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文檔簡介

1、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鎮(zhèn)江機(jī)電分院商務(wù)英語專業(yè)商務(wù)談判與溝通技巧課程標(biāo)準(zhǔn)一、適用對象初中起點(diǎn)五年制高等職業(yè)教育商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生。二、課程性質(zhì)與任務(wù)商務(wù)談判與溝通技巧是商務(wù)英語專業(yè)的一門主干課程。商務(wù)談判與溝通技巧是為培養(yǎng)各類企業(yè)經(jīng)營管理、熟悉商務(wù)合作的企業(yè)管理人才而開設(shè)的專業(yè)課程。商務(wù)談判是市場營銷、電子商務(wù)、工商管理、旅游管理及相關(guān)專業(yè)重要的專業(yè)課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生獲得商務(wù)談判的理念與思路,方法與技巧,從而掌握商務(wù)談判的基本內(nèi)容。此外,本課程采取文字教材與聲像教材相結(jié)合,在教學(xué)過程中力求注重案例教學(xué),模擬談判等形式,通過顯性外化教學(xué)提高學(xué)生的認(rèn)知和實(shí)踐能力。本課程主要采用案例教學(xué)法

2、,通過大量精彩的實(shí)例分析,簡明扼要地講解商務(wù)談判的基本理論與技巧,諸如:如何出價(jià)、如何還價(jià)、怎樣讓步、怎樣簽約,以及如何制定談判計(jì)劃、如何做到知己知彼、如何安排議程和環(huán)境、如何使用各種談判技巧等。通過教學(xué),使學(xué)生掌握談判與推銷的基本概念、基本理論和基本方法,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用基本的原理和方法解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生談判與推銷的意識,訓(xùn)練學(xué)生談判與推銷心理、培養(yǎng)學(xué)生談判與推銷實(shí)戰(zhàn)技能。三、參考學(xué)時(shí)68學(xué)時(shí)。四、學(xué)分 4學(xué)分。五、課程目標(biāo)本課程目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn),使學(xué)生掌握談判能力:學(xué)生在進(jìn)行談判時(shí),進(jìn)行商務(wù)談判人員組織、談判前信息準(zhǔn)備、商務(wù)談判目標(biāo)的確定、商務(wù)談判方案的制定、模擬談判、

3、商務(wù)談判各階段的策略運(yùn)用、談判語言表達(dá)能力; 推銷能力:學(xué)生進(jìn)行尋找客戶、接近客戶、推銷洽談、客戶異議處理、成交和討債; 協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力以及獨(dú)立解決問題的能力:在學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程中,懂得如何分工配合、如何處理客戶異議、如何解決小組與小組之間、小組內(nèi)部的問題。知識目標(biāo) :了解商務(wù)談判人員的素質(zhì)、推銷職業(yè)的特點(diǎn),推銷人員管理辦法。 理解商務(wù)談判的基本原則、商務(wù)談判模式、推銷方格與顧客方格,推銷模式。掌握商務(wù)談判的程序、掌握商務(wù)談判各階段策略,掌握推銷各階段的策略。六、設(shè)計(jì)思路1 、本課程的教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識與技能為,結(jié)合實(shí)訓(xùn),確實(shí)使學(xué)生掌握商務(wù)談判的專業(yè)理論與實(shí)際操作技能。 2 、在教學(xué)模式

4、上,應(yīng)做到教師與學(xué)生的互動式教學(xué),注意啟發(fā)學(xué)生的思路;注意課堂講述與參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合,將豐富生動的實(shí)物教學(xué)融入課堂。 3 、本課程實(shí)踐性強(qiáng),覆蓋面廣,必須前后聯(lián)系,從總體上讓學(xué)生把握所學(xué)課程的內(nèi)容和作用.4 、對分析和實(shí)施商務(wù)談判與溝通技巧應(yīng)讓學(xué)生進(jìn)行專題訓(xùn)練。有條件的讓學(xué)生實(shí)地參觀,也可邀請業(yè)內(nèi)人士來校講座。 5 、本課程有條件的情況下應(yīng)安排課程大型作業(yè)或者課程設(shè)計(jì)。七、內(nèi)容綱要 項(xiàng)目一 商務(wù)談判概述1、參考學(xué)時(shí)22學(xué)時(shí)。 2、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解學(xué)習(xí)本課程學(xué)習(xí)的目的,熟記網(wǎng)絡(luò)營銷的主要內(nèi)容;熟記商務(wù)談判的概念和含義;了解商務(wù)談判的特點(diǎn)、作用 掌握商務(wù)談判的基本原則; 了解商務(wù)談判與電子商務(wù)的關(guān)系;

5、解商務(wù)談判的類型,重點(diǎn)了解商務(wù)談判的形式商務(wù)談判的內(nèi)容通過對博弈論、公平理論、黑箱理論和信息論的學(xué)習(xí)了解這些理論在商務(wù)談判中的應(yīng)用,從而加深學(xué)生們對商務(wù)談判的理解。掌握商務(wù)談判的一般程序,包括商務(wù)談判的準(zhǔn)備階段、接觸階段、磋商階段、協(xié)議階段和執(zhí)行階段。3、工作任務(wù)能夠建立商務(wù)談判的理論體系;能認(rèn)識學(xué)習(xí)商務(wù)談判對于專業(yè)學(xué)習(xí)的意義;能夠獨(dú)立分析商務(wù)談判的環(huán)境因素;清楚從事商務(wù)談判工作所需要具備的技能;理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行案例分析,并且注意收集案例分析、討論、寫出報(bào)告。模塊一 商務(wù)談判概述參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)了解商務(wù)談判的概念和含義了解商務(wù)談判的特點(diǎn)、作用;掌握商務(wù)談判的基本原則.工作任務(wù)能夠建立商務(wù)談判

6、的理論體系;能認(rèn)識學(xué)習(xí)商務(wù)談判對于專業(yè)學(xué)習(xí)的意義.相關(guān)實(shí)踐知識商務(wù)談判及市場營銷案例上網(wǎng)觀摩商務(wù)談判的方法與模式相關(guān)理論知識商務(wù)談判與溝通技巧的關(guān)系模塊二 商務(wù)談判的類型與內(nèi)容參考學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)了解商務(wù)談判的類型,重點(diǎn)了解商務(wù)談判的形式商務(wù)談判的內(nèi)容工作任務(wù)能夠獨(dú)立分析商務(wù)談判的環(huán)境因素;清楚從事商務(wù)談判工作所需要具備的技能;相關(guān)實(shí)踐知識技術(shù)貿(mào)易談判的內(nèi)容相關(guān)理論知識商務(wù)談判的內(nèi)容模塊三 商務(wù)談判理論參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對博弈論、公平理論、黑箱理論和信息論的學(xué)習(xí)了解這些理論在商務(wù)談判中的應(yīng)用,從而加深學(xué)生們對商務(wù)談判的理解工作任務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)博弈論與談判 、公平理論與談判 、“黑箱理論”與談判

7、、信息論與談判的關(guān)系,理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行案例分析,并且注意收集案例分析、討論、寫出報(bào)告。相關(guān)實(shí)踐知識利用搜索引擎搜索有關(guān)談判案例;在網(wǎng)上搜尋在線談判的實(shí)例;觀摩常見的談判手段。相關(guān)理論知識博弈論、公平理論、黑箱理論和信息論模塊四 商務(wù)談判的程序參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)著重掌握商務(wù)談判的一般程序,包括商務(wù)談判的準(zhǔn)備階段、接觸階段、磋商階段、協(xié)議階段和執(zhí)行階段。通過學(xué)習(xí)了解各個(gè)階段的主要特點(diǎn)和注意事項(xiàng),分析影響各個(gè)階段有可能出現(xiàn)的問題及其對策。 工作任務(wù)能夠?qū)ι虅?wù)談判的一般程序做到熟悉明確。熟悉個(gè)階段有可能出現(xiàn)的問題及其對策。相關(guān)實(shí)踐知識分析案例中的各個(gè)階段并對各個(gè)階段的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié);實(shí)際操作模擬談判的全

8、過程;不同風(fēng)格和標(biāo)的談判種類的理論分析。相關(guān)理論知識語言學(xué) 項(xiàng)目二 商務(wù)談判與溝通 1、參考學(xué)時(shí) 26學(xué)時(shí)。 2、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握主要談判策略的內(nèi)容及使用方法。體會如何應(yīng)對談判中的僵局、解決辦法及處理反對意見。要求學(xué)生掌握以上內(nèi)容并能練習(xí)處理反對意見的方法。通過學(xué)習(xí)掌握商務(wù)合同的結(jié)構(gòu)正文與附件。使學(xué)生理解合同條款構(gòu)成,合同條款的特性;掌握合同條款的談判技巧。 3、工作任務(wù)能熟練的運(yùn)用所學(xué)的談判技巧在模擬談判中較為靈活地運(yùn)用;能夠運(yùn)用談判技巧從事營銷活動,掌握其中的技巧;在模擬談判及實(shí)戰(zhàn)談判中運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識初步擬定談判合同,就合同各項(xiàng)目條款進(jìn)行進(jìn)一步的磋商和探究。模塊一 商務(wù)

9、談判策略參考學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握主要談判策略的內(nèi)容及使用方法。工作任務(wù)能熟練的運(yùn)用所學(xué)的談判技巧在模擬談判中較為靈活地運(yùn)用;相關(guān)實(shí)踐知識商務(wù)談判的成功案例對不同談判策略的推敲和分析;鼓勵學(xué)生參與社會實(shí)踐工作,通過一定的實(shí)踐逐漸具備獨(dú)立進(jìn)行推銷與談判的能力相關(guān)理論知識心理學(xué)、語言學(xué)、軍事學(xué)模塊二 如何排除談判中的障礙參考學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)體會如何應(yīng)對談判中的僵局、解決辦法及處理反對意見。要求學(xué)生掌握以上內(nèi)容并能練習(xí)處理反對意見的方法。工作任務(wù)了解形成僵局的成因,要求學(xué)生練習(xí)處理反對意見的方法。相關(guān)實(shí)踐知識要求學(xué)生通過案例分析學(xué)會打破僵局,并能因地制宜地采用合適的方法。相關(guān)理論知識

10、心理學(xué)模塊三 合同文本的談判參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)掌握商務(wù)合同的結(jié)構(gòu)正文與附件。使學(xué)生理解合同條款構(gòu)成,合同條款的特性;掌握合同條款的談判技巧。工作任務(wù)在模擬談判及實(shí)戰(zhàn)談判中運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識初步擬定談判合同,就合同各項(xiàng)目條款進(jìn)行進(jìn)一步的磋商和探究。相關(guān)實(shí)踐知識通過網(wǎng)絡(luò)搜集各類合同文本、課堂上就學(xué)生擬定的合同文本進(jìn)行剖析相關(guān)理論知識經(jīng)濟(jì)法、合同法項(xiàng)目三 談判心理、風(fēng)格和禮儀 1、參考學(xué)時(shí) 20學(xué)時(shí)。 2、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解和掌握談判過程中有可能出現(xiàn)的心理問題及其對策。了解個(gè)性特征對談判的潛在影響; 通過學(xué)習(xí)了解和掌握商務(wù)談判管理的具體內(nèi)容,掌握談判管理的技巧,尤其是人員管理技巧; 了解商

11、業(yè)禮儀,熟悉不同國家談判風(fēng)格上的差異。3、工作任務(wù)情景案例中人物性格描寫及判斷及對策分析;成套項(xiàng)目交易的聯(lián)合談判、人員的配置;不同談判風(fēng)格的理解與比較。模塊一 談判心理與性格參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解和掌握談判過程中有可能出現(xiàn)的心理問題及其對策。了解個(gè)性特征對談判的潛在影響。工作任務(wù)學(xué)會判斷談判對手的心理及性格能夠在模擬談判中根據(jù)對手的心理及性格找到相應(yīng)的對策.相關(guān)實(shí)踐知識情景案例中人物性格描寫及判斷及對策分析相關(guān)理論知識心理學(xué)模塊二 商務(wù)談判的管理參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解和掌握商務(wù)談判管理的具體內(nèi)容,掌握談判管理的技巧,尤其是人員管理技巧。工作任務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)管理.人事管理,談判控制及后勤管理 相關(guān)實(shí)踐知識成套項(xiàng)目交易的聯(lián)合談判、人員的配置相關(guān)理論知識管理學(xué)、人力資源學(xué)模塊三 談判風(fēng)格與商業(yè)禮儀參考學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo)了解商業(yè)禮儀,熟悉不同國家談判風(fēng)格上的差異工作任務(wù)學(xué)習(xí)日本人的談判風(fēng)格、美國人的談判風(fēng)格、俄羅斯人的談判風(fēng)格、歐洲人的談判風(fēng)格、 阿拉伯人的談判風(fēng)格、拉美人的談判風(fēng)格商務(wù)談判的禮儀與禁忌相關(guān)實(shí)踐知識不同談判風(fēng)格的理解與比較相關(guān)理論知識商務(wù)禮儀八、實(shí)施建議教材編寫要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想,內(nèi)容要體現(xiàn)先進(jìn)性、實(shí)用性,具有可操作性。采取項(xiàng)目教學(xué)法,應(yīng)以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)中要注重創(chuàng)新教育

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