和質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè)計(jì)劃。 數(shù)據(jù)來(lái)源: 二病區(qū)健康教育知曉 率低進(jìn)行調(diào)查。(1)產(chǎn)科健康教育知曉率低原因的魚(yú)骨圖MeiWei81- 優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】2)產(chǎn)科健康教育知曉率低的因果分析結(jié)果(冰山圖)MeiWei81- 優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】3)產(chǎn)科健康教育知曉率低的因果分析結(jié)果(因果圖)MeiWei81- 優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】MeiWei81- 優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】二、擬定措施及制定計(jì)劃Why:提高產(chǎn)科病房產(chǎn)婦健康教育實(shí)施的有效率 What:提高產(chǎn)科病房產(chǎn)婦健康教育實(shí)施的有效率的方法 Where:二病區(qū)When:二病區(qū)已分娩的產(chǎn)婦How:1)對(duì)利用乳房、 新生兒模

4、型, 對(duì)產(chǎn)科全科護(hù)士進(jìn)行產(chǎn)婦哺乳姿勢(shì)、擠奶、新生兒臍部消毒、新生兒更換尿褲、新生兒撫觸等相關(guān)操作培 訓(xùn)。(2)利用乳房、 新生兒模型現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo), 并利用圖片、 分解圖形將宣教 行象化。MeiWei81- 優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】MeiWei81- 優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】(3)利用圖片、分解圖形將出院宣教內(nèi)容形象化,簡(jiǎn)單化。二執(zhí)行措施( DO)1. 與科室全體護(hù)理人員進(jìn)行討論,確定護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目。2、利用乳房模型對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),演示產(chǎn)婦哺乳姿勢(shì)、正確的 擠奶手法。3、對(duì)產(chǎn)婦及家屬進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),演示新生兒臍部消毒、新生兒更換 尿褲、新生兒撫觸等。4、出院宣教簡(jiǎn)單化,形象化MeiWei81- 優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】MeiWei81- 優(yōu)質(zhì)實(shí)用版文檔】參考文獻(xiàn):1 魏萌萌,魏進(jìn),胡鴻. 醫(yī)院圖書(shū)館為患者服務(wù)健康教育的新嘗試 J. 中國(guó)健康教育 ,20XX,30(3):283-284.2 陳翠輝,白淑秋 .Kegel 運(yùn)動(dòng)聯(lián)合全程性健康教育對(duì)改善產(chǎn)后性問(wèn) 題的效果評(píng)價(jià) J. 國(guó)際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報(bào) ,20XX,20(11):618-1619.3 李玲 . 圍產(chǎn)期健康教育對(duì)母嬰健康的影響 J. 中國(guó)婦幼保健, 20XX, 22(7) :856-857.4 中華人

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