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1、電腦住宅開心回顧1讀句子看拼音寫漢字。人類在上百萬年的歷史中,一直生活在一個(gè)yli ()自然的nnggng()社會(huì)。那時(shí)沒 有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼” “順風(fēng)耳”和t ng yn ji w()的神仙,來j tu()自己的美好愿望?!敬鸢浮恳蕾囖r(nóng)耕騰云駕霧寄托【解析】生字積累的考查。注意形近字和同音字的辨析。2將下面的句子排序,組成一段話。A它可以用響鼓緊擂B預(yù)言豐收是輕松的C它需要像小河一樣流淌的汗水D它可以用彩筆去描繪E創(chuàng)造豐收是艱辛的F慶祝豐收是歡樂的排序?yàn)椋骸敬鸢浮緽DECFA【解析】句子排序主要考查學(xué)生語言表達(dá)的能力。 排列句子時(shí), 應(yīng)首先整
2、體感知一下語段的內(nèi)容, 把握語段的寫作順序, 并從中找到關(guān)鍵性的詞語, 根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句,確定正確的排序。本題按照時(shí)間發(fā)展的順序來安排,注意句子與句子之間的邏輯關(guān)系。3. 拓展閱讀凈化又有熱鬧看了。瞧,前面一大群人不知在干什么?我湊上前,擠了進(jìn)去。人群中有以為 50 歲開外的老人和一位 30 歲左右的男子,他們手里都捏了一大把零錢,正在數(shù)著。不遠(yuǎn)處的樹枝上掛著一個(gè)鳥籠,里面 8 只小鳥沒頭沒腦地亂擠亂竄,嫩黃色的小嘴使勁地啄著堅(jiān)硬的籠子。只聽旁邊的人議論道:“這老人有病,花 80 元買籠破鳥?!薄熬褪?,瞧他拿一把零錢數(shù)了半天那樣兒?!薄昂缓幔巧泶虬?。”聽到這兒,我開始打量那位老人。
3、 一身灰白色中山裝已經(jīng)有些褪色了。 但仍顯得樸 素大方,稀疏灰白的頭發(fā)經(jīng)微風(fēng)吹拂,飄散在額頭,他的面容和藹、慈祥。這時(shí),老人與賣鳥人已清了帳, 賣鳥人取出一根線想把鳥系上, 老人趕忙制止了他,自己拿過鳥籠,慢慢打開,把手伸進(jìn)里面掏鳥,鳥兒受驚地退縮。老人輕輕捏住了其中一只,取出來放在掌心上,顫動(dòng)了一下手,輕輕地說: “飛吧 ! ” 小鳥兒張開翅膀, 一下子沖上天空, 其余的相繼飛出鳥籠, 空中撒下了一片動(dòng)聽的鳥鳴。老人目送鳥兒在天空中消失。老人收回目光,輕咳一聲,說道: “你賣的這種鳥是杜鵑,又名布谷鳥,是保護(hù)森林的益鳥你知道嗎?”賣鳥人愣住了,我愣住了,人群也愣住了。老人慢慢走遠(yuǎn)了。人們好半
4、天才從驚訝中回過神來 。而我也覺得自己的心胸開闊了許多, 心中充滿了對(duì)老人的崇敬。 賣鳥人匆匆地收拾了東西, 朝老人走去的方向趕了過去。剛剛那幾個(gè)大發(fā)議論,能說會(huì)道的人也沉默了。(1)用波浪線畫出對(duì)老人外貌描寫的語句,說說這段的作用是什么?_(2)“賣鳥人匆匆地,朝老人走去的方向趕了過去。 ”你知道賣鳥人趕去干什么嗎?_(3)你是怎樣理解“凈化”這個(gè)題目的?_【答案】(1)“一身灰白色中山裝已經(jīng)有些褪色了。但仍顯得樸素大方, 稀疏灰白的頭發(fā)經(jīng)微風(fēng)吹拂,飄散在額頭,他的面容和藹、慈祥?!弊饔茫好鑼懤先藰闼卮蠓降拇┲约袄先说暮吞@、慈祥的面容, 與下文老人買鳥后把鳥放飛的行為作映襯,更能突出老人精
5、神的偉大、無私。(2)賣鳥人往老人方向趕去,一是把錢還給老人,二是為自己抓鳥來賣的行為道歉,三是向老人表達(dá)自己的敬意。(3)老人花錢把鳥買回然后再把鳥放飛的行為感染了周圍那幾個(gè)大發(fā)議論、能說會(huì)道的人的心靈, 同時(shí)也凈化了賣鳥人自私自利、 摧毀動(dòng)物的心靈, 也讓我的心胸變得開闊起來?!窘馕觥浚?1)外貌描寫及其作用。外貌描寫也稱肖像描寫。即對(duì)人物的外貌(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)等)進(jìn)行描寫。作用是能烘托出人物的內(nèi)心世界, 展現(xiàn)人物的性格, 反映人物在特定環(huán)境, 特定時(shí)期的內(nèi)心情緒和心理活動(dòng),還可以反映人物所處的社會(huì)環(huán)境和時(shí)代特征。(2)對(duì)文本內(nèi)容理解的考查。結(jié)合上文的內(nèi)容“人們好半天才從驚訝中回過神來 。而我也覺得自己的心胸開闊了許多, 心中充滿了對(duì)老人的崇敬
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