2019-2020學(xué)年吉林省名校調(diào)研七年級(上)第一次月考道德與法治試卷

1、2019-2020 學(xué)年吉林省名校調(diào)研七年級（上）第一次月考道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15 小題，共45.0 分）1. 小學(xué)生活像詩畫一樣， 度過的是童話一般幸福的童年。 而中學(xué)生活又把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，在這里有（ ）富有挑戰(zhàn)的課程豐富多彩的社團(tuán)新奇的實(shí)驗(yàn)器材新校園、新老師、新同學(xué)A. B. C. D. 2.中學(xué)時(shí)代是古樸而又那么鮮活的時(shí)代，它讓青春的生命享受著生活的樂趣，讓我們在書堆中享受著陽光浴。在這個(gè)時(shí)代見證著一個(gè)人從的生命進(jìn)階。（）A. 童年到成年B. 初中到高中C. 少年到青年D. 小學(xué)到初中3.某中學(xué)組織七年級的同學(xué)參觀了科技館，這一活動（）為我們打開認(rèn)識社會之門

2、給我們提供發(fā)展興趣的平臺引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域促使我們發(fā)明創(chuàng)造取得成功A. B. C. D. 4. 菜特兄弟從小對飛行懷有濃厚興趣，經(jīng)過刻苦鉆研、 反復(fù)實(shí)驗(yàn)及近千次滑翔飛行實(shí)踐，最終實(shí)現(xiàn)了他們的飛行夢想。他們的故事啟示我們（）A. 付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想B. 沒有人生的磨難就不可能成功C. 夢想催人奮進(jìn)，樹立夢想就能成功D. 努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁5. 某班級教室墻上掛著一副對聯(lián)：“有夢少年存遠(yuǎn)志，無聲春雨潤紅花?！边@副對聯(lián)告訴我們（ ）夢想可以改變生活的一切有夢少年都有遠(yuǎn)大的志向青少年要早立志，立大志，立長志少年的夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。A. B. C. D. 6.下幅畫面是

3、：上課時(shí)玩手機(jī)。小麗會友善的告訴他（）A. 勞逸結(jié)合是個(gè)好方法，值得提倡B. 沒有認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，應(yīng)及時(shí)改正第1頁，共 11頁C. 在信息時(shí)代緊跟時(shí)代潮流，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣D. 玩手機(jī)是不正確的，你會走上違法犯罪的道路7. “一天不讀書， 根本看不出； 一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書， 智商輸給豬”；“即使現(xiàn)在，你的對手還在不停地翻動書頁”。這兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有（ ）學(xué)習(xí)能提高個(gè)人素養(yǎng)學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展要確立終身學(xué)習(xí)的觀念學(xué)習(xí)壓力越大越能出成績A. B. C. D. 8. 李麗在日記中寫道：“學(xué)習(xí)中每次遇到一個(gè)難題，就苦思冥想，甚至睡不好覺；但是經(jīng)過努力解決了，那種愉悅是不能用語言表達(dá)的

4、?！彼脑捳f明了（）A. 快樂學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的B. 學(xué)習(xí)是十分辛苦的C. 學(xué)習(xí)就是在解決難題D. 學(xué)習(xí)過程能帶給我們美妙的享受9.下列諺語中警示我們要正確認(rèn)識自己的是（）A. 知人者智，自知者明B. 書讀百遍，其義自見C. 唯我獨(dú)尊，我行我素D. 功崇惟志，業(yè)廣惟勤10.“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。”這啟示我們要（）A.C.學(xué)會欣賞自己B. 做自大，目中無人直面挫折，磨礪意志D. 唯我獨(dú)尊，我行我素11.道德與法治課上，老師要求每位同學(xué)先描述一下自己眼中的“我”，再請同組同學(xué)描述一 下他們眼中的“我”，制作一張“我的畫像卡”。你認(rèn)為老師這樣做的主要目的是（）A.C.增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力拓寬學(xué)

5、生認(rèn)識自己的途徑B.D.培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力增進(jìn)男女同學(xué)的交往12. 學(xué)會接納自已，是對生命最溫柔的善待。在努力提高自我之前，先學(xué)會接納自我。接納自己需要（ ）樂觀的心態(tài)與他人合作勇氣和智慧妄自菲薄A. B. C. D. 13.我們對自己的認(rèn)識很大程度上取決于他人對我們的看法。我們要（）A. 用他人的方法看待和發(fā)展自己B. 用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)C. 完全按照他人的評價(jià)去做D. 盲目地追隨他人的評價(jià)14. “金無足赤，人無完人?！泵總€(gè)人都有缺點(diǎn)，下列屬于改正缺點(diǎn)方法的是 （）具體描述自己的缺點(diǎn)，從容易改正的缺點(diǎn)開始運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)否定或懲罰自己改正缺點(diǎn)的努力在公開場合做出改

6、正缺點(diǎn)的承諾A. B. C. D. 15.2019 年 8 月 9 日中宣部追授余元君為“時(shí)代楷模”、20 多年來他走遍洞庭湖每一條水系、每一段堤防、每一個(gè)垸子，為洞庭治水舜殫精竭慮，最終倒在工程現(xiàn)場，把 46 歲的生命水遠(yuǎn)融入浩渺洞庭。這表明更好的自己，是在的過程中實(shí)現(xiàn)的。（）A. 爭取名利B. 為他人、為社會帶來福祉C. 幸福、共享D. 重民本、提品質(zhì)、強(qiáng)管理二、分析說明題（本大題共5 小題，共55.0 分）第2頁，共 11頁16. 閱讀生活感悟，回答問題。閱讀生活感悟回答回題中學(xué)生像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，（ 1）中學(xué)生活像月亮， 對我們來說意展示出一個(gè)五利繽紛的世界。味著什么？中

7、學(xué)了，在新的環(huán)境中，我們要像一個(gè)軍人（ 2）在新的環(huán)境中， 竭盡全力、 重新那樣，對自己一絲不茍，想讓自己出類拔萃，塑造一個(gè)“我”應(yīng)是什么樣的？必須竭盡全力去塑造自我。初中學(xué)習(xí)生活快樂充實(shí)，但也很辛苦，正如一首歌里唱的那樣“我最近有點(diǎn)煩、有點(diǎn)（ 3）初中學(xué)習(xí)中的辛苦有哪些？煩 ”欣賞自己，就要把自己象成一支歌。這咱歌（ 4）“欣賞自己就要把自己想象成一聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生支歌”，要學(xué)會欣賞自己的哪幾個(gè)方機(jī)。面？（答出兩個(gè)方面）17. 閱讀材料，回答問題屠呦呦是首位在中國本土從事自然科學(xué)研究的諾貝爾獎獲得者。屠呦呦的獲獎， 釋放出創(chuàng)造的潛能。 她的團(tuán)隊(duì)同仁是這樣說的：“她是一個(gè)

8、只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，就會一直執(zhí)著地去努力，直到實(shí)現(xiàn)的人?！彼龍?zhí)著地追求，為中國科技發(fā)展增強(qiáng)了信心和動力。屠呦呦的獲獎，說明我們可以通過哪些智能來開發(fā)潛能？（列舉出兩種）材料中畫線部分表明屠呦呦是通過什么途徑認(rèn)識自己的？屠呦呦的成長經(jīng)歷告訴我們正確認(rèn)識自己有怎樣的意義？18. 閱讀材料，回答問題初中是學(xué)生的發(fā)展期和穩(wěn)定期，是我們政變最快、進(jìn)步最快的三年，幾子決定了以后的發(fā)展。對于初中生來說，初中的學(xué)習(xí)非常重要，要打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在初中階段要學(xué)會學(xué)習(xí)。“初中的學(xué)習(xí)非常重要”，我們初中階段的學(xué)習(xí)包括哪些？在初中階段，我們應(yīng)怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？第3頁，共 11頁19. 觀察漫畫，回答問題漫畫中提到的“中國夢”

9、，其基本內(nèi)涵是什么？課室記筆記有什么作用？要想成為“學(xué)霸”，需要怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？20. 有夢的人 能撐起人生自信的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航。某校七年一班同學(xué)以“少年有夢”為主出一期板報(bào)，請你參與并回答問題?！旧倌暧袎??少年強(qiáng)】少年則國強(qiáng)，國家之夢源于少年之夢。少年有夢則民族 有希望，少年追夢則國家才能強(qiáng)盛。作為新時(shí)代的少年，我們要為夢想，去拼搏，去努力，去奮斗！“我們要為夢想去努力”努力需要我們怎樣做？畫線部分表明少年的夢想與什么密不可分？【少年有夢 ?少年智】少年的夢想， 在于做更好的自己， 好學(xué)上進(jìn)。 這不僅是一種品質(zhì)， 更是點(diǎn)燃智慧的火把。少年智的關(guān)健在于好學(xué)上進(jìn)，用學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，用知識武裝頭腦和思

10、想，形成自己的智想，使國家充滿智慧。“少年的夢想，在于做更好的自己”這啟示我們?nèi)绾巫龈玫淖约海繛槭裁磳W(xué)習(xí)可以點(diǎn)亮生命？（答出一個(gè)方面）【少年有夢 ?少年富】第4頁，共 11頁我們“少年中國”的少年，要編織人生夢想，把“少年中國”建設(shè)得更富有、更富足、更富強(qiáng)。當(dāng)下的我們在學(xué)習(xí)上掌握基本的學(xué)習(xí)策略，不斷提升自己，為我們的國家做出貢獻(xiàn)。“我們要編織人生夢想”，夢想指的是什么？“我們要編織人生夢想”，夢想指的是什么？當(dāng)下的我們在學(xué)習(xí)上要掌握哪些基本的學(xué)習(xí)策略？第5頁，共 11頁答案和解析1.【答案】 D【解析】中學(xué)生活又把我們帶進(jìn)別樣的天地，富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的社團(tuán)；新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園、新

11、老師、新同學(xué)，所以我們要調(diào)整自己適應(yīng)新環(huán)境，符合題意。故選： D。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地傭抱新生活，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。仔細(xì)審題，把握適應(yīng)初中生活的認(rèn)識，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。2.【答案】 C【解析】 中學(xué)時(shí)代對人生有重要意義，在這個(gè)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為人的一生奠定重要基礎(chǔ)，C 符合題意。 ABD 都對題干寓意不符。故選： C。青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，對未來充滿美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力。我們要勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動勇于創(chuàng)造。仔細(xì)審題，把握青春期的特點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。3.【答案】

12、A【解析】 某中學(xué)組織七年級的同學(xué)參觀了科技館，這一活動有利于加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；有利于培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；有利于加深我們對社會的了解，為我們打開認(rèn)識社會之門，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)觀點(diǎn)太絕對。故選： A。本題考查的知識點(diǎn)是積極參加社團(tuán)活動。積極參加社團(tuán)活動，能力得到鍛煉提高，增強(qiáng)就業(yè)的競爭力與社會生存能力。解答本題要明確考查的知識點(diǎn)是積極參加社團(tuán)活動，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。4.【答案】 D【解析】題干中的故事啟示我們努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，努力不光是取得幸福的手段， 它本身也可以是一種幸福的姿勢，努力的人生

13、充滿驚奇。D 符合題意。 A 錯誤，付出努力有可能實(shí)現(xiàn)夢想。B 與題干不符。 C 錯誤，夢想催人奮進(jìn)，樹立夢想有可能成功。故選： D。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。仔細(xì)審題，把握努力的作用，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。5.【答案】 D【解析】“有夢少年存遠(yuǎn)志，無聲春雨潤紅花。”這副對聯(lián)告訴我們夢想可以讓生活更有色彩，青少年要早立志，立大志，立長志，少年的夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。所以項(xiàng)觀點(diǎn)正確；項(xiàng)觀點(diǎn)過于絕對，是錯誤的。故選： D。本題考查樹立遠(yuǎn)大理想。當(dāng)代青年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人理想融入到共同理想中去。解答本題的關(guān)鍵是審清

14、題意，依據(jù)題意排除錯誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。第6頁，共 11頁6.【答案】 B【解析】上課時(shí)玩手機(jī)。小麗會友善的告訴他認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)的重要性，而且上課時(shí)玩手機(jī)是違紀(jì)行為，應(yīng)及時(shí)改正，B 符合題意。 A 錯誤，題干行為并非勞逸結(jié)合，上課時(shí)玩手機(jī)是違紀(jì)行為。C 錯誤，上課時(shí)玩手機(jī)并非跟時(shí)代潮流，不值得學(xué)習(xí)。D 錯誤，上課玩手機(jī)是不正確的，我們要趨利避害使用網(wǎng)絡(luò)，正確使用網(wǎng)絡(luò)不會走上違法犯罪的道路的。故選： B。本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對于我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。以為學(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過程，我們不段地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂。仔細(xì)審題，把握正確

15、認(rèn)識學(xué)習(xí)，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。7.【答案】 A【解析】題干這兩句話體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)能提高個(gè)人素養(yǎng)，學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展，所以我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，要活到老、學(xué)到老，符合題意。錯誤，適度的壓力有利于學(xué)習(xí)，并非學(xué)習(xí)壓力越大越能出成績。故選： A。本題考查的主要知識點(diǎn)為樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，在學(xué)習(xí)過程中需要保持對學(xué)習(xí)的興趣、擁有自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的觀念，才能有助于學(xué)習(xí)。仔細(xì)審題，把握正確的學(xué)習(xí)理念，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。8.【答案】 D【解析】題干中李麗的日記內(nèi)容，充分說明了學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂交織的過程，我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是

16、學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。 D 說法正確，符合題意。 A 說法錯誤，我們可以快樂學(xué)習(xí)； B 說法片面，學(xué)習(xí)也是快樂的； C 說法錯誤，學(xué)習(xí)不僅僅是解決。難題。故選： D。本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程，有快樂，也有辛苦。解答本題要認(rèn)真分析題意，明確考查的主旨。9.【答案】 A【解析】 我們要正確認(rèn)識自我，題干中 A 意思是正確認(rèn)識自我有利于促進(jìn)自我發(fā)展，符合題意。 B 意思是要多讀書，探索書籍內(nèi)容的內(nèi)涵，不合題意；C 說法錯誤，是以自我為中心的表現(xiàn)；D 意思是要樹立遠(yuǎn)大志向，愛崗敬業(yè)，不合題意。故選： A。本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識自我。 正確認(rèn)識自己， 可以促進(jìn)自

17、我發(fā)展。 正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。解答本題要明確考查的主旨，分析各個(gè)選項(xiàng)，完成解答。10.【答案】 A【解析】“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景”意思是不要只看到別人的優(yōu)勢，也要看到自己的優(yōu)勢，啟示我們要正確認(rèn)識自己，欣賞自己，悅納自己，A 說法正確，符合題意；B “目中無人”是自負(fù)的表現(xiàn)；C 與題意不相符； D 說法錯誤， 是以自我為中心的表現(xiàn)，不利于健康成長。故選： A。本題考查了贊美， 發(fā)自內(nèi)心的對于美好事物表示肯定的一種表達(dá)。 恰如其分的贊美能使我們更好的與朋友、同學(xué)交往，從而增進(jìn)朋友和同學(xué)之間的友情和友誼。第7頁，共 11頁解答本題關(guān)鍵是正確理解題干中的話，明確考查的主旨。11

18、.【答案】 C【解析】我認(rèn)為老師這樣做的主要目的是拓寬學(xué)生認(rèn)識自己的途徑，想讓學(xué)生多角度、多渠道，更全面客觀認(rèn)識自己， C 符合題意。 ABD 在題干中都未體現(xiàn)。故選： C。正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。仔細(xì)審題，把握正確認(rèn)識自我的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。12.【答案】 D【解析】 我們每個(gè)人接納自己滿意的部分是容易的，而接納自己不滿意的部分有時(shí)候會很難。因此，接納自己需要一個(gè)過程，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。說法正確，符合題意。與接納自我不相符，排除；說法錯誤，不能妄自菲薄，要有勇

19、氣和信心。故選： D。本題考查的知識點(diǎn)是悅納自我。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。解答本題關(guān)鍵是把握好接納自我的要求，對應(yīng)正確題肢，完成解答。13.【答案】 B【解析】題干描述說明他人評價(jià)是正確認(rèn)識自己的重要途徑，我們要正確對待他人評價(jià)，客觀分析，不能盲從，做到有則改之無則加勉，用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，B 說法正確； A 是缺乏主見的表現(xiàn)；C 理解絕對； D “盲目地追隨”是錯誤的做法。故選： B。本題考查的知識點(diǎn)是正確對待他人的評價(jià)。正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比

20、較、他人對自己的態(tài)度、評價(jià)來實(shí)現(xiàn)。解答本題要正確理解題意，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。14.【答案】 D【解析】俗話說：“金無足赤，人無完人?！蔽覀円龈玫淖约盒枰獡P(yáng)長避短、主動改正缺點(diǎn)、激發(fā)自己的潛能，而主動改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，并且知道正缺點(diǎn)的過程也是自我完善、自我發(fā)展的過程。據(jù)此分析可知，都屬于改正缺點(diǎn)方法的方法；不利于自己改正缺點(diǎn)。故選： D。本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識自己、發(fā)揮自己的潛能。正確認(rèn)識自己，就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，還要用發(fā)展的眼光看待自己。我們要善于發(fā)掘自己的潛能。解答本題要正確理解題干中的名言含義，在此

21、基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。15.【答案】 B【解析】材料中余元君的做人做事的原則，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，這是止于至善的精神境界的體現(xiàn)，表明更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的， B 是正確的選項(xiàng)； A 選項(xiàng)褻瀆了余元君的高尚品質(zhì)； CD 選項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)。故選： B。本題考查的是生命的價(jià)值。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，人生的價(jià)值體現(xiàn)在對他人、社第8頁，共 11頁會的奉獻(xiàn)之中，奉獻(xiàn)使人快樂，使人充實(shí)，使人高尚。解答本題要明確考查的知識點(diǎn)是生命的價(jià)值，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。16.【答案】（ 1）該題考查對中學(xué)生活的認(rèn)識， 分析材料， 從它意味著新的機(jī)會和可能，新的目標(biāo)

22、和挑戰(zhàn)作答。（ 2）該題考查新自我的表現(xiàn)，結(jié)合相關(guān)知識，從有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；堅(jiān)強(qiáng)、合作，能包容，敢于表達(dá)，超越自我作答。（ 3）該題考查初中學(xué)習(xí)中的辛苦表現(xiàn)， 結(jié)合相關(guān)知識， 從需要集中注意力、 耗費(fèi)精力，需要調(diào)節(jié)不良情緒等作答。（ 4）該題考查學(xué)會欣賞，分析材料，從欣賞自已的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力、奉獻(xiàn)作答。故答案為：（ 1）中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。（ 2）越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我。（ 3）學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、 耗費(fèi)精力， 遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等。（ 4）欣賞自已的獨(dú)特，

23、 欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)， 欣自已的努力， 欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。 （兩個(gè)方面即可）【解析】走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。 只要我們積極、 熱情、勇敢地傭抱新生活，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則；我們應(yīng)積極地贊美別人，真誠的贊美是促使人不斷完善的美好的途徑。仔細(xì)審題，把握適應(yīng)初中生活的認(rèn)識，新自我的表現(xiàn)，初中學(xué)習(xí)中的辛苦表現(xiàn)，結(jié)合材料分析總結(jié)。17.【答案】【小題 1】（ 1）該題考查開發(fā)潛能，結(jié)合實(shí)際列舉即可。如：語言智能、邏輯一數(shù)學(xué)智能、空間智能、身體一

24、動覺智能、自我認(rèn)知智能等。（ 2）該題考查認(rèn)識自己的途徑，分析材料，答出通過他人評價(jià)自己即可。（ 3）該題考查正確認(rèn)識自己的意義， 結(jié)合相關(guān)知識， 從正確認(rèn)識自己， 促進(jìn)自我發(fā)展；正確認(rèn)識自己，促進(jìn)與他人的交往作答。故答案為：（ 1）語言智能、邏輯一數(shù)學(xué)智能、空間智能、身體一動覺智能、自我認(rèn)知智能、自然觀察智能等。（ 2）通過他人評價(jià)。（ 3）正確認(rèn)識自己， 可以促進(jìn)自我發(fā)展。 正確認(rèn)識自己， 可以促進(jìn)與他人的交往?！拘☆} 2】【小題 3】【解析】通過珍視自己的興趣愛好， 專注自己喜愛的領(lǐng)域； 通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要； 通過積極合作， 與他人共同完成任務(wù) 我們就可

25、以更好地激發(fā)自己的潛能；正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價(jià)來實(shí)現(xiàn)。仔細(xì)審題，把握認(rèn)識自己的途徑，正確認(rèn)識自己的意義，結(jié)合材料分析總結(jié)即可。18.【答案】【小題 1】（ 1）本題考查初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合教材知識，初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人，答出即可。（ 2）本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)，結(jié)合教材知識，從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式等方面作答即可。故答案為：第9頁，共 11頁（ 1）初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。（ 2）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)會學(xué)習(xí)，需要拿科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)會學(xué)

26、習(xí)，還意味著善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式?！拘☆} 2】【解析】本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。解答本題關(guān)鍵是把握好考查的知識點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。19.【答案】【小題 1】（ 1）中國夢就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?；緝?nèi)涵是民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福。以此作答即可。（ 2）本題考查了課室記筆記有的作用，符合題意即可，如保持學(xué)習(xí)者的注意和興趣；有效地組織材料。（ 3）本題考查學(xué)習(xí)的態(tài)度，結(jié)合教材知識，答出自覺主動即可。故答案為：（ 1）實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。（ 2）保持學(xué)習(xí)者的注意和興趣；有效地組織材料。（ 3）需要自覺、主動的態(tài)度。【小題 2】【小題 3】【解析】本題考查了中國夢的實(shí)現(xiàn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)觀念，依據(jù)課本知識分析材料組織答案。解答本題關(guān)鍵是通過材料問題分析， 明確考查的知識點(diǎn)是中國夢的實(shí)現(xiàn)， 樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)觀念，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。20.【答案】【小題 1】努力，需要立志。努力，需要