2021年幼兒園園長會議優(yōu)秀演講稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年幼兒園園長會議優(yōu)秀演講稿 演講稿是一種運用特別廣泛的文體，無論在會議上，還是在演講競賽上，都可以派的上用場。我為大家整理了幼兒園園長會議優(yōu)秀演講稿，歡送大家閱讀。 幼兒園園長會議優(yōu)秀演講稿篇1 各位指導、園長們： 大家好! 說句實在話，我的管理閱歷和在座的各位比，還差得很遠，還需要向大家虛心學習，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來，在民辦小型幼兒園工作的體會，說得不當之處，還請大家多多指正。 一、標準訓練管理，以特色引領(lǐng)教學 訓練教學質(zhì)量是學校進展的第一生命線，為進步訓練教學質(zhì)量，在傾心于孩子的今日，著眼于孩子的將來辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴格抓好教學

2、常規(guī)管理的同時，開展了形式多樣的教研和教改活動。比方：全園老師參加的老師磨課活動，每一位教師上一堂研修課，課后分班級組進展評課研討溝通，分析問題、討論方法。選送青年骨干老師去示范幼兒園和大型幼兒園，學習先進的教學理念和方法，像青年骨干老師吳芳教師，就去貴陽省級示范幼兒園學習理論一周，把學到的東西組織教師集中學習。又如：實行以老帶青的師徒結(jié)對幫扶活動，全面提升老師訓練教學程度。教學改革方面，我園在課堂教學中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學根底上，開設(shè)了英語、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班，各個特色班都由專業(yè)教師進展授課，通過專業(yè)教師的努力，幼兒獨特特長得以全面進展。今年開頭，我園把一班一名教師包班制改

3、為一個班一個教師一個保育員，而且常常調(diào)動具有英語專業(yè)教師，美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)教師的指導，從而全面進展。再如：開展各類幼兒獨特特長展現(xiàn)活動，讓每一個幼兒在活動中力量得以進步，獨特特長得以充分展現(xiàn)，并從中體驗勝利的歡樂。比方：六一兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺表演，獲得了家長的高度贊揚和確定。 二、后勤管理到位，為訓練教學保駕護航 后勤工作是整個學校最根本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為訓練教學工作效勞。為改善師生學習工作環(huán)境，下司幼兒園2021年投入搬遷到蔣家灣路，相對房租費來說，是偏高了一點，那里有14間房間，設(shè)為教室、舞蹈

4、室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個班配置了飲水機等，完善了訓練教學設(shè)施和校內(nèi)環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標準定為一炒一素一湯，并且堅持每天都購置新奇肉制品和蔬菜，保證孩子們的養(yǎng)分。中餐時每個班有2名教師守護孩子們吃飯，不吃飯的孩子，教師會一口口的喂飯，下午還供應(yīng)點心，不讓一個孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量，寢室由各班保育員負責管理，室內(nèi)潔凈干凈，物品擺放整齊，要求家長每兩周自帶被套、床單清洗一次。每天午睡均有教師全程守護，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀律好。每年我們園支配有8名凱里學院同學到我園實習，每年這個時候我們?nèi)w教師做手工、美畫教室，而且還評優(yōu)秀班級，鼓舞教師主動性。為保證孩

5、子們安康成長，我園衛(wèi)生保健工作堅持以預(yù)防為主的原那么，每天嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒，保持地面潔凈，保證班級環(huán)境的干凈。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個個要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進展每日消毒，編好號碼，專人專用。要求了小伴侶干潔凈凈的來幼兒園，漂美麗亮的回家，得到了家長的全都認可和社會的高度評價。 三、打造優(yōu)秀的老師隊伍，提倡敬業(yè)樂業(yè)觀。 老師是訓練工作的主人，打造一支優(yōu)秀的老師隊伍，才能有效保證我們的訓練出成效。為此，我們?yōu)榻處焸児?yīng)學習時機，進步老師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動老師參加教研學習的主動性和主動性，我們注重實行多種學習方式，如園本培訓、骨干老師講座互動等形式，通過

6、請進來、走出去培訓的方法，定期組織老師參與培訓學習，不管何種形式的學習，老師都會制成學習反應(yīng)單，并以小組商討共同匯報的形式在園內(nèi)進展溝通，不斷進步老師的業(yè)務(wù)程度和訓練理念。為了讓教師們在工作中能時常保持歡樂、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了老師十標準：每天常常保持微笑;批判帶著幽默;講課生動好玩;喜愛體育運動;情愿讀書學習;凡事主動進取;有一點閑情雅致;有一大幫伴侶;擁有一顆童心;理解孩子喜愛的事情。在園指導班子的帶著下，教師們主動調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。 以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，一年來的工作帶給了我們很多可喜的改變：我們的生源年年飽滿，新生入園不

7、再困難，師幼得到了歡樂的進展，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧。今后，我們將連續(xù)加強科學化管理，進一步討論科學管理與進展的關(guān)系，盼望得到各位指導、園長們的關(guān)心與指導。 感謝，我的發(fā)言完畢! 幼兒園園長會議優(yōu)秀演講稿篇2 大家好! 首先感謝大家始終以來對我們幼兒園工作的關(guān)懷和支持!并在百忙之中抽出時間參與今日的家長會。家長作為幼兒園訓練的參加者、支持者和合，在幼兒的進展中起著重要的作用。在這里我真誠地盼望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進展討論,盼望我們能達成共識。 一、幼兒園的根本狀況： 我們幼兒園始建于1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼

8、兒園擁有一支訓練觀念新、業(yè)務(wù)力量強、師德修養(yǎng)好、布滿活力的中青年老師隊伍。辦園多年來，始終以開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進進展，為幼兒勝利的一生奠定良好的素養(yǎng)根底為辦園宗旨，團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，形成了愛幼、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的良好園風和嚴謹善誘、笑納全體的育人風格，努力創(chuàng)設(shè)合適幼兒進展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名老師受到省、市、縣級的表彰嘉獎，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市(縣)級優(yōu)秀老師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等榮耀稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都獲得了優(yōu)異的成果，得到了上級指

9、導及社會各界的始終贊揚和好評。 二、幼兒園的課程設(shè)置 說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的訓練觀點的問題。 我們幼兒園始終以科學的理念指導訓練工作。如今許多家長也很注重學習，訓練理念也比擬先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰慧啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少學問。 我們來看看我國的訓練方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么 ?問的是：今日你玩得歡樂嗎?今日你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，獨特的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培育的是孩子的愛好和力量，讓孩

10、子舉一反三的學。 幼兒訓練以培育幼兒形成良好的生活學習習慣和培育良好的學習愛好為目的。因為幼兒時期是培育和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最正確時期。 幼兒園訓練是根底訓練，學習的內(nèi)容就是最簡潔、最根底、最簡單的學問和技能，通過各種方法，嬉戲活動讓幼兒對這些學問和技能開心的把握，并產(chǎn)生愛好，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。 本著這樣的訓練理念，我們幼兒園要求教師能在充分討論兒童身心特點的同時，細心備課，開展系列的或主題形式的學問教學和形式多樣的嬉戲活動以及豐富多彩的理論活動，注重培育幼兒的學習愛好，實在進步孩子的各項力量。所以懇請

11、家長在日常的訓練中也要強化習慣養(yǎng)成，弱化學問點的追求。 幼兒園園長會議優(yōu)秀演講稿篇3 各位家長： 大家下午好!今日在座的家長是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長中的優(yōu)秀代表，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對你們能在百忙中來參與這次會議表示由衷的謝意。同時也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與協(xié)作。 下面我就把幼兒園的根本概況及所做的家長工作向大家匯報一下： 育新幼兒園始建于1953年，是阜陽市一類幼兒園。現(xiàn)有24個教學班，在園幼兒1300多名，有三位行政指導，多年來，在各級指導的關(guān)懷、關(guān)心、支持下，在全體教職工及家長的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步進展。同時也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了很多榮譽

12、稱號。 應(yīng)為今日在做的都是改選后班委會家長的代表，所以我重點把我們以往的家長學校狀況向大家介紹一下。 我們幼兒園的家長學校成立于1989年，1991年被評為省優(yōu)秀家長學校，雖然曾經(jīng)輝煌過，但隨著幼教改革理念的不斷更新與改變，傳統(tǒng)的教學方法及管理理念已不能適應(yīng)訓練的需要，所以我們必需轉(zhuǎn)變觀念，合適探究新的教學形式，我認為我園家長工作的進展歷程經(jīng)理了三個階段： 1.傳統(tǒng)階段：在這個階段中，家長的行為是等待，觀望，聽從支配，只承受訓練結(jié)果，而老師的行為那么是按固有閱歷組織活動，與家長保持肯定的間隔 ，家長工作也是需要解決的問題。 2.覺悟階段：這個階段中，家長的行為有所轉(zhuǎn)變，協(xié)作處理，多做少說，事務(wù)

13、性，消遣性的參加較多，開頭明確親師間的公平合作關(guān)系，老師那么學會傾聽家長的需求和建議，開頭以開放的心態(tài)和家長共事，主動主動地與家長及力合作關(guān)系。 3.重組與打破階段：這個階段是我們?nèi)缃窈徒窈蠊ぷ鞯闹攸c，在這個階段中不僅要求家長要明確自己的訓練責任和義務(wù)，也應(yīng)加強與老師間的公平自然協(xié)作、溝通，為老師供應(yīng)各種訓練資源，一起解決班級的各種問題。老師更應(yīng)主動創(chuàng)設(shè)班級家委會，主動推行自己的訓練理念，注重自身情態(tài)與力量的進步，能客觀分析自己班級的事情，有目的，有方案，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，家長，老師間的關(guān)系。 能否營造這樣一個良好環(huán)境需要在坐的各位家長和我們教師的共同努力，同時， 真誠的盼望大家多給我們供應(yīng)信息，能為孩子帶來歡樂、和諧的學習環(huán)境是我們所努力追求的最高目的，為了到達這一目的，盼望我們之間的合作開心，有效優(yōu)質(zhì)， 幼