磐安健康教育形式及成效研究

1、磐安健康教育形式及成效研究 健康教育是疾病預(yù)防控制工作中的一項(xiàng)十分重要的工作，是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過形式多樣的健康教育方式，來達(dá)到增強(qiáng)人民的健康意識和自我保健能力。農(nóng)民的健康問題始終是我國衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，積極在群眾中開展健康教育，普及醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識，提高全民健康素質(zhì)，是我們健康教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近年來，我縣開展了形式多樣、豐富多彩的健康教育活動(dòng)，受到了人民群眾的普遍歡迎，取得了滿意的效果，現(xiàn)報(bào)告如下。 形式與效果 1通過新聞媒體開展健康教育(1)與電視臺合作，積極推進(jìn)九億農(nóng)民健康教育：在電視臺開播健康專欄，每周定期定時(shí)播放“九億農(nóng)民健康教育”電視系列片。(2)與報(bào)社合作，開辟健康教育

2、小專欄：一年四季結(jié)合各季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)刊登防病信息以及一些常見病、慢性病的防治知識。如預(yù)防甲肝與乙肝、預(yù)防霍亂、糖尿病的防治、高血的防治等等。(3)與廣播電臺合作，開設(shè)健康教育空中快車：在農(nóng)村許多農(nóng)民朋友還保持著每天聽廣播的良好習(xí)慣，許多外界信息來源于廣播。所以辦好廣播電臺的健康教育欄目，起到事半功倍的效果。播放的內(nèi)容可以與電視臺、報(bào)社的基本相同。 2結(jié)合創(chuàng)建衛(wèi)生縣城開展健康教育創(chuàng)建衛(wèi)生縣城，是發(fā)動(dòng)群眾參與與衛(wèi)生工作的一種活動(dòng)，是健康教育的一種好形式。在創(chuàng)衛(wèi)過程中，通過政府倡導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社會(huì)支持、人人參與，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。將城區(qū)劃分為18個(gè)居民片區(qū)，每個(gè)片區(qū)設(shè)立健康教育宣傳窗、建立市民學(xué)校。

3、我們則定期組稿，交給片區(qū)牽頭單位，由其負(fù)責(zé)刊出。我們則不定期按需去市民學(xué)校進(jìn)行講課。 3利用衛(wèi)生節(jié)日開展健康教育每年的衛(wèi)生節(jié)日，如世界防治結(jié)核病宣傳日、世界衛(wèi)生日、碘缺乏病防治宣傳日、世界無煙日、艾滋病宣傳日等，我們緊緊圍繞主題，制作內(nèi)容豐富、圖文并茂、通俗易懂的健康教育宣傳板，到主要街道、學(xué)校巡回展出，向過往群眾散發(fā)傳單、衛(wèi)生小報(bào)、知識手冊等健康教育宣傳資料。 4通過講課座談的形式開展健康教育針對不同層次、不同人群，采取不同的方式、不同內(nèi)容進(jìn)行講課、座談。如在老年大學(xué)，我們與老年同志以交談的方式講授一些老年人普遍關(guān)心的冠心病、老年性癡呆、高血壓等疾病的防治，并耐心解答他們提出的其它健康問題；

4、在機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體則重點(diǎn)講解突發(fā)性疾病的應(yīng)急處理，各種傳染病的防治，如何進(jìn)行衛(wèi)生消毒等相對比較專業(yè)的健康問題；在學(xué)校重點(diǎn)放在個(gè)人衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、常見病的防治上，如有過敏怎么辦、如何有效抑制腹瀉、居室通風(fēng)等。 5針對特殊人群開展健康教育 (1)在預(yù)防接種門診循環(huán)播放計(jì)劃免疫接種知識問答，讓各位家長進(jìn)一步認(rèn)識到預(yù)防接種的重要性，自覺接受各種疫苗接種，了解每種疫苗預(yù)防的疾病，為下一代的健康體魄打好基礎(chǔ)。 (2)在每周的食品衛(wèi)生、公共場所從業(yè)人員體檢時(shí)，統(tǒng)一進(jìn)行相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)、基本衛(wèi)生知識培訓(xùn)?？荚嚭细癜l(fā)給衛(wèi)生知識合格證，此證作為領(lǐng)取健康證的前提條件。以上形式多樣，多種渠道開展的健康教育活動(dòng)，

5、重在教育和引導(dǎo)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。實(shí)踐證明，通過幾年的努力，我們已取得了初步成效：在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生縣城中，衛(wèi)生知識問卷調(diào)查合格率達(dá)到80以上；防病意識明顯加強(qiáng)，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 討論 健康教育是一項(xiàng)長期的投資項(xiàng)目，無明顯的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。必須爭取領(lǐng)導(dǎo)支持和部門協(xié)作，爭取有必要的資金投人，增添必要的儀器設(shè)備，才能順利開展各種形式的健康教育活動(dòng)。全民健康教育牽涉面廣，任務(wù)重、工作量大，為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作達(dá)標(biāo)必須加強(qiáng)各有關(guān)部門協(xié)作。本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，要與各專業(yè)職能部門始終保持通力協(xié)作，互通有無的工作關(guān)系，特別是在創(chuàng)建衛(wèi)生縣城期間，多次與創(chuàng)建辦、城建局、衛(wèi)生局、教委等職能部門共同檢查工作，擬定工作方案等，遇到問題共同協(xié)商解決。要加強(qiáng)對專職人員愛崗敬業(yè)和職業(yè)道德教育，每年派專業(yè)人員出去參與各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，及時(shí)掌握信息傳播、材料制作、自動(dòng)化辦公的新技術(shù)，新動(dòng)態(tài)，并很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中去，使業(yè)務(wù)工作達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。這也是做好