幸福是什么排比句新編

1、幸福是什么排比句 202x年x月x日點擊查看更多：2021年寫作素材排比句大全 篇一：幸福排比句 幸福 飛鳥說，幸福是蔚藍的天際， 游魚說，幸福是清亮的漣漪； 梅花說，幸福是飛雪的親昵， 柳絲說，幸福是春風的梳理； 駿馬說，幸福是復蘇的草場， 蜜蜂說，幸福是盛開的花季； 大海說，幸福是無窮的接納， 高山說，幸福是永恒的矗立 老人說，幸福是童年的回憶， 孩子說，幸福是假日的玩耍； 戀人說，幸福是約會的長椅， 游子說，幸福是回家的日期； 老兵說，幸福是凱旋的隊列， 戰(zhàn)友說，幸福是重逢的淚滴； 游人說，幸福是探幽的驚異， 挑夫說，幸福是途中的小憩 幸福不會晶瑩剔透 幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打

2、小怪獸。 幸福就是，難過的時候，總會有人借你肩膀一用。 幸福就是，受到損害以后，不會一蹶不振，盡管很難，但還努力的對生活保持樂觀。 幸福就是，可以觀賞四周全部的奇特并將痕跡留在心里。 幸福就是，對人對事，能夠不怨不恨寬容以待，放過別人也放過自己。 幸福就是，珍惜現(xiàn)在擁有的。 幸福就是，堅持了應當堅持的，放棄了應當放棄的。 幸福就是，不懊悔。 把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己!巴爾德斯 1你是一股涼爽的泉水流入我的心田,泉水化成了美酒,令我沉醉于幸福中間. 2你是一團火,我愿被你燃燒.你是一陣風,我愿伴你拂過樹梢.你是無所不往的,我愿伴你去天際海角. 3假如你在今夜外

3、出 ,我愿是你暖和的外套,防滑的靴子,探路的拐杖,照明的燭火.我所做的一切 只有一個目的,愿你平平安安走向新的一天新的一年. 4你是我喝水的杯子.吻你/你是我睡覺時的枕頭.愛(挨)你/天上的星星是我想你時淚光 閃爍的眼睛/那一彎殘月是我想你時裂成兩半的心. 終身幸福！這是任何活著的人都無法忍受的，那將是人間地獄。(英國劇作家 肖伯納. g.) 不是雪一樣冰清玉潔在陽光下淚流滿面后 就成為一陣風很輕很輕的風 在春天里找不到痕跡幸福不是花朵 不只是艷在某一個時候而實質上生命 在于香消玉殞后的飄落幸福不像沒有波瀾的湖更多急流險灘和低吟淺唱在某一架天平中 生命和幸福都一樣昂貴在某一個狀態(tài)里 生命和幸福

4、都一樣脆弱在某一種意義上 生命的存在就是最大的幸福幸福和生命都是過程 是需要用體驗完成的追求有起點，沒有終點 篇二：幸福的顏色閱讀答案 篇一：幸福的顏色閱讀答案 篇二：幸福的顏色閱讀答案 每個人心中幸福的顏色是不同的，正如他們理解幸福的含義一項。 盲人感覺，幸福的顏色是金黃色，由于他們想看太陽光，哪怕是一眼，那也覺得很幸福，很滿足。病人感覺，幸福的顏色是綠色，由于他們想奔跑在草地上，舒適的打個滾，哪怕是衣服上沾滿潮濕的泥土，也毫不在意。我感覺，幸福的顏色是粉色，由于它代表著太多的幸?；貞?。就抽出一張幸福的卡片來讀讀吧。 從小媽媽就給我織粉色的毛衣，粉色的圍巾，買粉色的手套，媽媽喜愛粉色，說它代

5、表家的暖和與溫馨，帶上去會很幸福。我年幼，不懂便問：媽媽，什么事幸福？媽媽笑而不答，抱著我去買糖。其次年快過新年時，媽媽送我了一頂可愛的粉色帽子，好不行愛暖和！惋惜也巧了，表姐預備過生日，媽媽沒有什么禮物送給她，只好把這頂帽子送給了表姐。我知道時又哭又鬧，吵著要回那頂帽子，要過年戴。媽媽說肯定再給我買一頂。可是快過年了，商店里買東西的人那么多，還要買一模一樣的帽子，談何簡潔！媽媽去了一天，晚上回到家沒有買到，預備其次天再去。爸爸卻不讓媽媽去了，說以后再買。但媽媽說：答應女兒的事，就肯定辦到！往后幾天，也不知媽媽去了幾次，最終最終買回來了那頂粉紅色的，帶有花邊的帽子，可媽媽的腳，早已起了一個大泡

6、！媽媽卻顯得無所謂的樣子，她抱抱我，說：只要丫頭快活，媽媽就快活了！我連忙感覺心里面好暖哦，心里的天空是粉色的，世界也是粉色的，這或許就是幸福吧，這就是幸福的顏色吧！ 正如我所說，每個人對幸福的理解不同，所以感覺到得幸福的顏色也是不同的。讓粉色伴我一生吧，一生都很幸福！ 篇三：幸福的顏色閱讀答案 你認為 幸福的顏色 這篇文章能在中考作文中取得滿分的緣由是什么 你認為 幸福的顏色 這篇文章能在中考作文中取得滿分的緣由是什么 天邪163 2021.10.30 建議你學學怎么寫文章分析的.我給你一些資料,你可以從這里進行學習.結合幸福的顏色分析一,語言特色的賞析 1,本文語言生動、美麗而又親切自然,

7、布滿文靜的書卷氣,特殊是多用比方擬人的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了?給我們呈現(xiàn)出一幅?的畫面,令人讀后久久沉醉于這種美的享受之中.2,本文句式機敏多變,長句、短句、排比句、對偶句、反問句等等,生動活潑,搖曳多姿,盡顯華彩,富有很強的節(jié)奏感和表現(xiàn)力,令人百讀不厭,回味無窮.3,本文中的?,抓住了?的特點,運用?幾個極富表現(xiàn)力的動詞,把?寫得惟妙惟肖,給我們呈現(xiàn)出一幅?的圖畫,令人讀后有身臨其境之感,所見之景如在目前.4,本文所表達的?感情,膚淺雋永,感人至深,讀者無不為那份真摯而濃烈的感情而動容,始知天下?之情與共.5,本文語言極富夸張、諷刺的味道,特殊是?幾句,把?的形態(tài)刻畫得入木三分,令人捧腹

8、大笑之后又進入對?的深深思考,令人受益匪淺.6,本文語言極富哲理,特殊是?幾句,告知我們?,使我們讀后懂得了?的道理,并能啟發(fā)我們對?進行更深層的思考,令人受益匪淺.二,寫作手法的賞析 1,小中見大：本文從我們所熟知的?入題,抓住?的?特點,讓我們從平常小事中領悟到深刻的生活道理.（或從平常小事中體現(xiàn)出了崇高的思想境界；或從平常小事中表現(xiàn)出奇特的精神品質.）例,哨子帆螢火蟲.2,對比：本文巧用對比,把?和?奇妙地呈現(xiàn)在讀者眼前,讓讀者很自然地從對比中感覺到?的變化（或說優(yōu)劣好壞）,從而鮮亮地表現(xiàn)出?.例,范進中舉 3,象征：本文運用象征的寫作手法,抓住了?與?相像的特點,通過對?精確的描寫刻畫

9、,更好地達到了表現(xiàn)?的目的.例,白楊禮贊 4,巧合：本文奇妙地運用了巧合,?,既在讀者的意料之外,卻又在生活的情理之中,很好地表現(xiàn)了主題,令人讀后不免頷首稱許.例,麥琪的禮物 5,抑揚：本文運用了抑揚之法,作者的本意是?,而先?,令讀者更全面深刻地生疏?,使所表現(xiàn)的對象更豐滿,更鮮亮.例,白楊禮贊 6,襯托：本文運用了襯托之法,用?的?襯托?的?, 使作者對自己的表現(xiàn)對象的表達意圖更明確地呈現(xiàn)在讀者面前,增加了文章的表現(xiàn)力.例,白楊禮贊 7,烘托：本文大量運用環(huán)境烘托,把表現(xiàn)對象的?心理,放在一個?的環(huán)境里,更好地表現(xiàn)了人物的內心世界,增加了文章的表現(xiàn)力.例,孤獨之旅 8,托物言志：本文奇妙地

10、運用了托物言志的寫法,作者緊緊抓住?的?的特點,細心刻畫,從而含蓄地表達了作者?的抱負（或人生觀或生活態(tài)度或精神品質）.例,愛蓮說 9,卒章顯志：本文運用了卒章顯志的寫作手法,層層鋪敘,直到最終才突然揭開謎底,?,令人有恍然大悟之感,然后又轉入深深的思考.10,懸念：本文奇妙地運用了懸念的寫作手法,先把?拋給讀者而又并不說明緣由,層層設疑,緊緊地抓住讀者的閱讀愛好,更好地達到了表達自己主題的目的.篇四：幸福的顏色閱讀答案 閔行區(qū)202x中考語文模擬卷(附答案)暫無評價|0人閱讀|0次下載| 閔行區(qū)202x中考語文模擬卷(附答案)。 篇三：仿按例句寫兩個句子,要求與例句構成排比句。(4分)我心存

11、感謝,由于生活 一、整體解讀 試卷緊扣教材和考試說明，從考生生疏的基礎學問入手，多角度、多層次地考查了同學的數(shù)學理性思維力量及對數(shù)學本質的理解力量，立足基礎，先易后難，難易適中，強調應用，不偏不怪，達到了考基礎、考力量、考素養(yǎng)的目標。試卷所涉及的學問內容都在考試大綱的范圍內，幾乎掩蓋了高中所學學問的全部重要內容，體現(xiàn)了重點學問重點考查的原則。 1回歸教材，留意基礎 試卷遵循了考查基礎學問為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分學問點均有涉及，其中應用題與抗戰(zhàn)成功70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使同學感受到了數(shù)學的育才價值，全部這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。 2適當設置題目難度與區(qū)分度 選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，同學不僅要有較強的分析問題和解決問題的力量，以及扎實深厚的數(shù)學基本功，而且還要把握必需的數(shù)學思想與方法，否則在有限的時間內，很難完