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1、丑小鴨讀后感600字丑小 后感600 字(一)你 有沒有看 安徒生的丑小 呢?今天, 我 就學(xué)了 篇 文,它 我的感悟特 大。相信很多人都知道,故事中的丑小 的命運(yùn)是多么悲慘,悲慘之中又不知道自己將來是一只美 的白天 , 受到欺 。 丑小 在成 程中 得一點(diǎn)也不好, 人 和 物都 得它 得丑陋,不但不和它玩,而且 打它、 它。丑小 受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里, 它 了, 當(dāng)春天來 的 候, 和日 , 丑小 竟然 成了一只美 的白天 。故事告 我 ,一個(gè)人 得丑, 不代表他 心靈不美;一個(gè)人 得美,更不能代表他 心靈美。 在 今社會上, 有 多人都 得很美,但你 知道他 都是干什么工作
2、的 ?去 博、去 淫、去 冒牌 。美有什么用呢?用美去糟蹋自己的一生, 得 ?多少人都追求美,都追不到, 他 都恨上天不公平,可以 ? 是不能改 的事 ??!有的人去整容醫(yī)院整容,痛的是自己, 來的又不是自己真正的肉體, 更加不能和 人比了。比美有什么用?我 去比自己的才能,自己的心靈美呀!我知道,一個(gè)人 得丑陋,被人 嘲笑 ,真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來,憋死算了。但是,在那個(gè) 候你 想一想自己的父母,他 那么辛苦把你 養(yǎng)得那么大, 道就 了那些笑聲,而放棄自己 ?在那個(gè) 候,我 學(xué)會 , 把自己的人生 得更好, 不定將來會當(dāng)上 球百 商 的大老板,而那些嘲笑 你的人會是你大商 里其中一個(gè)小清
3、 工呢! 了自己, 了將來, 相信自己,相信一句平凡的 :一個(gè)人的 相無 多丑,也不要嘲笑 人;如果你就是那個(gè)丑陋的人,就更 向上,不 易放棄自己,把自己的人生活得更出色,更 煌。丑小 后感600 字(二)星期天的下午,我在家里看了一本童 故事 ,其中有一篇叫:丑小 的故事 , 我留下了非常深刻的印象。 個(gè)故事主要 了一只小 從蛋殼里出生的 候,它就感 自己 得非常丑。她的爸爸和 都不愿意搭理它,兄弟姐妹更是嘲笑它, 她是 世界上最丑的 子。聽了身 人和朋友的嘲笑,小 子自己也感到非常 和 心。就 呆在木森林的伙伴 也看不起它, 她起了一個(gè) 號:“丑小 ”。不只 ,小 子 被趕出了家 了。冬天
4、來了,在 大冷天里, 小 子想: 伙伴 一定睡在自己溫暖的家里,爸爸和 一定在 哥哥姐姐 笑 ,而自己呢,孤獨(dú)的、凄涼地呆在那荒野里,() 了不被冰 的大雪 死,她每天 迫自己在雪地上奔跑, 自己暖和一些在自己的勉勵下,小 子度 了漫 的冬天,春天來了, 看著 山田園里的 色,小 子開始學(xué) 如何 翔,刻苦的 ,不知道,她 了多少汗水, 于有一天,在美 的湖面的倒影中, 她看 了一只美 的天 , 天呀,是我 ?它 疑的, 吃驚地、 不斷地 自己,當(dāng)它展開翅膀 上高空 ,她知道自己成功了,那美 的天 就是她自己,她快 地歌唱,在天空上翩翩起舞。 人 驚 , 從前那些看不起她的伙伴 ,猜疑,是 在天
5、上 呢?那么漂亮,那么勇敢地 翔,當(dāng)伙伴 回 神 ,哇!當(dāng)初的丑小 成美 的天 。他 都低下了 看完 個(gè)故事, 我 于明白了: 人沒有一出生,就一帆 的,只要自己 持不懈地努力,向自己的目 取,才能有自己把握的明天。 在,我是小學(xué)生,從小 立自己的理想去努力, 了自己的夢想,遇到困 不退 ,要像小 子那 ,不畏嘲笑,不畏 苦的追求,最后,我會 成人人羨慕的一只“美 的小天 ”。丑小 后感600 字(三)人的一生里,有 多的不幸;人的一生里,有恒久不 的夢想;人的一生里;有 夢想的決心。它,是一個(gè)卑微的 子。它,在面 挑 不退 , 了自己美好的未來,敢于去追求屬于自己而自己又喜 的生活方式。 它
6、并不丑, 只是它用 了方法來衡量自己的美 ,它 了夢想也就是 了它的努力,它的 持。它就是不肯放棄硬要 自己夢想的丑小 。成功是心底的一種渴望,而天生的高 是任何事都踐踏不了的,因 它只是沒有 成白天 的丑小 。心中有夢, 成功往往都是必然的, 丑小 然生在 , 可是怎么也改 不了丑小 就是白天 的事 。文中 劣的 境, 丑小 在 境中生存, 有好幾次差點(diǎn)死掉, 可是它不放棄,因 它有夢。不 雨, 怎么 彩虹, 沒有人能隨隨便便成功。 童 然是用了 多手法所描 出來的虛 世界。 但是,在生活中何 又不是。 每一個(gè)人都有自己的夢想,但不是每一個(gè)人都能 自己的夢想, 有的人會很努力,因 他 信只要
7、努力, 夢想就會 ,而有的人卻坐著等,他不努力,他只相信天上掉 的 種好事。成功猶如彼岸,而困 猶如大海。有的正在努力的游,而有的人卻站在岸上想 策。游大海 然很困 ,但成功 在 持,只要努力,只要 持,沒有什么 不去的坎。有困 ,有不幸。 只要笑一笑, 沒什么事情 不了。從 極 的生活 度去面 生活,那么生活中的不幸只會 成幸福, 一個(gè)角度看事情,也 事情沒你想象的那么糟糕。只有保持心中那份恒久的夢想,并 之努力 斗,才會有成功的一天。在生活中, 我 更是要 ,努力 取,才會有成功的一天。擔(dān)子湖南省 沙市 沙市一中七年 5 班林佳 作 如流水,想我涌了 來;作 如群山,一座又一座。國 放 假
8、,不亦 乎,有朋再次來,不亦苦乎,我不做, 不完,回校被老 乎。作 ,七 作 ,真想 天喊:神啊,救救我吧! 么多作 ,國 怎么玩呢?在小學(xué) ,同學(xué)常 : 2 中是地 , 1 中 5 中是天堂!當(dāng) ,我看也不 如此!可 了一中,我才 略到 1 中與 2 中有得比了 作 ,一堆堆作 , 我的手受 了,今天,我是寫了一天的作 ,右手的食指已 痛的不能再痛了, 在手已 痛的不能再 了, 何?沒 法, 叫我要學(xué) 呢?做作 件事是理所當(dāng)然的。作 ,剝削了我玩的 ,慢慢地,作 使我搭上前往睡眠世界的末班 ,有 末班 也搭不上,我只能又再次漫游在作 世界里! 在我是忍痛寫作 , 想著想著, 我不 得加快了步
9、伐,因 后面 有一堆一堆的山,等著我去爬。老 ,放 我 吧!作 太多, 力就太大!我 在不愿意成 只會趕作 的 呆!指 教 : :唉,沒 法哦!投稿 :2004-10-16 15:31:01關(guān)于善意的 言作文(一)世界上有 多多美 的、 得我 欣 的 西。例如:美 的心靈,美 的 景、美 的建筑 但今天,我要 大家 述加一種美 的 西,那就是善意的 言。善意的 言即 理解、尊重和 容,具有神奇的力量。 得, 那是在小學(xué)五年 的 候,我的學(xué) 成 一直在下降,也 是淘氣所致吧。 然我是一個(gè)女孩子,但是淘氣起來卻比男孩子有 之而無不及。上 , 小手 常在桌箱里疊 機(jī),老 看 了,也就是那么 人的一句
10、 :xxx ,你在干什么,要是不想學(xué)了可以回家去。 ”而我也只是一句求 :“老 ,我 了,下次不敢了! ”日子 的可真快,很快就到了第二學(xué)期期中考 。 后,我的成 之差是可以想 的,我有些后怕, 更 我惶惶 日的是學(xué)校 要開家 會。在無奈中, 我只好把成 不好的事告 了 。 聽了后,并沒有 什么,便去開家 會了。看著 離去的背影,我的心里涌起一 的恐懼。整整一個(gè)下午, 我都在忐忑不安的心情中度 ,我知道, 回來后,肯定會 我 暴 雨般地“ ”。窗 ,是一片可怕的寂靜?!芭榕?”一 敲 聲驚醒了我 亂的思 ??隙ㄊ?來了, 下我死定了!此 ,屋子里已 暗了下來,我 著 的心情用 抖的手開了 ,卻
11、看 堆笑。 ,我有些如 五里 中。 一踏 就 地 我 :“xxx 呀,今天下午開家 會 ,老 一直在表 你, 你活 開朗, 于助人 。 ” 的一句 言, 涉世不深的孩子 若 花, 生 ,鼓舞你一次一次 努力。關(guān)于善意的 言作文(二)我有一個(gè) 。 今年他已 七十多 了。前不久他被 出患有中期肺癌??砂职?、 姑姑、叔叔大 都 合起來不告 他。都 :“沒事的,你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解, 他 的 言 的治 不利。可 在我卻相信有 “善意的 言 ”是最美的。 是個(gè)老 巴交,一字不 , 一生清 的 民。一 子沒享 什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他 幾個(gè)老小全部都是 一手 大的。他
12、了苦日子,很 。有一次他的 我 足了“面子 ”。那一次是 送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上 的面包和牛奶,到學(xué)校 面包 剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。 看 了趕 喊:“ 扔, 我 ! ”可他 沒有 完我已 了。 , 竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里 起了那用食品袋包著的半 剩面包。當(dāng) 同學(xué) 哈哈大笑,我的 通 , 此我竟然好多天不理 。如今, 正在做化 ,因 他沒文化不懂。 以 治 一般的肺炎就得 打 。所以每個(gè) 程的化 他都配合的很好。幸 沒告 ,否 他是 不會治 的,因 他怕花 , 心痛子女。 自己病反正是治不好,干嘛要花那么多 子女增加 擔(dān)??墒?啊! 你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大
13、 、叔叔爸爸 有我! ,你可一定要挺住啊! 希望我 善意的 言能 延 你的生命,哪怕是一分一秒也好 ! 善意的 言最美 !關(guān)于善意的 言作文(三)以前每當(dāng)在餐桌上有什么好吃的 候, 都不會吃, 只是把好吃的放到我的碗里, 對我 : “你吃吧, 不 吃?!甭犃?的 ,我便把 來的美味狼吞虎咽地吞下,而 是一 笑意地看著我。今天, 從菜市 里 我 來幾只大螃蟹。吃晚 的 候, 用筷子 起 只又肥又大的螃蟹,放到我的碗里,慈 地 :“趕 吃了吧, 充 充 養(yǎng)?!蔽覂裳?著大螃蟹,它的蓋子鼓鼓的, 從里面流出金黃的膏體。 我想 肯定是美味佳肴, 真恨不得立刻 開蟹殼,挖出它的精 , 婪地放到嘴里。想到
14、 里,我咽了一下口水。我抬 望了望 ,疑惑地 :“ ,你怎么不吃啊?”“哦, 不 吃,你吃吧! ” 一 剝開蟹殼,一 回答我的 。奇怪, 怎么會不 吃螃蟹呢?我想。但既然 都 了,那我就把螃蟹吃了吧。想著,我立刻接 來的螃蟹,不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒, 螃蟹立刻被我和弟弟“消 ”光了,于是我回到了自己的房 寫作 。寫著寫著, 突然筆芯用光了我正準(zhǔn) 向 要 去小店里 。來到廚房, 卻 再吃 西,吃什么呢 ?我仔 一看,卻不由得驚呆了,原來 在吃 才我和弟弟剩下的螃蟹。原來 不是不 吃螃蟹,在哪霎 ,我什么都明白了。“哦, 不 吃,你吃吧! ” 那 切的 仿佛 在我耳畔。 ,就
15、是善意的 言。我最敬佩的老 作文(一)人的一生中, 會有一些 自己留下深刻印象, 得學(xué) , 得敬佩的人。我最敬佩的人就是我 的班主任 老 。 老 是一位年 的 文老 ??嗟纳聿?, 稍微有點(diǎn)胖,他的眼睛也不算大,但 光。不 更 同學(xué) 敬畏的是 老 的那 嘴。 出來的 是那么充 激情、生 、流利, 像一架永不生 的播種機(jī),不斷地在我 的心里播種下理想和知 的種子。在他的 上 掛著慈祥的微笑, 是 得那么安 、和 得 9 月份開學(xué)初, 學(xué)校開展了 期一個(gè)月的 香教室的 比活 。于是,每當(dāng)同學(xué) 熟睡的 候、傍晚 離開教室回家 , 老 都在忙著布置教室。他 而 找 料, 而畫畫, 而剪 一天傍晚, 放
16、學(xué)后 老 一個(gè)人又開始忙起來。 嗒, 嗒 老人悄悄地溜走了,分 在 面上 了一圈又一圈???老 的 上不知何 滲出一滴滴 亮的汗珠,鼻子上的汗珠 特 大。可他全然不 些,仍然忘我地剪著,畫著 就 ,忘了吃 的他,直到 11 點(diǎn)多,才 著一身的疲倦離開教室,安心地走上回家的路。第二天早晨, 同學(xué) 來到了教室,每個(gè) 入教室的人都不敢相信,到 是灰色的教室一下子 成了到 充 了活 、生機(jī)的 色、橘黃色、 色 到 洋溢著活 、溫馨。可到了中午,看著同學(xué) 都熟睡了,他就關(guān)了窗 、 扇,又開始忙活起來, 把沒有完成的地方一 真地思考,一 剪剪 ,想著怎 才能更漂亮。后來,在高年段的 比中,我 班的布置毫無
17、意外地 得了年段第一名。像 老 工作 , 事情 真、 踏 , 學(xué)生充 了關(guān) 的班主任,你 我能不敬佩他 ?我最敬佩的老 作文(二)在我的 海中, 有一雙眼睛在 刻刻注 著我 , 她那咄咄逼人的 子, 能敲醒我心中 惰的警 。那就是我 班的班主任崔老 。老 那雙 大的眼睛,無 無刻不在關(guān)注著我 ,警告著我 。一次上 文 的 候,崔老 故意寫 一個(gè)字,什么 也不 ,靜等著我 指出 ??墒?, 然同學(xué) 都看出了 ,卻又怕老 ,也怕 了。因此,同學(xué) 久久沒有回答老 出的 “ ”。就 ,僵持了幾分 后,老 的眼睛瞪得更大更 了,眼睛里充 了血 ,令同學(xué) 直冒冷汗。良久, 于有一名同學(xué)小心翼翼地 起了手。看
18、到有人 手,老師平靜了一些,但好像又為沒舉手的同學(xué)感到遺憾。下課了, 崔老師讓沒有舉手的同學(xué)把這個(gè)字抄了遍數(shù)。從此,我們開始敢于指正老師的錯(cuò)誤了。老師的眼睛還會流淚!有一次的家長會上,崔老師跟家長說起同學(xué)們的情況,對沒有更好與家長溝通而內(nèi)疚,一度聲音哽咽,眼圈紅了。() 坐在家長旁邊的同學(xué)們都震驚了,原來一向嚴(yán)厲的老師也有柔軟的一面,而這也讓我們開始理解了崔老師的苦心。當(dāng)然家長們的掌聲是對老師最好的肯定。老師的眼睛原來也會笑!一次,我們班所有作業(yè)交得齊刷刷的,崔老師看了看我們,碩大的眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微翹起, 笑瞇瞇的神情真讓人想像不出她生氣時(shí)的樣子。還有那次, 在校運(yùn)會上我們班獲得了第二名的歷史好成績
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