紅五月活動(dòng)主持詞范文_1

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！紅五月活動(dòng)主持詞范文 紅五月是個(gè)革命熱情高漲的月份，同反動(dòng)敵人浴血搏斗的光芒的月份。紅五月這個(gè)名稱(chēng)表達(dá)了一代又一代革命群眾的高漲的政治熱情，永久銘記著群眾的艱辛卓絕的斗爭(zhēng)歷史，鼓舞著群眾為更加美妙的將來(lái)而不懈奮斗，為人類(lèi)的徹底解放而勇敢戰(zhàn)斗。下面是我給大家整理的紅五月活動(dòng)主持詞范文，僅供參考。 紅五月活動(dòng)主持詞范文篇1 (引子) 侯：五月的風(fēng)，掀開(kāi)了xxxx中的日歷。 路：五月的雨，打濕了xxxx中的草坪。 侯：在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們與五月?lián)肀? 路：在這熱情澎湃的季節(jié)里，五月與xxxxx中重逢! 侯：敬重的各位指導(dǎo)、各位教師! 路：友愛(ài)的同學(xué)們、

2、伴侶們! 合：大家好! 侯：在這興奮人心的時(shí)刻，xxxxxxxx中學(xué)美好校內(nèi)春常在，激情五月秀風(fēng)采文藝匯演即將精彩上演。我是今日的主持人xxxxx。(我是xxxx) 路：同學(xué)們，讓我們?cè)谖逶碌乃{(lán)天下同唱美好歌。 侯：伴侶們，讓我們?cè)趚xxxxx中的舞臺(tái)上齊跳快樂(lè)舞。 路：下面，先請(qǐng)我們敬重的胡校長(zhǎng)為本屆紅五月文藝匯演致辭! 侯：大家歡送! (主持人下，胡校長(zhǎng)致辭) 路：胡校長(zhǎng)的講話鏗鏗有力、熱情洋溢，富有極強(qiáng)的號(hào)召力，讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲感謝我們敬重的胡校長(zhǎng)。 侯：本屆紅五月文藝匯演得到了學(xué)校各部門(mén)、各班級(jí)組、各班師生的大力支持。在此讓我們對(duì)在本屆文藝匯演中付出辛勤勞動(dòng)的指導(dǎo)、教師、同學(xué)們表

3、示誠(chéng)心的感謝! 節(jié)目表演： 1、侯：人間的甘甜有非常，您只嘗了三分;生活的苦澀有三分，您卻嘗了非常。摩挲您的雙手，我摸到了艱辛。我的老父親!我最疼愛(ài)的人!當(dāng)劉和剛在青年歌手大獎(jiǎng)賽唱起這首歌的時(shí)候，不知道有多少人為之感動(dòng)，鏡頭也記錄那久久不能抑制的淚水，牢記當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。 路：是啊，父愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)如山。下面，請(qǐng)大家觀賞七班級(jí)一班為我們帶來(lái)的歌曲父親，掌聲有請(qǐng)。 2、路：哎，xxxxx，你知道今年春晚，有一首歌曲感人至深。這首歌不僅被網(wǎng)友評(píng)為最感動(dòng)人心的節(jié)目，更贏得了國(guó)家最高指導(dǎo)人的關(guān)注。 侯：哎呦，這個(gè)地球人都知道。同學(xué)們大家一起來(lái)說(shuō)，那就是時(shí)間都去哪兒了。 路：很美的一首歌，下面讓我們以熱鬧的掌

4、聲歡送七班級(jí)一班為我們帶來(lái)歌曲時(shí)間都去哪兒了 3、侯：感謝七班級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的兩首感人至深的歌曲。其實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)我們?cè)絹?lái)更加現(xiàn)：美好的生活就是被愛(ài)包圍的生活，親情、友誼、師生情生活因愛(ài)而精彩，生命因愛(ài)而動(dòng)人，下面請(qǐng)大家觀賞由七二班為我們帶來(lái)的歌曲為愛(ài)而活，大家歡送。 4、路：哎，聽(tīng)了幾首歌，你還想觀賞什么節(jié)目啊? 侯：我看一臺(tái)節(jié)目總是少不了相聲、小品的吧。 路：那好，下面我們就一起來(lái)觀賞由七班級(jí)二班為我們帶來(lái)的小品：請(qǐng)客。 5、侯：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮歡樂(lè)與快樂(lè)。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈街舞!讓我們請(qǐng)出七班

5、級(jí)三班那位帥氣的dancer，讓他用超炫舞蹈點(diǎn)燃今日的high party吧! 6、路：(漸漸背，思念的表情)落葉飄過(guò)一個(gè)曾經(jīng)。曾經(jīng)許下一個(gè)商定。兩個(gè)人的手深深握緊。 侯：哎，xxxxx，你在干嘛呢? 路：我在背一首愛(ài)情詩(shī)呢， 侯：在咱們這個(gè)年齡，你熱衷于背愛(ài)情詩(shī)，那我只能把下面這首歌曲送給你了。 路：(焦急)什么什么? 侯：那就是由八班級(jí)一班帶來(lái)的歌曲虐心，請(qǐng)大家歡送。 7、路：(沮喪狀)哎呀，我被打擊了，接下來(lái)我只能做一件事了。 侯：什么? 路：奔跑呀(做奔跑狀)。 侯：下面請(qǐng)大家觀賞由八班級(jí)二班為我們帶來(lái)的歌曲奔跑，大家歡送。 8、侯(做打電話狀)：喂，xxxx，你跑了多遠(yuǎn)了? 路：(做

6、回望狀)嗯，挺遠(yuǎn)了。 侯：我說(shuō)，你還是回來(lái)吧，再跑你就被大家都忘了。你還是回來(lái)觀賞由八班級(jí)三班為我們帶來(lái)的歌曲我們都被忘了。大家歡送。 9、路：這么好聽(tīng)的歌曲，這么熱情的同學(xué)，我覺(jué)得大家還應(yīng)當(dāng)再給他們一些掌聲。 侯：當(dāng)然，也讓我們用熱鬧的掌聲歡送九班級(jí)一班同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲說(shuō)謊。 10、路：假如有一天 幻想都實(shí)現(xiàn)，回憶都成了永久, 你是否還會(huì)記得今日;假如有一天我們都覺(jué)察，原來(lái)什么都可以 我們是否還會(huì) 停留在這里。接下來(lái)，請(qǐng)大家觀賞九班級(jí)二班為我們帶來(lái)的歌曲當(dāng)你，大家歡送。 11、路：說(shuō)起推銷(xiāo)啊，我想大家都不會(huì)對(duì)這個(gè)詞感到生疏 侯：比方說(shuō)，在我們校內(nèi)里，就存在許多推銷(xiāo)的現(xiàn)象 路：那么我們的同學(xué)

7、們又是怎么對(duì)待的呢? 侯：請(qǐng)觀賞九班級(jí)三班帶來(lái)的小品推銷(xiāo) 12、路：小時(shí)候的我們，做著很美的夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬間，我們已長(zhǎng)大，我信任我一個(gè)人的力氣能去闖，只要努力就能勝利。下面請(qǐng)聽(tīng)九班級(jí)三班帶來(lái)的歌曲漸漸懂 13、侯：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;右手代表著盼望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力氣彼此感受。有方向，有盼望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛抱負(fù)，放聲唱歌。下面，請(qǐng)觀賞九班級(jí)四班帶來(lái)的歌曲左手右手。 14、感謝九班級(jí)四班的同學(xué)精彩的演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家觀賞歌曲最終等到你，大家歡送。 (完畢語(yǔ))侯：歡歌勁舞演不完我們的激情。 路：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的祝福。 侯：美妙的時(shí)間過(guò)得太快，我

8、們只有把它定格在xxx中的記憶里20xx年5月。 路：歡樂(lè)的生活去得匆忙，我們只能把它儲(chǔ)存在多彩的幻想里一同放飛。 合：讓我們共同期盼明年的五月，明年的精彩。同學(xué)們，本屆紅五月文藝匯演到此完畢!感謝大家!再見(jiàn)! 紅五月活動(dòng)主持詞范文篇2 (盛世歡歌表演完畢后，主持人音樂(lè)起;主持人出場(chǎng)，燈光給主持人) 男：華燈高照，星光絢麗，今夜的育英流光溢彩，喧鬧非凡。 女：凱歌高奏，歡樂(lè)無(wú)邊，五月的育英如夢(mèng)似幻，笑語(yǔ)呢喃。 合：敬重的各位來(lái)賓、各位指導(dǎo)，尊敬的教師、友愛(ài)的同學(xué)們，晚上好!溫州育英國(guó)際試驗(yàn) 學(xué)校初中分校習(xí)禮尚德，幻想飛行歌舞晚會(huì)如今開(kāi)頭。 男：今日我們榮幸地邀請(qǐng)到區(qū)訓(xùn)練局指導(dǎo) 總校和兄弟學(xué)校指

9、導(dǎo) 學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)，下一屆初一新生的家長(zhǎng)伴侶們 歡送他們光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們把最熱鬧的掌聲送給他們。 女：20xx年的中國(guó)，天空湛藍(lán)，人民美好，漂亮的華夏大地處處鶯歌燕舞，升騰著激情四射的中國(guó)夢(mèng)。 男：有夢(mèng)的中國(guó)意氣風(fēng)發(fā)，有夢(mèng)的育英神采飛揚(yáng)。芳菲的五月，讓競(jìng)放的百花擁簇每一個(gè)有 夢(mèng)的育英人的笑臉;火紅的青春，讓幻想的翅膀在禮德的天空飛行。 女：晚會(huì)進(jìn)入第一篇章：輝煌腳印 (主持人退場(chǎng)，視頻輝煌腳印vcr展現(xiàn)) 視頻資料播放完畢后，主持人幕后畫(huà)外音： 男：請(qǐng)觀賞八(5)班劉海燕同學(xué)表演的雙排鍵獨(dú)奏古巴和八(5)班凌雪袁等21名同學(xué)表演的現(xiàn)代舞奔跑吧，育英。 (屏幕出現(xiàn)第一篇章輝煌腳印及節(jié)目

10、單：) 第一篇章：輝煌腳印 1、雙排鍵獨(dú)奏 古巴 八(5)班 劉海燕 2、現(xiàn)代舞 奔跑吧，育英 八(5)班凌雪袁等 3、詩(shī)朗讀 春江花月夜 陳益雙、勾長(zhǎng)吉教師 4、獨(dú)舞 點(diǎn)絳唇 七(14)班 管一羽 5、獨(dú)唱 放縱 八(16)班 張哲政等 6、拉丁舞 拉丁舞曲 七(3)班陳依萌 蒲京等 7、歌舞劇 執(zhí)桿入城 小學(xué)分校音樂(lè)劇社 (節(jié)目2后串詞) 女：那年夏天，我們懷揣著幻想來(lái)到育英校內(nèi)，我們用稚嫩的目光好奇地端詳這片新天地，育英的天空是那么的藍(lán)，育英的草地是那么的綠。 男：為期7天的新生入學(xué)訓(xùn)練，磨礪中我們熬煉了體魄和意志，講座里我們熟識(shí)了校內(nèi)和學(xué)習(xí)方法，黑板上我們專(zhuān)心描繪我的育英我的夢(mèng)。 女：

11、大課間活動(dòng)，我們青春飛揚(yáng)，活力四射，沉醉在歡樂(lè)健體的海洋。 男：禮文化小廣場(chǎng)讓墻壁說(shuō)話，潛移默化中浸潤(rùn)我們的心靈。 女：望著校內(nèi)之星的風(fēng)采展現(xiàn)牌，一個(gè)個(gè)幻想在我們心底悄悄萌芽。 男：學(xué)高為師，德高為范。德藝雙馨的育英教師，不僅是育英夢(mèng)的規(guī)劃者和設(shè)計(jì)師，更是育英夢(mèng)的播種者和領(lǐng)航員。下面請(qǐng)觀賞陳益雙、勾長(zhǎng)吉教師為我們表演的詩(shī)朗讀春江花月夜。(配樂(lè)響起) 男：江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?深邃悠遠(yuǎn)的意境和流珠滾玉的朗讀，將引領(lǐng)我們對(duì)自然、對(duì)人生的探究，感謝兩位教師的精彩出演! 女：天使的翅膀飛行在幻想的天空。 男：求真的種子發(fā)芽于藝術(shù)的殿堂。 女：看有這樣一個(gè)女孩

12、，將以她精湛的舞技，詮釋一個(gè)什么叫做美的故事。請(qǐng)觀賞 七(14)班管一羽同學(xué)為我們帶來(lái)的優(yōu)美獨(dú)舞點(diǎn)降唇。 女：一曲點(diǎn)降唇真可謂珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)，苗條靈動(dòng)的身形，靈活騰躍的舞姿，讓我們領(lǐng)會(huì)到了唯美藝術(shù)的無(wú)限魅力。(下轉(zhuǎn)第5個(gè)節(jié)目) 男：藝術(shù)的天空不能只有獨(dú)舞，還應(yīng)當(dāng)有唱歌;疏狂的青春不應(yīng)當(dāng)放縱，但可又有些許的放縱。請(qǐng)觀賞八(16)班張哲政等為我們帶來(lái)的獨(dú)唱放縱。 女：藝術(shù)無(wú)國(guó)界，拉丁舞就能展現(xiàn)展現(xiàn)有夢(mèng)的育英人心懷祖國(guó)放眼世界的不懈追求。請(qǐng)觀賞七(3)班陳依萌、蒲京等表演的拉丁舞曲 男：育英是一個(gè)暖和的家園，團(tuán)結(jié)的整體。小學(xué)是我們放飛幻想的搖籃，高中是我們搏擊長(zhǎng)空的跳板。請(qǐng)觀賞育英小

13、學(xué)分校音樂(lè)劇社為我們帶來(lái)的歌舞劇執(zhí)桿入城。 (第一篇章完畢后串詞) 女：感謝小學(xué)分校的同學(xué)們給我們帶來(lái)的精彩表演。 男：經(jīng)過(guò)民主評(píng)議，層層選拔，第五屆育英初中校內(nèi)之星評(píng)選最終塵埃落定。 女：這次評(píng)選涉及7個(gè)單項(xiàng)，共有30名同學(xué)榮膺校內(nèi)之星。讓我們以熱鬧的掌聲對(duì)他 們表示慶賀。 (屏幕出校內(nèi)之星合照) 男：他們助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。他們謙謙君子、舉止優(yōu)雅、謙和大度。用正直與和善、樂(lè)觀和頑強(qiáng)彈奏出暖人心扉的文明之歌。 女：他們是文明禮儀之星： 初一(6)：王穎 初一(11)：鄭瑤瑤 初二(1)：徐逸嫻 初二(5)：高竟聞 女：陽(yáng)光，愛(ài)心，熱情、勤勞是對(duì)他們最好的概括。他們喜愛(ài)勞動(dòng)，熱心環(huán)保。撿起的是

14、垃圾，傳遞的是文明。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著育英暖和的訓(xùn)練理念。 男：他們是環(huán)保勞動(dòng)之星 初一(3)：薛耀輝 初一(1)：徐安桂 初二(7)：徐優(yōu)可 初二(16)：葉東俁(y) 男：他們，惜時(shí)如金，做時(shí)間的主人;他們，從不言敗，做學(xué)問(wèn)的強(qiáng)人。他們學(xué)有品位，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有小成。他們用銳意進(jìn)取鑄就成果的輝煌，用腳踏實(shí)地奠基明天的精彩。 女：他們是學(xué)習(xí)進(jìn)步之星 初一(12)：黃圣斌 初一(4)：林詩(shī)瞳 初二(6)：徐舒婷 初二(8)：朱佳怡 (屏幕相機(jī)展現(xiàn)各類(lèi)校內(nèi)之星的頒獎(jiǎng)詞和照片，同學(xué)在幕后待命、出場(chǎng)，請(qǐng)學(xué)校指導(dǎo)吳華東教師、周翔教師頒獎(jiǎng)) 男：有夢(mèng)的育英是愛(ài)的海洋，在和諧與喜悅中飄揚(yáng)著抱負(fù)和盼望的風(fēng)帆

15、。 女：有愛(ài)的育英是藝術(shù)的沃土，播撒著美的種子綻放著素養(yǎng)訓(xùn)練的花蕾。 男：讓我們共同邁入其次篇章轉(zhuǎn)型進(jìn)展 (視頻資料轉(zhuǎn)型進(jìn)展 vcr播放)，播放完畢后，主持人幕后報(bào)節(jié)目。 女：報(bào)節(jié)目(請(qǐng)觀賞由校合唱團(tuán)帶來(lái)的合唱葡萄園夜曲、八(1)班徐逸嫻等帶來(lái)的舞蹈校內(nèi)風(fēng)景線 (屏幕出現(xiàn)其次篇章轉(zhuǎn)型進(jìn)展及節(jié)目單：) 其次篇章：轉(zhuǎn)型進(jìn)展 8、合唱 葡萄園夜曲 校合唱團(tuán) 9、舞蹈 校內(nèi)風(fēng)景線 八(1)班徐逸嫻等 八(7)班 李宇翔 八(5)班 莊依婷、莊依婧等 10、鋼琴 鋼琴串燒 11、現(xiàn)代舞 歡樂(lè)時(shí)間 13、器樂(lè)合奏、彈唱 12、相聲 同學(xué)會(huì) 八(8)班 夏佳豪、高思恒 卡農(nóng)、那些花兒 校器樂(lè)社團(tuán) (節(jié)目2后

16、串詞) 男：年年歲歲花相像，輝煌的育英將連續(xù)緊跟時(shí)代的步伐，再造輝煌。 女：歲歲年年人不同，轉(zhuǎn)型的育英將秉承辦暖和訓(xùn)練、建和諧校內(nèi)，鑄百年品牌的辦校理念，預(yù)備承受淬火之痛，百煉成鋼! 男：從20xx年以來(lái)，初中分校主動(dòng)推動(dòng)習(xí)禮尚德系列活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)典誦讀的浸潤(rùn)和標(biāo)準(zhǔn)禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們邁著豪邁的步伐向一個(gè)又一個(gè)頂峰攀登!。 女：每周二，國(guó)學(xué)經(jīng)典道德經(jīng)小講壇語(yǔ)文組教師精彩的講座，讓我們穿越古今，傾聽(tīng)先賢鴻儒的諄諄教導(dǎo)。 男：每天晚上的三省卡九思表，引導(dǎo)我們?nèi)沼腥?，月有九思，教?huì)我們整理和反思。 女：每個(gè)月一個(gè)禮儀訓(xùn)練主題，讓我們懂禮儀、學(xué)禮儀，漸漸成為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、文質(zhì) 彬彬的人。 男：每個(gè)學(xué)期，學(xué)校主動(dòng)推動(dòng)百名師千家訪活動(dòng)，老師們走進(jìn)千家萬(wàn)戶，也走進(jìn)了家長(zhǎng)和同學(xué)們的心中。 合：有了教師們的培育、同學(xué)們的努力