寫作指導：2020年中考作文寫作名師指導作文注意事項及審題選材熱門事件分析2-作文素材8

1、名師中考作文寫作指導中考作文新的寫作技巧：以事出新知識要點：1、多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達。2、所謂創(chuàng)意，即創(chuàng)造、創(chuàng)新之意。考試說明：中考時，考生該怎樣根據命題要求以獨到的眼光從素材庫存中迅速選定材料，做到人無我有，人有我新,張揚個性呢?中考優(yōu)秀作文為我們提供了鮮活的經驗。1、以事出新初中三年的學生生活常常進入考生的選材視野，但雷同者多，出新者少。而有些考生卻能把眼光鎖定在特殊日子所發(fā)生的特殊事件上，給人人有我新之感。浙江寧海市2中考作文要求以明天為話題自選角度寫一篇文章。不少考生取明天的引申義構思，有位考生卻取明天的本義作文，擬題明天就是中考，記敘

2、了擠獨木橋的前一天老爸贈送作戰(zhàn)武器派克筆、老媽熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在后記中這樣結束全文：粗硬的派克正在舞動，已被小米粥填飽的肚子正在提供能量，nike在忠實地記錄時間有的同學把敘事的筆觸延伸到考場，更體現(xiàn)出所選角度之新。更有獨具眼光的作者把敘述的時空就鎖定在眼前的語文考場。武漢市中考作文要求以服務為寫作范圍，自擬題目作文。有位考生別出心裁，所敘時間變一般考生的過去進行時為現(xiàn)在進行時,自擬題目謝謝您，護花使者，敘述自己在語文考場上的兩次意外(一次墨水用完，一次鼻子出血)，兩次得到如慈母般的穿白裙的監(jiān)考老師的關心和鼓勵的具體經過。文中的護花使者身份特殊，所處時空特殊，這

3、些都閃耀著作者創(chuàng)新思維的火花，使服務這一文旨演繹得別具魅力。2020中考作文出新寫作技巧：以知出新文章的內容如能超越一般學生的認知領域，顯示出知識積累的廣度和深度，那就能給人以耳目一新之感。湖南益陽市中考作文要求以關心為題作文，當不少考生把目光鎖定在人類的親情時，有位考生卻把愛心投向與人類息息相關的地球，文章將綠蔭如蓋的大地、浩瀚無垠的大海、交錯分布的江河分別喻為地球，美麗的肌膚、藍色的衣裳和奔流不息的血脈并引入被喻為地球之肺的亞馬遜河流域由于大片森林被焚燒而染上炎癥等知識性較強的內容。由于新知迭出，讀者獲得了知識和情感的雙豐收。2020中考作文結構寫作技巧：詳寫和略寫知識要點：1、結構是文章

4、的骨骼。2、一篇文章要寫的條理清楚，層次分明，前后一致，就必須妥善安排結構。3、合理安排內容的先后和詳略?？荚囌f明：組織材料，安排結構，一般要注意以下幾點：1、詳寫和略寫確定材料的主次和詳略是結構的重要問題，它對表現(xiàn)中心思想起保證作用。詳寫，就是把與中心思想關系大的材料寫得具體些、詳盡些;略寫，就是把與中心思想關系不太大的材料寫得概括些、簡略些。詳略得當，能使文章中心明確，重點突出，結構緊湊。詳略不當，勢必造成文章主次不明，使讀者無法把握中心。處理詳寫和略寫，首先要根據表現(xiàn)中心思想的需要。文章的中心事件或中心議題要詳寫，其他事件和問題要略寫;有典型意義的材料要詳寫，一般性材料則略寫。例如魯迅的

5、故鄉(xiāng)是以我回鄉(xiāng)的見聞為線索來展開故事情節(jié)的，可寫的人物和事件很多，但作品只選取了閏土和楊二嫂兩個人的事來寫。這兩個人中，又分了主次。楊二嫂的故事，只是在一個場面里，用幾句精彩的話，展示了她的性格。寫閏土就不同了。作者以細膩的抒情筆調描寫了少年閏土活潑英俊的形象，娓娓動人地敘述我和閏土三十年前的一段交往。接著作者又精細地刻畫了闊別三十年后的閏土的面貌、衣著、動作和性格的巨大變化，訴說閏土所遭受的種種苦難和不幸，抒寫了我的感慨和希望。這樣處理，完全是由它揭露在三座大山壓迫下，農村凋敝，民不聊生的黑暗現(xiàn)實，證明農村需要來個變革，為下一代開辟一條新出路這一中心思想所決定的。其次，要根據文體性質決定詳略

6、。說理的文章，重在闡明主要論點的論證部分，因此，說理部分要詳寫，引證事例則略寫。例如紀念白求恩介紹白求恩的光輝事跡，開頭只用了七十四個字，接著便詳盡地闡述白求恩的國際主義精神，指出我們應向他學習的地方。2020中考作文介紹寫作技巧：必須抓住特征知識要點：1、說明文是以說明為主要表達方式來介紹說明客觀事物或事理的文體。2、說明文按照不同的分類標準，有多種多樣的分類方法。按照不同的構成成分，可以分為簡單說明文和復雜說明文;按照不同的寫作目的，可以分為介紹性說明文、記述性說明文和闡釋性說明文;按照不同的表達方式，可以分為科學性說明文和文藝性說明文;而按照不同的說明對象，又可以分為說明事物和說明事理兩

7、類。3、所謂事物,就是客觀存在的實體，包括人、事、物。向讀者介紹一個人(包括自己)、一個集體、介紹一種程序、一種現(xiàn)象、一種物體，都屬于這種類型的說明文。4、所謂事理,就是與事物有關的某種道理。人們在生產、生活中，特別是在科學研究中，常常不滿足于對事物表象的認識，而要進一步探究其中的原委，這就需要作事理的說明。考試說明：說明文的運用范圍相當廣泛，我們在日常生活、學習和工作中，無論交流思想、介紹情況，常常要用到說明文。這里著重談談普通說明文的寫法。1、必須抓住特征所謂特征，就是指事物所具有的獨特的地方。任何事物都有各自的特征，這也是它區(qū)別于其它事物的主要標志。要準確地反映事物的本來面目，必須抓住事

8、物的特征。活板介紹我國古代的印刷術，就當時說：活板這種印刷術的主要特征是活.因而文章在介紹中自始至終抓住了這個特征，把活板的印刷歷史、制作方法和使用方法，介紹得十分清楚，使讀者有了確切的了解。能不能抓住事物的特征，主要取決于作者對事物有沒有細致的觀察和深入的研究。這就要求在尋找事物的特征時，要注意兩點：一是要對該事物進行仔細、深刻的觀察;二是要進行認真比較，只有比較，才容易發(fā)現(xiàn)事物獨特的一面。例如玉雕寫了三匹馬的姿態(tài)：前面的一匹黑馬：三蹄騰空，回首后顧，神態(tài)略顯緊張;中間的一匹白馬：體態(tài)輕盈，前兩蹄蹬著地面，后兩蹄蹬著兩塊玉石，奮起若飛奔狀，尾巴好似一團白云浮在空中;最后的一匹黑馬：嘴唇緊閉，

9、把頭高高地昂起，四蹄蹬在玉板上脖子上的鬃毛一律豎起.三匹奔馬，各有各的特點。作者正是通過觀察、比較，抓住了它們的特征，才寫出了這篇成功之作。說明事物表面上的特征，只能是讀者對事物外部的特征獲得印象;說明事物本質的特征才能是讀者進一步獲得比較深刻的認識。如向沙漠進軍一文，在說明沙漠危害人類之后，接著根據沙漠的特點指出：它逞強施威的武器是風和沙,進攻的方式是風沙襲擊和沙丘移動。我們采取的抵御辦法是培育防護林和植林種草.但這只是守勢，不能從根本上解決問題。文章接著指出，征服沙漠的主要武器是水,有了充足的水源，向沙漠進軍就會取得徹底勝利。這就指出了風沙、植林種草和水源三者之間的內在聯(lián)系，也就說明了征服

10、沙漠的本質問題?？墒牵瑸槭裁催^去人類長期受害，卻沒有能征服沙漠呢?這是因為人類征服沙漠的遠大理想只有在社會主義制度下才有實現(xiàn)的可能。這就進一步從社會方面說明了問題的本質。說明文只有透過現(xiàn)象，揭示本質，才能使讀者對事物獲得比較深刻的認識。2020中考作文選材寫作技巧：著眼當代熱點知識要點：1、確定內容，就是選擇材料;確定中心，就是確定中心思想，也叫立意。2、中心思想是文章的靈魂，材料是文章的血肉。3、中心思想從材料中提煉，還要靠材料來表現(xiàn)。4、同一個材料從不同的角度分析，往往會發(fā)現(xiàn)幾種不同的思想含義?？荚囌f明：中考時，學生怎樣根據命題要求來確定表達的內容呢?這是在確定中心之前首先要解決的問題。所

11、謂選擇材料就是針對這個意思說的。紛繁多變的當代社會生活是寫作的源頭活水，中學生只有緊跟時代步伐，同現(xiàn)實生活息息相通，才能不斷激發(fā)出對生活的新鮮感受，寫出時代感強的鮮活文章。從中考作文來看，考生在確定表達的內容時，可從以下六個方面著手。1、著眼當代熱點山東省中考作文要求考生根據操場上，小鹿同學突然暈倒了這一材料，就這件事可能發(fā)生的種種情況進行聯(lián)想和想象。有位考生把構思和選材的目光投向揭露*的罪惡這場政治斗爭，以走出生命的誤區(qū)為題敘寫了小鹿同學癡迷*,患心肌炎卻迷信有大師保護，快要成仙的歪理邪說，拒絕醫(yī)治最終暈倒這令人痛心的過程，強烈聲討*摧殘下一代的罪惡行徑。這種選材與當代的政治斗爭緊密聯(lián)系，具

12、有鮮明的時代色彩。2020中考作文選材寫作技巧：著眼當代新風蘭州市中考作文題是美在身邊，大多數生活面窄的考生都把尋找美的目光投向學?；蚣彝?，而有位考生調動自己的課外閱讀積累，這樣寫道：記得5月初的蘭州晚報上刊登了蘭州急救中心o型血告急的消息，第二天，就有2020多名群眾挽起袖子為急救事業(yè)無償獻血，挽救了眾多病人的生命，這不正是有無數顆美好心靈匯聚而譜寫的愛之歌嗎?這樣的新風這樣的美,就出現(xiàn)在中考前一個多月，真實、鮮活、動人，跳動著時代脈搏，是那些人有我有大家有的被用濫了的材料所無法相比的。2020中考作文選材寫作技巧：著眼當代改革當代改革大潮涌動著創(chuàng)新的靈魂，在中考作文中引入改革題材，能給人全

13、新的感受和思考。廣東省中考作文題是新的。有位考生把課程改革引進選材的視野，以新的課程為題，描寫同學們對電腦等新課程的熱切呼喚，事真情深，現(xiàn)實意義強烈。而河北省有位考生反向落筆，歷數應試教育的種種弊端，結尾處寫道：中國的莘莘學子，何時才能搬掉書岳題山，指通豫南，達于漢陰呢?這位考生擬題中國的教育家，你難道還沒有發(fā)現(xiàn)嗎(命題要求是以發(fā)現(xiàn)為話題作文)，對教育改革的期盼之情振聾發(fā)聵。文章以對教育現(xiàn)狀的全新審視作為題材，體現(xiàn)出作者與時俱進的意識，那直陳時弊勇于改革的銳氣，新人耳目。2020中考作文選材寫作技巧：著眼當代科技科技高度發(fā)展是當今時代的重要特征。中考作文如能寫及高科技帶來的現(xiàn)代文明，或是就記憶

14、移植這類雙刃劍發(fā)表看法，定能顯示出強烈的時代意識。武漢一考生寫的題為我為我服務(命題要求以服務為話題作文)的科幻故事就是范例。題中帶引號的我是克隆學生公司同過我的細胞復制出來的克隆人?？寺∪宋掖嬖易x書、作文、考試，原我卻躲在游戲機室，盡享美好人生。一年后，克隆人我?guī)驮铱既胫攸c高中后便離去，此時原來的我大腦竟像生了銹的輪子不會思維，腿部肌肉也嚴重萎縮，原我在文末呼喊：可怕的服務!可怕的克隆人!作者對高科技發(fā)展的產物- 克隆人明確地表示否定態(tài)度，帶有很強的趣味性與時代感，別巨匠心。2020中考作文選材寫作技巧：著眼當代名人當議論需要例證或者敘寫需要旁及某一內容時，選擇的眼光應多向當代名人掃描

15、，力避陳陳相因，人云亦云。江蘇淮安市中考所考的是全命題作文在機遇面前. 有位考生以香港總商會會長霍英東先生和美國微軟之父比爾o蓋茨為例，論證把握機會必須具有戰(zhàn)略眼光和開拓精神這一論點，材料鮮活典型。閱讀時濃厚的時代氣息撲面而來。四川省2020年所考的是半命題作文我渴望。有位考生別出心裁，擬題我渴望做一回自我，選材涉及近年來被狂炒的兩位名人- 韓寒和哈佛女孩劉亦婷。文章敘述自己機械生硬地模仿韓寒、劉亦婷所帶來的不良后果，抒發(fā)了做一回自我的自信和勇氣。材料的鮮活和名人引發(fā)的多種視角能激起讀者全新的思考。2020中考作文有理有據寫作技巧：立論和駁論議論文從論證方式看，一般分為立論和駁論兩種。(1)立

16、論立論是對一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法。寫立論性的文章，必須做到：論點要正確、鮮明。正確就是論點本身要符合馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，符合客觀實際，并經得起實踐的檢驗。鮮明就是說作者必須旗幟鮮明地表示肯定什么，否定什么，贊成什么，反對什么，決不可含含糊糊，模棱兩可。論據要真實、充分。就是說，必須舉出足夠的事實或公認正確的道理，證明論點的正確性。作為論據的事實，包括有代表性的確鑿的事例或史實，以及統(tǒng)計數字等。用事實作論據，有很強的說服力。用科學道理作為論據，也具有極大的說服力。如用自然科學的原理、定律和公式等作為論據，也能有力的起到證明論點的作用。論證必須符合正確的

17、推理形式。寫立論性的文章，要言之成理，合乎邏輯。論點統(tǒng)帥論據，論據證明論點。論據必須足以證明論點，論點必須是從論據中推斷出來的必然結論。(2)駁論駁論是就一定的事件和問題發(fā)表議論，揭露和駁斥錯誤的、反動的見解或主張。駁斥錯誤的、反動的論點有三種形式：直接駁斥對方的論點。先舉出對方的荒謬論點，然后用正確的道理和確鑿的事實直接加以駁斥，揭示出謊言同事實、謬論與真理之間的矛盾。有的文章，首先證明與論敵的論點相對立的論點是正確的，以此來證明論敵的論點是錯誤的。通過批駁對方的論據來駁倒對方的論點。論據是論點的根據，是證明論點的。錯誤和反動的論點，往往是建立在虛假的論據之上的，論據駁倒了，論點也就站不住腳了。通過批駁對方的論證過程的謬誤(駁其論證)來駁倒對方的論點。駁倒了它的論證中關鍵問題，也就把謬論駁倒了。總之，寫駁論性的文章，還應注意以下幾點：要對準把子。寫駁論性的文章，首先要擺出對方的謬論或反動觀點，樹起靶子。怎樣樹起靶子呢?通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語言，將所批駁的敵論復述一下。概述時，可適當引用一些原詞句，但要有重點，傾向性要鮮明。二是摘引。即把反面材料的關鍵部分或有關部分，