小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為督查實(shí)施方案

1、杏山完小規(guī)范辦學(xué)行為督查實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)“寧陽縣教育局關(guān)于對山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法20136號(hào)文件精神”貫徹落實(shí)情況進(jìn)行督查的實(shí)施方案，我校于2013年1月28日上午召開了全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，深入學(xué)習(xí)了縣教育局和基教科下發(fā)的文件，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論，結(jié)合本單位實(shí)際，制定了本校規(guī)范辦學(xué)行為督查實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想旨在全面提升學(xué)校的整體形象和辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，制止和糾正違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，全面規(guī)范教育教學(xué)管理工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育的良好形象

2、。二、工作目標(biāo)從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦好人民滿意教育的高度，以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的精神，把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到國家和省市的要求上來，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，采取切實(shí)有效措施，把這項(xiàng)工作抓緊抓好，抓出成效。要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省、縣關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，以治理學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會(huì)反響強(qiáng)烈的突出問題，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯下降，不規(guī)范辦學(xué)行為明顯減少，學(xué)校管理水平明顯提高。三、工作重點(diǎn)1嚴(yán)禁增加學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。學(xué)校作息時(shí)間表上墻，接受學(xué)生

3、家長及社會(huì)監(jiān)督。2嚴(yán)禁家庭作業(yè)超量。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)，學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)；保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。3嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課。嚴(yán)禁組織任何年級(jí)學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。4嚴(yán)禁隨意增減課程、課時(shí)。按照國家課程計(jì)劃開齊開足全部課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭。學(xué)校接受社會(huì)監(jiān)督。5嚴(yán)禁增加考試次數(shù)。規(guī)范考試科目，從嚴(yán)控制考試次數(shù)。6規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)籍檔案與招生錄取工作的完全對接。7不舉辦各種形式的重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班，不以舉辦此類班級(jí)為名

4、進(jìn)行收費(fèi)。8嚴(yán)禁違規(guī)舉辦競賽活動(dòng)或培訓(xùn)班。未經(jīng)省、市、縣教育行政部門批準(zhǔn)，不舉辦學(xué)科類競賽活動(dòng)或以競賽名義舉辦培訓(xùn)班。不將校舍、場地租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，不以任何名義舉辦或與社會(huì)力量合作舉辦文化課補(bǔ)習(xí)班。9嚴(yán)禁在職教師有償家教。在職教師不從事任何形式的有償家教活動(dòng)，更不得利用職務(wù)之便，暗示、動(dòng)員、介紹或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教，禁止教師到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。四、實(shí)施步驟和主要措施(一)、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，制定方案1、召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，深入學(xué)習(xí)寧陽縣教育局關(guān)于對山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法20136號(hào)文件精神”貫徹落實(shí)情況進(jìn)行督查的實(shí)施方案，把文件的主要精神、落實(shí)工作的措施予

5、以公示，備每一位教師學(xué)習(xí)查看。2、擴(kuò)大宣傳范圍，把寧陽縣教育局關(guān)于對山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法20136號(hào)文件精神”貫徹落實(shí)情況進(jìn)行督查的實(shí)施方案精神在全鎮(zhèn)教師會(huì)、全校師生大力宣傳，接受社會(huì)監(jiān)督。3、寒假前學(xué)校和各教師簽訂責(zé)任書，規(guī)范教師行為。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)禁教師對學(xué)生進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課。4、學(xué)校制定實(shí)施方案，成立杏山完小規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組。杏山完小規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：韓振成員：郗昌偉 王慶平 陳建民 張巖巖(二)、第二階

6、段：自查自糾，集中整改1、開展自查自糾活動(dòng)。在2013年1月28日至2月24日期間結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對照教師行為規(guī)范，針對辦學(xué)行為中存在的問題，自查后糾正問題。2、根據(jù)措施，集中整治。根據(jù)校情，對存在的問題集中整治，力爭在短期內(nèi)取得初步成效。（三）、第三階段：根據(jù)問題全面開展學(xué)校整治活動(dòng)1、學(xué)校將公布舉報(bào)電話、信箱和電子郵箱等，公布學(xué)校的課程表和作息時(shí)間表等，主動(dòng)接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督。2、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理和培訓(xùn)，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育中的主體作用。要建立和完善教師激勵(lì)約束機(jī)制，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，要關(guān)注學(xué)生的成長，

7、不僅要關(guān)注學(xué)生成才、更要關(guān)注學(xué)生成人，不斷提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平。3、促進(jìn)學(xué)生健康全面成長。認(rèn)真落實(shí)育人為本、德育為先的方針，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，重視愛國主義、民族精神、社會(huì)責(zé)任、公民道德基礎(chǔ)和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生形成健全的人格和良好的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，全面發(fā)展。4、完善評(píng)價(jià)制度。堅(jiān)決貫徹上文件精神，完善評(píng)價(jià)考試制度，改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一評(píng)價(jià)方式，著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力和潛在素質(zhì)的考查，建立有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、促進(jìn)教師不斷提高和促進(jìn)課程發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。5、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)范要求和有關(guān)規(guī)定布置課外作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，減輕學(xué)生心理壓力，樹立學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生的行為。6、營造有利于學(xué)生健康成長的社會(huì)環(huán)境。積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系。進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境，大力整治中小學(xué)校園周邊環(huán)境。注重優(yōu)化家庭教育，正確引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子。加強(qiáng)學(xué)校日常管理和安全工作，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，