幼兒園開(kāi)學(xué)會(huì)議記錄_第1頁(yè)
幼兒園開(kāi)學(xué)會(huì)議記錄_第2頁(yè)
幼兒園開(kāi)學(xué)會(huì)議記錄_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園開(kāi)學(xué)會(huì)議記錄2015 年 8 月 29 日下午,幼兒園全體教職工在鄭建松園長(zhǎng)的組織下舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,鄭建松園長(zhǎng)首先肯定了全體教職工在上學(xué)期取得的成績(jī),感謝大家在過(guò)去一學(xué)期對(duì)機(jī)幼無(wú)私奉獻(xiàn),另外還對(duì)教職工在假期中為集體所做的好事進(jìn)行了特別表?yè)P(yáng)。她要求全體教職工們?cè)诮酉聛?lái)的工作中要立足幼兒園發(fā)展實(shí)際,以隊(duì)伍建設(shè)為中心,以幼兒一日活動(dòng)為抓手,以幼兒游戲?yàn)橹攸c(diǎn),在內(nèi)涵上求發(fā)展,在機(jī)制上求創(chuàng)新,在隊(duì)伍上求提高,扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)精細(xì)化管理,努力提升機(jī)幼的辦園品位,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。還對(duì)食堂工作人員、保育員、門(mén)衛(wèi)、保安等分別提出了更為詳實(shí)、具體的工作要求,相信在新學(xué)期中該園的教職工

2、定會(huì)為孩子和家長(zhǎng)們提供更安全、貼心、周到的服務(wù)。隨后副園長(zhǎng)布置了新學(xué)期教育教學(xué)工作。她從一日作息時(shí)間和一周計(jì)劃的調(diào)整、教育教學(xué)活動(dòng)的安排、教師教科研活動(dòng)的開(kāi)展、以及一園二區(qū)的園本特色體現(xiàn)等方面對(duì)新學(xué)期的教育教學(xué)工作做了 詳細(xì)的安排和布置。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新機(jī)遇、新動(dòng)力,相信機(jī)幼在全體教職工的齊心協(xié)力下,一定會(huì)取得更豐碩的教育教學(xué)成果,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和家長(zhǎng)們交出一份滿意的答卷。新學(xué)期工作計(jì)劃使廣大教職工感受壓力的同時(shí)也明確了工作目標(biāo),增進(jìn)了工作的動(dòng)力。新學(xué)期即將開(kāi)始, 8 月 17 日,龍井市第一幼兒園召集全體教職工組織召開(kāi)會(huì)議部署 2015 年下學(xué)期前期工作,園內(nèi) 45 名教職工參加了會(huì)

3、議。會(huì)上,樸海蓮園長(zhǎng)公布了新學(xué)期教師崗位人事安排,依據(jù)每名教師的教學(xué)能力、性格特點(diǎn)和班級(jí)的幼兒特點(diǎn),重新組合了每個(gè)班級(jí)配班的三名教師; 公布了幼兒園目前的招生情況,結(jié)合幼兒園現(xiàn)有情況,設(shè)置4 個(gè)小小班,實(shí)行陽(yáng)光分班,保證每班幼兒人數(shù)和幼兒素質(zhì)的均衡;解讀了幼兒園新學(xué)期教育工作的一些新特征,提出建立一周主題活動(dòng)日,針對(duì)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),使每個(gè)孩子都能在快樂(lè)中獲得發(fā)展和提高。樸園長(zhǎng)針對(duì)新學(xué)期、新園舍建設(shè),對(duì)全體教職工提出了要求,要求堅(jiān)持杜絕幼兒園小學(xué)化傾向,通過(guò)特色活動(dòng)促進(jìn)幼兒的素質(zhì)發(fā)展; 鼓勵(lì)每位教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,友好相處,學(xué)會(huì)反思,共同成長(zhǎng)。對(duì)教師的日常行為提出了明確的要求,倡導(dǎo)營(yíng)造健康、積極、向上的教育氛圍和工作環(huán)境。此次會(huì)議內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論