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1、工會(huì)解決員工心理健康問(wèn)題的對(duì)策 近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,生活和工作節(jié)奏的加快,競(jìng)爭(zhēng)和壓力的增大,企業(yè)員工或多或少地出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),由此導(dǎo)致了工作效率下降、工作狀態(tài)低落、事故增加、成本上升等問(wèn)題逐漸凸現(xiàn)。黨的十八大在報(bào)告中提出:“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)?!睘榇耍P(guān)注員工心理健康,緩解人的心理壓力、促進(jìn)人的心理健康,已經(jīng)成為加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)工作的新課題。 一、當(dāng)前員工常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題 我們有一個(gè)常識(shí),心情不好或心理不健康是很難做好工作的。目前員工心理問(wèn)題的形成主要有管理因素、人際因素、工
2、作因素、生活因素及自身因素等方面,其常見(jiàn)的心理問(wèn)題表現(xiàn)形式主要有以下幾方面: 一是工作緊張帶來(lái)的心理問(wèn)題。在職場(chǎng)工作的員工,經(jīng)常都要面臨著淘汰出局、職稱職務(wù)晉升等方面的壓力,特別是一些流水線企業(yè),工作任務(wù)繁重,工作標(biāo)準(zhǔn)高,各種考核多,每天都處于高度緊張狀態(tài)之中,容易對(duì)身心承受力造成重壓,甚至積之成疾、聚之成患;有些企業(yè)經(jīng)常需要加班加點(diǎn),容易造成員工心身疲憊,出現(xiàn)畏難情緒,而在這種狀態(tài)下容易發(fā)生一些意想不到的事故,勢(shì)必影響到組織效率。 二是管理不善引發(fā)的逆反、隔閡心理問(wèn)題。企業(yè)決策失誤,獎(jiǎng)罰不當(dāng),領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員工作作風(fēng)不好,會(huì)使員工產(chǎn)生失望、失信和對(duì)立等情緒。 三是安全生產(chǎn)責(zé)任帶來(lái)的心理問(wèn)題
3、。生產(chǎn)一線工作重,責(zé)任大,員工一方面怕出事故影響企業(yè)聲譽(yù)和自己的發(fā)展,一方面還存在僥幸心理、習(xí)慣性心理、從眾心理和麻痹心理等不良安全心理。這種心理矛盾很大程度地影響工作精力和注意力,容易發(fā)生一些意想不到的人為事故。 四是人際關(guān)系帶來(lái)的心理問(wèn)題。如果員工由于某種原因,與服務(wù)對(duì)象、合作對(duì)象、同事或領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了矛盾和沖突,造成某種緊張的關(guān)系,也會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題和壓力,導(dǎo)致工作受影響。 五是因情感與家庭導(dǎo)致的情緒問(wèn)題。因感情、婚姻、家庭產(chǎn)生的情緒問(wèn)題和心理張力遷移到日常工作中,雖然是員工的個(gè)人問(wèn)題,卻是會(huì)嚴(yán)重影響到員工的工作狀態(tài),是影響員工壓力和情緒的重要因素。 當(dāng)然,以上員工心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因,也不是絕
4、對(duì)的。這還與每個(gè)人的心理承受能力,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的適應(yīng)能力等有很大關(guān)系。這就需要我們工會(huì)工作者要及時(shí)針對(duì)心理健康出現(xiàn)的種種問(wèn)題加以研究,將員工心理問(wèn)題的調(diào)適與緩解納入工會(huì)工作體系中去。 二、企業(yè)工會(huì)解決職工心理健康問(wèn)題的對(duì)策 員工是企業(yè)生存和發(fā)展的基本條件。工會(huì)作為職工群眾組織必須高度重視員工的心理健康問(wèn)題,采取有效措施,不斷改進(jìn)制度,調(diào)節(jié)員工的情商。 1、發(fā)揮監(jiān)督管理職能。工會(huì)在企業(yè)員工健康管理中,既有監(jiān)督職責(zé)也有管理職能,一方面在工會(huì)的日常工作中,要充分發(fā)揮監(jiān)督作用,切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé),在推行職業(yè)安全健康和員工健康管理過(guò)程中,依法辦事,依制度辦事,對(duì)企業(yè)在員工健康管理的工作進(jìn)行多方位的監(jiān)督
5、,促使企業(yè)重視員工的職業(yè)安全和身心健康,從而給予員工一定的健康保障。另一方面應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)企業(yè)職工勞動(dòng)保護(hù)條例、職業(yè)安全健康等有關(guān)規(guī)章制度,以及iso9000、sa8000等體系中關(guān)于員工健康安全的內(nèi)容,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,制訂有關(guān)員工職業(yè)健康管理的規(guī)章制度,用制度來(lái)保障企業(yè)員工健康管理的推進(jìn)。 2、定期對(duì)員工心理健康進(jìn)行評(píng)估,通過(guò)組織員工填寫(xiě)心理壓力狀況調(diào)查表和訪談、座談會(huì)等方式,及時(shí)掌握員工職業(yè)心理健康狀況,了解掌握員工的壓力、人際關(guān)系、工作滿意度等情況,分析查找員工心理問(wèn)題的原因,完善員工心態(tài)疏導(dǎo)、調(diào)適與平衡工作體系,及早發(fā)現(xiàn)員工的心理問(wèn)題和行為障礙,采取積極有效措施進(jìn)行干預(yù)、指導(dǎo)。對(duì)較輕
6、心理問(wèn)題的員工通過(guò)交談、疏導(dǎo),幫助其重建認(rèn)知,而對(duì)存在嚴(yán)重心理健康問(wèn)題的員工,進(jìn)行心理方面的康復(fù)治療,使其盡快恢復(fù)健康。 3、營(yíng)造有利于員工心理健康的良好環(huán)境。一要要通過(guò)職代會(huì)等民主渠道從政策、管理等方面盡可能地為員工創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的工作環(huán)境,切實(shí)提高員工的經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)地位。二是組建心理qq群。啟動(dòng)qq“心靈花園”,為廣大員工提供了一條便捷、隱秘的傾訴通道,眾多員工的垃圾情緒在與“心靈花園”的交流中得以化解。qq群起到了疏導(dǎo)情緒、心理支持、心理援助的作用,在穩(wěn)定隊(duì)伍方面作用尤為突出。三要定期舉辦心理健康專題講座,購(gòu)買發(fā)放員工心理健康手冊(cè),幫助員工了解科學(xué)有效的心理調(diào)適技能和方法,掌握自我安慰
7、法,自我解脫法、自我宣泄法、換位思考法等簡(jiǎn)便易行的心理調(diào)適方法、及時(shí)克服心理壓力和情緒障礙。同時(shí),定期組織員工健康體檢、外出旅游、開(kāi)展扶危幫困等活動(dòng),讓員工感受到企業(yè)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和重視,得到自我滿足,這些都可以有效緩解員工精神壓力,促進(jìn)其健康心理的成長(zhǎng)。 4、組織開(kāi)展豐富多彩的健身運(yùn)動(dòng)。讓員工“邁開(kāi)腿”,利用工作的間隙“見(jiàn)縫插針”,運(yùn)用身邊的器械行動(dòng)起來(lái),根據(jù)各自的愛(ài)好及身體素質(zhì),做適合自己的健身運(yùn)動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中常有這樣的情況,到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),回來(lái)后再想想,也許就覺(jué)得原先那些煩惱的確沒(méi)什么“意思”。所以,各種有益的活動(dòng),不僅能使員工在知識(shí)與技能方面有所得,有助于工作,更重要的是,能修養(yǎng)身心,保
8、持自己良好的心態(tài)。因此,工會(huì)要為員工創(chuàng)造發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的各種條件,鼓勵(lì)與要求員工,每個(gè)人在工作之余要有一種以上的愛(ài)好。 5、加強(qiáng)心理健康方面的投入 。一是加強(qiáng)人力資源培訓(xùn),提高員工的工作生產(chǎn)技能,使之更能勝任工作生產(chǎn)任務(wù),從而減少員工完成工作的能力壓力。同時(shí)要加強(qiáng)員工的人際交往和溝通技巧培訓(xùn),提高員工溝通減壓的能力。二是組織政工干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心理健康教育工作方面的知識(shí),使他們能勝任簡(jiǎn)單的心理咨詢和引導(dǎo)工作,在生產(chǎn)和施工工作一線為員工服務(wù)。三是構(gòu)建和諧家庭環(huán)境。企業(yè)員工的心理壓力很大一部分來(lái)自于家庭,協(xié)調(diào)好家庭成員之間的關(guān)系,培養(yǎng)理解、寬容的家庭環(huán)境,化解家庭矛盾,對(duì)企業(yè)員工的情緒穩(wěn)定是至關(guān)重要的。構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境,員工的心理壓力就會(huì)大大降低,才能全身心地投入到工作中去。 當(dāng)然,構(gòu)建和諧家庭環(huán)境需要員工家庭中每個(gè)成員的共同努力,所以我真心希望,我們的家屬應(yīng)多給奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的親人們更多的理解、更多的關(guān)愛(ài)。四是教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)克服特殊化的思想傾
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