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1、家長(zhǎng)會(huì)記錄表弄養(yǎng)小學(xué)時(shí) 間2012年3月 日地 點(diǎn)一年級(jí)班教室班 級(jí)一年級(jí)班 主 任馬正山家長(zhǎng)出席人數(shù)32主 持 人馬正山會(huì) 議 摘 要1、班主任發(fā)言(發(fā)言稿)2、本學(xué)期的主要教學(xué)方向和學(xué)習(xí)的重要性3、安全教育4、有關(guān)收費(fèi)問(wèn)題及教輔費(fèi)說(shuō)明5、制定家訪制度,成立家長(zhǎng)委員會(huì)5、景洪市流動(dòng)人口子女就學(xué)情況登記家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)1、作業(yè)多布置些,在校對(duì)孩子管教更嚴(yán)些。2、一年級(jí)孩子對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成需要更多的耐心和愛(ài)心,望老師多用心培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣。記錄人: 馬正山 勐罕鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生“學(xué)困生、特長(zhǎng)生和優(yōu)等生”情況記載表 學(xué)科: 年級(jí): 班級(jí): 指導(dǎo)教師: 輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)對(duì)象輔導(dǎo)類(lèi)別(學(xué)困生、特長(zhǎng)生和優(yōu)等生)輔導(dǎo)效果

2、勐罕鎮(zhèn)小學(xué)“學(xué)困生、特長(zhǎng)生和優(yōu)等生”計(jì)劃學(xué)科年級(jí)(班級(jí))任課教師指導(dǎo)思想工作目標(biāo)優(yōu)等生名單特長(zhǎng)生名單學(xué)困生名單輔導(dǎo)時(shí)間安排主要措施勐罕鎮(zhèn)小學(xué)“學(xué)困生、特長(zhǎng)生和優(yōu)等生”總結(jié)學(xué)科年級(jí)(班級(jí))任課教師取得的成績(jī)好經(jīng)驗(yàn)存在的問(wèn)題或努力的方向勐罕鎮(zhèn)小學(xué)教師家訪記錄表 學(xué)年 學(xué)期學(xué)生姓名年級(jí)(班級(jí))家庭地址家長(zhǎng)簽名聯(lián)系 在校表現(xiàn):家訪教師家訪時(shí)間家訪內(nèi)容:“家訪內(nèi)容”包括:1、宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨、思路、做法;2、解釋有關(guān)政策;3、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況;4、了解學(xué)生在家表現(xiàn)及家庭基本情況;5、認(rèn)真做好家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議記錄。與學(xué)生談心表勐罕鎮(zhèn)小學(xué) 學(xué)年 第 學(xué)期時(shí)間地點(diǎn)學(xué)生姓名談心主題談 心 要 點(diǎn)學(xué)生簽名勐罕

3、鎮(zhèn)小學(xué)班主任工作手冊(cè)(附表2) 學(xué) 校: 年級(jí)班級(jí): 班 主 任: 時(shí) 間: 班主任工作計(jì)劃 年度: 2011至2012學(xué)年度 學(xué)期: 下學(xué)期 一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:本班本學(xué)期共有35人,其中男生24人,女生11人。經(jīng)過(guò)半年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽

4、發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。三、主要工作及目標(biāo):1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。6、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這

5、些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。四、具體工作措施一、常規(guī)教育方面1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié),勞動(dòng)節(jié),少先隊(duì)活動(dòng)日和六一節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感

6、,使學(xué)生心中有他人,有集體.二、班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).三、衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品

7、勤擺,兩操勤做.2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.四、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.四、具體活動(dòng)安排:二月:安

8、定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。三月:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)

9、所不追逐玩耍,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。(組織寫(xiě)字比賽)六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人五、班主任自我要求1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良

10、好的影響??傊?,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。每周班級(jí)內(nèi)容建設(shè)安排周次內(nèi)容主持備注1234567891011121314151617181920本周總結(jié)及下周要求布置周次本周總結(jié)下周要求備注12 3 4 5 6 7 8 91011121314151617181920學(xué)生常規(guī)教育訓(xùn)練(附表1)時(shí)間訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練內(nèi)容所采取的措施效果備注年月 日學(xué)習(xí)常規(guī) 年 月 日文明禮貌團(tuán)結(jié)互助 年 月 日校內(nèi)外紀(jì)律 年 月 日校園衛(wèi)生 年 月 日愛(ài)護(hù)校園一切公物校點(diǎn)負(fù)責(zé)人評(píng)語(yǔ): 負(fù)責(zé)人簽名:年 月 日班主任與班級(jí)管理情況周記錄表(附表2) 年級(jí)班級(jí): 班主任: 周次優(yōu)

11、點(diǎn)不足 1 2 3 4 5 6 7 8 91011121314151617181920班主任工作總結(jié)勐罕鎮(zhèn)小學(xué)各種資料的收集歸檔序號(hào)填寫(xiě)人 資 料 種 類(lèi) 備 注1班 主 任 班主任工作手冊(cè)每班1本2家長(zhǎng)會(huì)記錄每班1份3學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定表根據(jù)學(xué)生人數(shù)填寫(xiě)4德育計(jì)劃、總結(jié)每班1份5畢業(yè)班學(xué)生整體素質(zhì)分析評(píng)價(jià)表(畢業(yè)班)每班4份,每月1份6組 長(zhǎng)教學(xué)光盤(pán)用于教研活動(dòng)和教學(xué)培訓(xùn)組長(zhǎng)1份7教研活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)(全鎮(zhèn)、中心)組長(zhǎng)2份8集體備課記錄表及備課稿(單元、課時(shí))記錄表15份9教研活動(dòng)記錄(語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)、思品等)組長(zhǎng)2本,雙周活動(dòng)10每 位 任 課 教 師教師信息技術(shù)課堂運(yùn)用統(tǒng)計(jì)表每人1份 11教師家訪記錄表每人1份12“學(xué)困生、特長(zhǎng)生和優(yōu)等生”記載表每人1份13“學(xué)困生、特長(zhǎng)生和優(yōu)等生”計(jì)劃、總結(jié)雙面每人1份14與學(xué)生談心雙面每人1份15教師工作手冊(cè)每人1本16給教師最有用的建議誰(shuí)能做一名成功的教師教師聽(tīng)課本每人1本,一級(jí)、二級(jí)30節(jié)學(xué)期,高級(jí)20節(jié)學(xué)期。17教師讀書(shū)

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