版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔新人教版一年級下冊數(shù)學復習重點第一重點:認識圖形(二)一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形1. 平面圖形:正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形2. 立體圖形: 長方體、正方體、圓柱、球二、圖形的拼組1.兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形;兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形,也可以拼成一個長方形,還可以拼 成一個大三角形。2. 拼成一個大正方形至少需要 4 個小正方形,拼成一個大正方體至少 需要 8 個小正方體。2. 兩個長方形能拼成一個大的長方形。(兩個特殊的長方形能拼成一 個大正方形)4 個長方體能拼成一個大的長方體。第二重點:分類與整理分類的方法:一般是(
2、 1)按形狀;(2)按顏色;(3)按用途;(4) 按種類。在分類的同時,初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根 據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。精品文檔精品文檔第三重點:認識人民幣1. 人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。2. 人民幣各單位之間的換算:1 元=10 角;10 角=1 元;1 角=10 分; 10 分=1 角;10 角=100 分;1 元=100 分 。3. 主要題型:填合適的單位。(注意和生活實際聯(lián)系)計算:元元角角滿 10 角記得換成 1 元元元角角 “角”不夠減向“元”借 1 元當 10 角再計算
3、如:(1)2 元 8 角+6 角=2 元 14 角=3 元 4 角(2)65 元3 元 7 角=64 元 10 角3 元 7 角=61 元 3 角4. 解決問題:先畫批,找準數(shù)據(jù),再列式計算。列式時用:“幾元幾角幾元幾角”的形式來表示,不用小數(shù)形式列 式。5. 換錢:1 張 10 元可以換 10 張 1 元。1 張 100 元可以換 5 張 20 元。1 張 100 元可以換 2 張 50 元。1 張 50 元可以換 10 張 5 元。6. 2.00 元=2 元;0.50 元=5 角;59.90 元=59 元 9 角;9.25 元=9 元 2 角 5 分。精品文檔精品文檔第四重點:100 以內(nèi)
4、數(shù)的認識1. 從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。讀數(shù)、寫數(shù)的方法:讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。2. 單數(shù):個位上是 1,3,5,7,9 的自然數(shù)。3. 雙數(shù):個位上是 0,2,4,6,8 的自然數(shù)(0 除外)。3. 整十數(shù):個位上是 0 的自然數(shù)(0 除外) 。4. 5 個十 ,5 個一,組成起來是 55。(十位上的 5 表示 5 個十,個位 上的 5 表示 5 個一。)讀作:五十五(寫語文漢字)寫作:55(寫數(shù)學字)6. 10 個一是十,10 個十是一百。(一、十、百是計數(shù)單位。要寫漢字) 數(shù)的組成:(注意不同的問法)例:68 是由 6 個十和 8 個一組成的;68 是由 8
5、個一和 6 個十組成的 68 里面有(6)個十和(8)個一,有(68)個一。68 十位上的數(shù)是 6,表示 6 個十(寫漢字),個位上的數(shù)是 8, 表示 8 個一(寫漢字)。7. 比較兩位數(shù)大小的方法:先看十位,哪位數(shù)大它就大。如果十位相同,再看個位,哪位數(shù)大它就大。(開口朝大數(shù),尖尖朝小數(shù)。)8. 當兩個數(shù)量相差很大時可以用“多得多,少得多”來描述;當兩 個數(shù)量相差不大時可以用“多一些,少一些”來描述。9. 最小的三位數(shù)是 100;最大的兩位數(shù)是 99;最小的兩位數(shù)是 10; 最大的一位數(shù)是 9;最小的一位數(shù)是 1。精品文檔精品文檔注意題型:個位上的數(shù)是 7,十位上的數(shù)比個位上的數(shù)少 3,這個
6、數(shù)是( )。(寫 完記得對照題意檢查一遍)第五重點:100 以內(nèi)的加法和減法一、十位加、減十位,個位加、減個位。1. 不進位的加法 68 + 30 = 982. 不退位的減法20 + 30 = 50 67 + 2 = 6980 - 50 = 30 69 - 2 = 6798 - 30 = 68二、進位加法(湊十法)1. 湊十歌:一湊九,二湊八,三湊七來四湊六,五五相湊就滿十。(注: 湊十的兩個數(shù)互為補數(shù))2. 20 以內(nèi)進位加:湊十法:8+7=15 十位加 1,個位減補數(shù)(2+8=10, 2 是 8 的補數(shù))3. 100 以內(nèi)進位加 36+8=44 提煉方法:個位用弧線連上,十位加 1, 個位
7、減補數(shù)。(方法和 20 以內(nèi)一樣)三、退位減法120 以內(nèi)退位減: 破十法 :16-9=7 個位加補數(shù)精品文檔精品文檔2. 100 以內(nèi)退位減:36-9=27 提煉方法:個位用弧線連上,十位減 1, 個位加補數(shù)。第六重點:小括號1. 一個算式里有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的。 2. 一個算式里沒有括號,從左到右,依次計算。第七重點:找規(guī)律1、重復出現(xiàn)的規(guī)律: ? (每組規(guī)律要用 圓圈圈起來)2、變化的規(guī)律:2 5 8 11 14 18 15 123 4 6 9 3、數(shù)列里的規(guī)律:寫出相鄰兩個數(shù)之間的差再觀察、間隔兩個數(shù)之 間是否有規(guī)律、三個數(shù)之間是否有聯(lián)系。精品文檔精品文檔標出每組規(guī)律,再
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冀教版四年級下冊數(shù)學教案
- 農(nóng)村環(huán)境整治與生態(tài)建設(shè)
- 焊接作業(yè)工藝流程標準化與優(yōu)化方案
- 生產(chǎn)的火災危險性分類標準
- 高一化學教案:專題第二單元第二課時乙酸酯
- 2024屆遼寧省大連海灣某中學高考仿真卷化學試卷含解析
- 2024高中物理章末質(zhì)量評估四含解析新人教版選修1-1
- 2024高中語文略讀課文第8課楊振寧:合璧中西科學文化的驕子課堂練習含解析新人教版選修中外傳記蚜
- 2024高中語文第五單元散而不亂氣脈中貫自主賞析祭十二郎文學案新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 2024高中語文精讀課文二第5課1達爾文:興趣與恒心是科學發(fā)現(xiàn)的動力一作業(yè)含解析新人教版選修中外傳記蚜
- 代理記賬有限公司簡介(5個范本)
- 高中英語新課程標準解讀課件
- 油氣儲存企業(yè)安全風險評估指南(試行)
- UL_標準(1026)家用電器中文版本
- 快速了解陌生行業(yè)的方法論及示例PPT課件
- 南京郵電大學通達學院學生成績復核申請表
- 職工履歷表-格式(共3頁)
- GIS設(shè)備帶電補氣作業(yè)指導書QXL2015
- 造船廠全套作業(yè)指導書
- 石灰窯建設(shè)項目可行性研究報告寫作范文
- 一種X-Ka雙頻雙極化共口徑連續(xù)波雷達天線設(shè)計
評論
0/150
提交評論